具体描述
《儿童文学》是为学前教育专业学生编写的教法教材。参编人员均为长期从事学前儿童科学教育的教师。《儿童文学》在内容选择和结构编排上尽量体现教法课的要求和特点，力图通过深入浅出的讲述，配以丰富多样的附录材料，较全面地向学前教育专业学生展现学前儿童科学教育的原理、目标、内容、方法和途径和实践实训。
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读后感
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小时候没有玩伴 最满足的就是每个月收到书的时刻 终于可以不用整天无所事事 印象最深的是一个女孩发现自己不是亲生的 突然对她很好的男孩原来是她哥哥的故事 大概就是那时候开始明白 世界上并不只有童话 还有眼泪和秘密 突然从某一年开始 就再也没有收到过了 大概是爸妈觉得我已经长大了吧 后来搬家 一书柜的杂志都被扔了 长大了才发现 被扔掉的还有我的童年
评分2009
评分为什么没有杂志那个tag 小时候一直读 我长成这么一个人 有一成的都是这本杂志影响的
评分小学时觉得订的起这本杂志的同学简直是土豪，一开始是从同学那借的看，后来自己订了一年，每一期都很爱惜地去看，其实也就那样吧，没啥印象深刻的东西。
评分没有什么比回到家看见三辑的<儿童文学>更让我兴奋的了
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