大学英语精读第二课堂

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出版者:上海外语教育出版社
作者:沈素萍 编
出品人:
页数:196
译者:
出版时间:2007-9
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787544605496
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
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具体描述

“《大学英语》(第三版)系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。系列教材自1992 年正式出版以来,曾荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖、国家教委高等学校第二届优秀教材一等奖,深受全国广大师生欢迎。随着时代的发展,该套教材也与时俱进,先后经过两次修订,最新修订后的《大学英语(第三版)》系列教材于2006 年起陆续出版。

为了帮助学生更好地吸收课本知识,弥补精读课堂上教师精力和时间的不足,上海外语教育出版社策划、组织编写了本套《 第二课堂》,与《大学英语(第三版)》系列教材的《精读》教程配套使用。每册书主要由以下板块组成:

★ 课文精解:针对每单元的主课文,详尽讲解课文背景知识、文体特点、课文大意及语篇结构,深入分析主要词汇及用法、重点句子,并对课文中的好句进行赏析,使学生在把握课文全貌的同时,更好地掌握其重点难点。

★ 练习解析:对学生用书上的练习给出了参考答案及详细解析,对每个练习都进行了提示,说明此练习的目的及要求,便于学生抓住练习的重点。

★ 阅读活动:针对辅助课文进行深入细致的讲解,包括主要词汇及用法、难句分析以及练习答案。

★ 两套模拟自测题:帮助学生检测学习效果,为四、六级考试做好准备。

好的,这是一份针对您的图书《大学英语精读第二课堂》的图书简介,旨在详细介绍其他可能与大学英语学习相关的书籍内容,而不涉及您指定书名中的具体内容。 --- 图书简介:探索英语学习的广阔天地 本合集旨在为广大英语学习者提供一个多元化的学习资源导航,聚焦于除传统精读课程之外的英语学习各个关键维度。我们深知,有效的语言习得是一个多方面、系统性的工程,需要扎实的语言基础、广泛的文化视野以及灵活的实践应用能力。因此,本导读将重点推荐并解析一系列在不同领域内具有卓越表现的英语学习用书。 第一部分:深度突破——语法与词汇的基石构建 扎实的语法框架和丰富的词汇量是高效学习的两个核心支柱。我们推荐的书籍不再仅仅停留在对规则的简单罗列,而是着重于语境中的语法解析和高频词汇的深度应用。 1. 现代英语语法精要解析 (Focus on Contextual Grammar) 此类书籍通常以剖析实际语篇中的语法现象为导向,而非孤立地讲解语法点。例如,它们会深入分析学术论文、新闻报道和文学作品中复杂句式的构建逻辑,探讨不同时态和语态在表达微妙语意上的差异。重点关注的模块包括: 复杂从句的衔接与逻辑关系: 如何精准运用非限制性定语从句、名词性从句以及状语从句,实现信息的流畅递进和逻辑的严密性。 虚拟语气与情态动词的语用功能: 分析这些结构如何体现说话者或作者的态度(如推测、义务、遗憾),这是准确理解篇章“言外之意”的关键。 语篇标记语(Discourse Markers)的运用: 讲解如 Moreover, Consequently, Nevertheless 等词汇在篇章层次上如何构建清晰的论证结构和过渡,提升文章的可读性和说服力。 2. 学术与专业词汇的系统构建 (Systematic Acquisition of Academic Vocabulary) 针对需要提升学术英语能力的学生,我们推荐的词汇书注重的是词族(Word Families)的扩展、搭配(Collocations)的掌握以及词义辨析。 同义词辨析专题: 深入比较 imply 与 infer,affect 与 effect 等极易混淆的词汇,通过大量例句展示它们在正式语体中的精确用法限制。 学术高频词(AWL)的深化学习: 不仅要求学习者认识这些词汇,更要求能熟练运用其动词、名词、形容词等不同形态,并了解其在不同学科领域(如社会科学、自然科学)中的特定含义侧重。 主题式词汇群组: 将与某一主题(如“全球化”、“可持续发展”)相关的核心词汇进行打包学习,强化记忆的关联性,并提供应用性写作练习。 第二部分:技能拓展——听力与口语的实战演练 语言的最终目的是交流。本部分推荐的书籍着重于提升学习者在真实环境中的信息获取能力和表达流畅性。 1. 深度听力理解与批判性聆听 (In-Depth Listening Comprehension) 这类教材超越了传统听力材料的简单复述要求,侧重于培养信息筛选、推理判断和抓取说话者意图的能力。 讲座式听力训练(Lecture Comprehension): 模拟大学课堂的真实场景,材料长度更长,信息密度更大。重点训练笔记技巧(Note-taking strategies),如何快速识别主旨句、论点结构、关键数据和转折点。 跨文化语境下的听力辨识: 引入不同口音(如英式、美式、澳洲口音)的材料,并探讨文化背景知识对听力理解的潜在影响。 2. 流利表达与有效沟通 (Fluency and Effective Communication) 口语训练不再局限于简单的对话模仿,而是转向结构化表达和即时反应能力的培养。 结构化口头报告训练: 教授如何设计引人入胜的开场、清晰的论点支撑和强有力的结论,适用于课堂演示和小型会议发言。 辩论与议事技巧: 提供了针对特定社会热点话题的论据准备模板,训练学习者在压力下组织反驳、提出质疑和进行观点陈述的能力,强调逻辑连贯性而非仅仅是词汇的堆砌。 第三部分:视野开阔——文化与阅读策略的提升 语言是文化的载体。要真正掌握一门语言,必须理解其背后的社会、历史和思维方式。 1. 跨文化交际与语用学入门 (Introduction to Pragmatics and Intercultural Communication) 这些读物帮助学习者理解“说什么”和“如何说”同样重要。 语用失误分析: 通过真实或模拟的交流场景,分析因文化差异导致的误解(如礼貌原则、直接性与委婉性),指导学习者如何进行得体的交流。 非语言沟通要素: 探讨肢体语言、面部表情在英语交流中的作用,这些是口语理解和表达中不可或缺的隐形信息。 2. 策略性阅读与文本分析 (Strategic Reading and Text Analysis) 提升阅读速度和理解深度的关键在于掌握主动的阅读策略。 学术文本的批判性阅读: 教导读者如何识别作者的潜在偏见、论证的有效性,区分事实(Fact)与观点(Opinion),并对信息进行有效的总结与评估。 阅读速度与理解力的平衡: 介绍扫描(Scanning)、略读(Skimming)等技巧的应用时机,并提供针对不同文体(如说明文、议论文、新闻报道)的定制化阅读方法,确保在提高速度的同时不牺牲关键信息的捕获。 结语 本推荐集合旨在构建一个全面的英语能力生态系统,它与基础的精读学习形成互补,共同致力于将学习者从掌握语言知识推向灵活运用语言解决实际问题的阶段。通过系统地涉猎上述不同领域的专业书籍,学习者将能够更自信、更高效地应对大学阶段乃至未来职业生涯中对英语能力提出的更高要求。 ---

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