自主学习当堂反馈:化学(9下)(人教实验版) (平装)

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出版者:北方妇女儿童出版社
作者:毛文凤
出品人:
页数:170 页
译者:
出版时间:2005年1月1日
价格:12.9
装帧:平装
isbn号码:9787538516661
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 九年级
  • 人教版
  • 自主学习
  • 当堂反馈
  • 练习册
  • 初中化学
  • 教材配套
  • 实验版
  • 平装本
  • 教辅资料
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具体描述

探索化学的奇妙世界:高中化学核心概念与实践指南 本书旨在为对化学学科有浓厚兴趣,并希望深入理解高中阶段核心化学概念和实验技能的读者提供一份全面而实用的学习资料。 本指南着重于构建坚实的化学基础,涵盖了从基础的原子结构、元素周期律到复杂的有机化学反应等关键领域。我们深知,化学不仅仅是记忆公式和反应方程式,更是理解物质世界运行规律的钥匙。因此,本书的设计理念是将理论知识与实际应用紧密结合,帮助学习者构建清晰、系统的知识网络。 第一部分:化学的基石——物质的构成与性质 本部分是理解整个化学世界的起点。我们将从微观层面出发,探讨物质最基本的组成单位——原子。 原子结构与元素周期性: 我们将详细解析原子的核式结构,深入理解质子、中子和电子的分布及其对元素化学性质的决定性影响。围绕电子排布理论,我们将系统梳理元素周期表的构建原理,并深入剖析同一主族和同一周期的元素性质是如何随原子序数的增加而呈现出周期性变化的。重点讲解电负性、电离能、原子半径等关键物理量的变化趋势及其背后的微观机制。这部分内容是理解化学键形成和分子极性的基础。 化学键与分子间作用力: 化学反应的本质在于旧化学键的断裂和新化学键的形成。我们将细致区分离子键、共价键的形成条件、特点及实例。对于共价键,我们将深入探讨价键理论(VBT)和分子轨道理论(MOT)的初步概念,解释杂化轨道理论如何成功预测分子的空间构型,并辅以大量的实例(如$ ext{BeCl}_2$, $ ext{NH}_3$, $ ext{CH}_4$等)进行说明。此外,非共价的分子间作用力(如范德华力、氢键)对物质的熔沸点、溶解性等宏观性质的影响也将被详尽阐述。 物质的量与化学计量学: 这是连接微观世界与宏观实验操作的桥梁。我们将精确定义摩尔的概念,并系统讲解如何运用阿伏伽德罗常数进行物质的量、质量、体积之间的相互换算。化学计量学部分将着重于化学方程式的配平(包括氧化还原反应的配平),并结合实际的化学计算题型(如有关溶液浓度、反应产率的计算)进行强化训练。 第二部分:反应的动力与限度——化学热力学与反应速率 理解物质如何变化,必须掌握变化的驱动力和变化的速度。 化学热力学基础: 这一章节将引入能量在化学反应中的角色。我们将解释焓变($Delta H$)的概念,区分吸热反应与放热反应,并学习如何利用盖斯定律计算难以直接测定的反应热。更进一步,我们将探讨反应的方向性,介绍熵变($Delta S$)和吉布斯自由能($Delta G$),从而完整理解化学反应的自发性判据。热力学知识的掌握,能帮助我们预测一个反应是否可能发生,以及在什么条件下能量转化效率最高。 化学反应速率: 反应速率是描述化学过程快慢的重要指标。我们将从反应活化能的角度,解释碰撞理论在速率解释中的作用。重点分析影响反应速率的外界条件(如浓度、温度、压强、催化剂)及其定量关系。半衰期和反应级数的概念将被清晰界定,并配有相应的图表分析,以便读者能够准确判断和计算不同条件下的反应速率。 化学平衡: 多数反应并不会完全进行到底。本部分的核心在于阐释化学平衡的本质——动态平衡。勒夏特列原理是理解平衡移动的核心工具,我们将结合具体实例(如合成氨反应)来演示如何通过改变浓度、温度或压力使平衡向有利于目标产物的方向移动。对于涉及气体反应的平衡问题,如何利用平衡常数($K$)进行定量分析也将是讲解的重点。 第三部分:溶液中的化学与电化学 许多重要的化学过程都发生在溶液中,电化学则是现代能源技术的基础。 酸碱电离与溶液平衡: 针对无机化学中的核心内容,我们将详细解析水的电离和pH值的概念。酸碱部分将系统介绍布朗斯特-洛瑞酸碱理论,并深入探讨弱酸、弱碱的电离平衡。重点讲解同离子效应和盐水解对溶液pH值的影响。此外,缓冲溶液的配制原理和作用机制将被作为实际应用案例进行深入探讨。 沉淀溶解平衡与溶度积: 沉淀反应是无机分析化学的基础。我们将定义溶度积($K_{sp}$),并解释其在预测沉淀生成与溶解中的关键作用。通过同离子效应和异离子效应对$K_{sp}$的影响分析,读者将掌握如何通过控制溶液条件来达到特定离子的分离或富集目的。 电化学基础: 本章将深入探究氧化还原反应的本质,并引入电极电势的概念。重点讲解原电池(如铅蓄电池)的工作原理,以及电解池在金属精炼、电镀等工业过程中的应用。我们不仅会讲解法拉第电解定律,还会结合实际的电解实例(如电解水、电解饱和食盐水)进行计算练习,强化对得失电子数量与物质变化量的理解。 第四部分:碳的交响——有机化学导论 有机化学是理解生命活动和现代材料科学的基石。本部分将引导读者进入一个充满结构多样性的新领域。 有机化合物的基本结构与命名: 我们将首先概述有机化合物的特点,并着重介绍碳原子的成键特性——特别是$ ext{sp}^3, ext{sp}^2, ext{sp}$杂化对分子构象的影响。系统学习系统命名法,确保读者能够准确无误地描述任何给定的有机结构。同分异构现象(构造异构、立体异构,特别是光学异构)的识别与分析将作为难点进行细致讲解。 烃类的性质与反应: 从最简单的烷烃到具有芳香性的苯系物,我们将逐类分析各类烃的物理性质、结构特点和特征化学反应。例如,烷烃的取代反应、烯烃和炔烃的加成反应,以及苯环的亲电取代反应。理解这些反应的机理(如自由基反应、碳正离子中间体等)是掌握有机化学的关键。 含官能团的有机化合物: 官能团是决定有机物化学性质的核心。本书将分章节详细介绍醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯、胺等重要官能团化合物的结构、性质、制备方法以及它们之间的相互转化关系。例如,醇的氧化反应,羧酸的酯化反应等。通过大量的结构式和反应机理图,帮助读者建立起官能团间的联系。 高分子化学初步: 简要介绍高分子的基本概念,区分加聚反应和缩聚反应,并以聚乙烯、聚酯、尼龙等实例说明高分子化合物的结构与性能之间的关系。 通过对以上四个部分内容的系统学习,读者将不仅能掌握高中化学的全部知识体系,更能培养起严谨的科学思维、扎实的实验操作技能,为未来在化学、材料、生物、医学等相关领域进行更深入的学习打下坚实的基础。本书的编写风格力求清晰、逻辑性强,辅以大量例题和思考题,确保理论学习的深度和广度都能得到充分保障。

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我发现这本书的语言风格非常平实且富有亲和力,完全没有那种高高在上的学术腔调。作者似乎深谙中学生在学习过程中的心理状态,用词精准却又不失温度。很多关键概念的解释部分,都采用了生活化的比喻或者引人入胜的小故事来辅助说明,比如用‘抢夺’和‘给予’来形容电子的得失,一下子就让抽象的化学键形成过程变得生动起来。这种叙述方式极大地降低了阅读的心理门槛,让我在阅读过程中始终保持着一种轻松愉悦的状态,而不是被厚厚的文字压得喘不过气。对于自学或者复习的同学来说,这种积极的阅读体验无疑是至关重要的。

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这本书在细节处理上的用心程度,绝对是同类书籍中的佼佼者。我注意到,在一些容易混淆的化学术语旁边,它都做了非常细致的注释,区分了它们在不同语境下的细微差别,这对于避免我们在考试中因为概念不清而失分非常有帮助。此外,它在章节末尾设置的“自我检测”环节设计得非常巧妙,题目类型覆盖面广,难度梯度也设置得恰到好处,既能巩固当堂所学,又能提前预热下一阶段的内容。每次做完这些检测,我都能清晰地看到自己的知识漏洞在哪里,然后迅速回头查找弥补,形成了一个高效的闭环学习过程。这本书真的像是一位严谨又耐心的私人导师。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种简约又不失深邃的蓝色调,一下子就抓住了我的注意力。拿到手里的时候,感觉分量十足,就知道里面的内容肯定很扎实。我本来还担心作为工具书会不会太枯燥,但翻开之后发现,它的排版设计非常人性化,图文并茂,很多复杂的化学反应方程式都配有清晰的插图和详细的步骤解析,对于我这种有时候会觉得理论知识有点抽象的读者来说,简直是救星。特别是那些实验操作指南部分,文字描述得非常到位,细节处理得很周全,读起来感觉就像身边有位经验丰富的老师在手把手地教你一样,让人很有信心去尝试书中的内容。整体来说,这本书的制作质量非常高,从纸张的手感到着墨的清晰度,都体现了出版方的用心。

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这本书的知识结构编排简直是教科书级别的典范,逻辑性强到令人佩服。它不是简单地堆砌知识点,而是层层递进,将一个宏大的化学体系拆解成无数个易于理解的小模块。我尤其喜欢它在引入新概念时采用的对比和联系的方法,总是能巧妙地将旧知识和新知识串联起来,构建起一个完整的知识网络。比如在讲解氧化还原反应那一章时,它先回顾了酸碱平衡的基础,然后自然而然地过渡到电子得失的层面,让我对这个核心概念有了更深层次的理解,不再是死记硬背的公式。这种编排方式极大地提高了我的学习效率,因为我不再需要为不同章节间的跳跃感而感到困惑,一切都水到渠成。

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说实话,我抱着试试看的心态买的这本书,没想到它在解决实际问题上的能力超出了我的预期。它提供的不仅仅是理论知识,更重要的是大量的例题和解析。这些例题的选择非常贴合当前教学的难点和热点,很多都是我以前在课堂上觉得特别头疼的题型。更妙的是,它的解题思路不是单一的,而是提供了多种角度的思考路径,比如,对于一道计算题,它会展示如何运用代数法,也会指出何时可以采用比例法来简化计算。这种多元化的解题策略,极大地拓宽了我的思路,让我不再局限于一种固定的模式去套用公式,真正体会到了“活学活用”的精髓。

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