本词典由多位拥有丰富教学经验的教授和高级教师悉心合力编著而成。以学生为主要阅读对象,大量收录社会生活中的常用成语,熟语。内容丰富、活泼,便于学生全面掌握知识。 本词典词目力求规范;词条释义丰富;义项简明、准确,针对性强;例证古今兼有,源流并重。除设主条外,还有结构、例句、出处、近义、反义等内容。从多个方面透析,深入浅出的讲解,循序渐进,便于学习和掌握。 本词典附有笔画和拼音两种索引,方便读者的不同查询要求,采用双色印刷,内容一目了然。 本词典集规范性、内容性、合理性为一体,便于学生轻松掌握,灵活运用,是学生必备工具书之一。
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我尤其欣赏这本词典在“应用示范”上的创新处理。很多时候,我们记住了成语的意思,却不知道如何在实际交流或写作中得体地运用。这本书似乎注意到了这一点,并为此做了大量的优化工作。它不仅给出了标准的例句,还设置了一个名为“语境迁移”的板块。这个板块会展示同一个成语在不同句式、不同文体(比如议论文、说明文、记叙文)中的具体应用效果。举个例子,同一个成语,它会展示如何用在正式的学术讨论中,以及如何用在相对轻松的日常对话中,并分析这种运用带来的语气和效果上的差异。这种对“语用学”层面的关注,是许多传统词典所缺失的。通过这些精心设计的范例,读者可以更直观地理解成语的“活性”,学会如何避免生硬地套用,真正做到“信手拈来,皆成文章”。这种注重实践操作的编排方式,极大地提升了学习的转化率,让书本上的知识真正融入到读者的表达能力之中。可以说,这是一本不仅教你“是什么”,更教你“怎么用”的优秀成语指南。
评分这本书的排版和设计真是让人眼前一亮。不同于我之前看过的那些老旧的成语词典,这本《学生实用成语词典》在视觉上就给人一种清新、现代的感觉。内页的纸张质量非常高,那种略带米黄色的纸张,长时间阅读也不会觉得刺眼,这一点对于需要长时间伏案学习的学生来说简直是福音。更值得称赞的是它的字体选择和布局。每一个成语的释义都分块清晰,常用义和生僻义之间用不同的字体粗细做了区分,这极大地提高了查找效率。我尤其欣赏它在例句方面的用心,很多例句都选自当代语境下的文学作品或者新闻报道,而不是那些陈旧的古文片段,这让成语的学习不再是枯燥的记忆,而更像是在阅读一个个生动的小故事。而且,针对一些容易混淆的成语,它还特意设置了“辨析”小栏目,用对比的方式解释了它们之间的微妙差别,这对于提升语文的精确度非常有帮助。装帧上,它采用了比较坚固的精装,即使经常翻阅也不会轻易散页,封面设计也很有品位,不会让人觉得这是一本简单的工具书,更像是一本值得珍藏的典籍。整体来说,从触感到视觉,这本书的制作水准都达到了一个很高的水准,非常适合对学习工具外观和实用性都有要求的读者。
评分作为一名习惯于快速检索和即时反馈的现代学习者,我对电子工具的依赖性很高,因此,纸质工具书的“交互性”对我来说是一个巨大的挑战。但《学生实用成语词典》在这方面做得非常出色,它成功地搭建了传统阅读体验与现代学习需求之间的桥梁。它的索引系统设计得极其人性化,不仅仅是按照拼音或笔画排序,它还提供了一个“主题分类索引”。这意味着,如果我正在写一篇关于“勇气”的文章,我可以迅速翻到“勇气与胆识”的分类下,找到一系列相关的成语,而不是漫无目的地翻阅字典。这种主题式的组织方式,极大地优化了写作和口语表达时的即时应用性。此外,词条的检索速度也令人印象而。虽然是纸质书,但由于排版清晰,关键词突出,我可以在几秒钟内锁定目标成语的位置。这种流畅的检索体验,很大程度上弥补了电子设备带来的便利性损失。它鼓励读者主动思考,将成语置于具体的语境中去理解和记忆,而不是仅仅依赖屏幕上的高亮提示。这本书真正体现了“工欲善其事,必先利其器”的道理,让工具真正服务于学习的效率和深度。
评分坦白说,我最初对这本《学生实用成语词典》并没有抱太大期望,市面上的同类产品太多了,大多都是大同小异,无非是收集了一些耳熟能详的成语,然后简单地给出解释。然而,当我真正开始使用后,我才发现自己错得有多离谱。这本书最让我惊喜的地方在于它对成语“文化背景”的挖掘深度。它不仅仅告诉我这个成语是什么意思,更重要的是,它穿插讲解了这些成语背后的典故来源、历史演变,甚至包括在不同历史时期,同一个成语含义可能产生的细微偏移。这对于我们理解中国传统文化脉络至关重要。例如,对于一些带有强烈地域色彩或历史事件背景的成语,它会附上简短的“文化侧注”,用非常精炼的语言把来龙去脉讲清楚,而不是简单地堆砌晦涩难懂的古文原文。这使得学习过程不再是死记硬背,而是一个知识拓展和文化熏陶的过程。我感觉,这本词典更像是一位耐心的语文老师,它不是强迫你接受知识,而是引导你去探索知识背后的广阔天地。对于希望真正理解汉语精髓而非仅仅应付考试的学生,这本书无疑提供了更深层次的滋养。
评分我必须强调一下这本书在“易用性”和“覆盖面”之间的巧妙平衡。许多强调“实用”的词典为了追求简单明了,往往会牺牲成语的收录数量,导致很多在古籍或专业领域中偶尔出现的成语无法查阅。反之,一些百科全书式的词典又过于庞杂,学生查找起来费时费力。然而,《学生实用成语词典》似乎找到了一个完美的甜蜜点。它收录的成语数量庞大,足以应对中学到大学阶段的绝大多数阅读和考试需求,包括一些不那么常见但具有重要文化价值的成语,都得到了详尽的解释。更妙的是,它对每一个成语的解释都遵循了“简要-详尽”的结构。首先提供一个最精炼、最符合现代人理解的释义,方便快速掌握;随后再展开详细的语源和用法说明。这种层次分明的解释结构,使得不同水平的学生都能从中获益。初学者可以只看第一层摘要,迅速获得信息;而深入研究者则可以钻研后续的细微差别和历史典故。这种兼顾了广度与深度的编撰思路,显示出编纂者对目标读者群体的深刻理解和专业素养,让这本词典的价值远远超出了其作为一本简单“工具书”的定位。
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