速成汉语基础教程

速成汉语基础教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京大学出版社
作者:郭志良
出品人:
页数:197
译者:
出版时间:2007-9
价格:45.00元
装帧:
isbn号码:9787301127193
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语教材
  • 速成
  • 基础汉语
  • HSK
  • 语言学习
  • 中文
  • 入门
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  • 外语学习
  • 零基础
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具体描述

《速成汉语基础教程·综合课本》是《速成汉语初级教程·综合课本》的修订版。本书为第二册,重点是词汇教学。全书共有十课,课文以话题为中心,为学生提供交际的模式。每课生词表里的生词包括课文的生词和练习的生词,两部分生词同等重要。在教学中,希望教师带领学生完成课后的所有练习,并且重视词语的搭配和活用,帮助学生掌握好词语的音、形、义、用。

好的,这是一份针对一本假设的、与《速成汉语基础教程》内容完全不同的图书的详细简介: --- 《古籍文献的数字化与跨学科应用:理论、方法与实践案例研究》 内容提要 本书深度剖析了古籍文献从传统纸质形态向现代数字化形态转变的全过程,并系统探讨了这些数字化成果在当代人文学科研究、信息科学、文化遗产保护等多个领域的创新性应用。全书结构严谨,内容涵盖了从早期文献扫描技术、元数据构建规范,到基于人工智能的文本识别(OCR/ICR)、语义分析,再到虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在古籍展示中的集成应用等前沿课题。 本书旨在为文献学、历史学、图书馆学、计算机科学以及数字人文(Digital Humanities, DH)领域的学者、研究人员、研究生和从业者提供一套全面、深入且具备高度实践指导性的理论框架与操作指南。 --- 第一部分:古籍数字化的理论基础与技术演进 第一章:数字人文的兴起与古籍保护的时代诉求 本章首先界定了“数字人文”的概念范畴及其在国际学术界的地位,阐述了数字化浪潮对传统人文学科研究范式带来的根本性变革。随后,详细分析了保护和研究珍稀、脆弱古籍文献的紧迫性和历史使命。讨论了不同国家和地区(如中国国家图书馆、大英图书馆、美国国会图书馆)在古籍数字化战略上的异同点,并探讨了数字化过程中涉及的知识产权与伦理规范问题。 第二章:文献载体与采集技术规范 本章是技术基础的奠基石。我们细致考察了从甲骨文、简牍、碑刻到宋元明清乃至民国初期的各类纸质和非纸质文献的物理特性及其对数字化成像的要求。重点讨论了高精度平板扫描仪、多光谱成像技术、三维激光扫描在处理特殊材质(如绢本、装裱复杂的经折装)上的应用。详细阐述了图像质量控制(DPI选择、色彩空间管理、光照标准)的标准体系,确保数字副本的“保真度”达到学术研究的最低要求。 第三章:元数据标准与知识组织体系 数字古籍的价值,关键在于其“可发现性”和“可互操作性”。本章深入讲解了国际主流的元数据标准,如 Dublin Core (DC)、METS (Metadata Encoding and Transmission Standard) 和 MODS (Metadata Object Description Schema) 在描述古籍基本信息(题名、作者、版本、收藏地)时的具体应用和局限。此外,本书提出了基于中国古籍特性的本体论(Ontology)构建方法,旨在实现跨平台、跨语言的古籍知识检索与关联。 --- 第二部分:深度处理与智能分析技术 第四章:面向古籍的文字识别(OCR/ICR)挑战与突破 古籍文本的识别是数字人文应用的核心难点。本章分析了传统OCR技术在处理异体字、俗体字、宋体、魏碑等多种字体风格以及手稿本模糊性时的失效机制。随后,重点介绍了基于深度学习(如卷积神经网络CNN和循环神经网络RNN)的版面分析算法,以及如何通过小样本学习(Few-Shot Learning)和迁移学习来提高罕见字和特定时期文献的识别精度。我们特别展示了如何建立和训练专门针对宋元善本的识别模型库。 第五章:文本结构化与语义标注 单纯的文字识别仅是第一步,古籍文献的学术价值深藏于其复杂的结构和内在的语义关系中。本章探讨了如何从扫描图像或初级文本输出中,自动或半自动地识别并标记出篇章结构、题记、批注、藏书印章、墨色变化等关键元素。引入了自然语言处理(NLP)技术在古籍中的应用,包括人名实体识别(NER)、地名实体链接以及事件抽取,旨在构建可供量化分析的结构化数据库。 第六章:跨文本的比对与版本校勘的自动化 传统校勘依赖学者耗费数年比对不同善本。本章介绍了一种基于文本相似度算法(如Levenshtein距离的变体和指纹技术)的自动化版本比对框架。通过对同一文本不同刻本的差异点进行高亮标注和统计分析,极大地提高了传统文献学中“考订异文”的效率。此外,还探讨了利用图像处理技术辅助判断刻工、纸张磨损等物理性差异,以辅助断代和断本。 --- 第三部分:数字化成果的应用与展示 第七章:数字知识图谱的构建与洞察 本章将前述数据处理成果转化为知识图谱。详细阐述了如何设计古籍人物、事件、地点、著作之间的关系网络,并利用图数据库(如Neo4j)进行存储和查询。通过对知识图谱的路径分析和中心性计算,研究者可以发现传统文献阅读中难以察觉的知识点关联、学术流派的传播路径以及历史事件的隐性网络结构。 第八章:沉浸式阅读体验:VR/AR在古籍展示中的集成 古籍的物质性是其价值的一部分。本章关注如何利用虚拟现实和增强现实技术,为普通大众和研究人员提供超越实体书限制的交互体验。内容包括:如何利用三维扫描数据重建古代书房环境(VR);如何通过AR技术叠加古籍原本图像、批注图层与译文注释(AR);以及在数字环境中模拟古代阅读的“触感”与“光影”效果,以促进文化传播与教育。 第九章:量化研究方法与案例分析 本书的最后部分通过几个具体的、跨学科的研究案例,展示了前述技术的综合应用。案例涵盖了明清小说版本流传的量化路径分析、宋代儒家经典批注人脉网络的构建,以及通过文献数据分析历史地理概念的演变。这些案例强调了技术工具如何赋能传统史学研究,促成新的学术发现。 --- 附录与工具链 附录部分提供了构建古籍数字化项目的详细技术栈清单,包括推荐的开源软件、商业工具的使用指南、常用数据格式规范的速查表,以及针对不同语种古籍的推荐训练数据集列表,为读者提供了一条从理论到实践的清晰路径。 本书适合: 历史学、文献学、古典文学、档案学、图书馆学、信息资源管理、计算机视觉与自然语言处理(侧重文化遗产方向)的学者及高年级学生。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在设计上展现出一种非常现代和人性化的设计理念,这一点从它的版面布局就能看出来。很多语言书为了塞进足够多的内容,会把页面挤得密密麻麻,阅读起来非常费劲,容易产生视觉疲劳。但这本教材的留白处理得极其到位,色彩搭配既明快又不失稳重,重点词汇和难点解析部分都使用了不同的字体和颜色进行区分,使得学习重点一目了然。我特别欣赏它在练习题方面的多样性设计。它不仅仅有传统的填空和选择,还加入了大量的配对题、情景问答以及简短的写作任务。这些任务的难度是循序渐进的,确保了学习者不会在某个环节卡住太久而失去兴趣。例如,在学习了基础量词之后,它会立刻安排一个需要你描述身边物品数量的小练习,这种即时反馈机制,大大强化了知识的记忆深度。对于我这种比较注重学习效率的人来说,这种清晰、直观的视觉呈现,无疑是提高学习效率的强大助推器。它让学习过程变成了一种愉悦的视觉享受,而不是一项艰巨的任务。

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说实话,我本来对自学汉语是抱着将信将疑的态度,毕竟这语言的声调系统对我来说是个巨大的挑战。但是,这套学习资料的独到之处在于它对“语境”的极端重视。它不像某些老旧的教材那样,把语法规则像数学公式一样罗列出来,然后扔给你一堆例句让你死记硬背。相反,它将语法点巧妙地融入到精心设计的故事情节和场景对话中,让你在“用”的过程中去体会“为什么”要这样说。比如,关于“是…的”强调句型,它不是先给你一个复杂的规则解释,而是通过一组关于“你是怎么到这里的?”的问答对比,让你自然而然地感受到这个句型的独特功能和语气。这种沉浸式的学习体验,极大地降低了我的学习焦虑感。而且,随书附带的音频材料录音质量极高,发音清晰、语速适中,对于我这种需要反复听力模仿的人来说,简直是福音。我经常关掉书本,光听音频材料,跟着里面的节奏进行影子跟读,感觉自己的语感在不知不觉中就被培养起来了。这套教材真正做到了“授人以渔”,它教给我的不仅仅是知识,更是一种有效学习汉语的方法论。

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我不得不提一下这套教材的配套资源,它们极大地扩展了学习的边界。单单一本纸质书是远远不够的,但这本书在这一点上做得非常出色。我听说它有一个专门的在线学习平台(或者APP),里面提供了大量的互动练习和小测验,这对于检验我的学习成果非常关键。在线测试的即时评分和错误分析功能,能让我立刻知道自己的薄弱环节在哪里,从而可以精准地进行复习,避免了传统学习中“不知道自己哪里错了”的迷茫状态。此外,书中收录的文化片段,如关于中国节日、习俗的简短介绍,虽然篇幅不长,但信息密度高,而且都配有相应的词汇解释,使得文化知识的吸收和语言学习是同步进行的。这种“文化即语言,语言即文化”的教学理念,让我的学习体验更加立体和丰富。它成功地突破了传统教材局限于课本本身的限制,真正构建了一个多维度的学习生态系统。

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作为一名对语言学习有一定经验的学习者,我最看重的是一本书能否激发我长期坚持下去的内在动力。这本《速成汉语基础教程》在这方面做得非常成功,它的“成就驱动”机制设计得相当巧妙。每一单元结束时,都会有一个“小结与回顾”的环节,里面设计了一些需要运用本单元所学知识来完成的“小挑战”。这些挑战往往要求你组织一段简短的口头或书面表达,而不是简单的重复记忆。这种设计让我感觉自己像是在玩一个逐步升级的RPG游戏,每完成一个小任务,就能解锁新的能力。更重要的是,它没有过度拔高标准,所有的挑战都是在当前能力范围内可以达到的目标,保证了持续的成功体验。这种积极的心理暗示,远比枯燥的说教有效得多。这本书的目标性非常强,它不追求面面俱到,而是聚焦于最核心、最实用的交际能力,这正是我所需要的“速成”精髓所在。

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这本教材的编排思路简直是教科书级别的典范!从零基础开始,每一个新知识点的引入都像是精心设计的阶梯,让你感觉每走一步都能稳稳地踩在实地上。尤其值得称赞的是它的词汇和语法点的覆盖范围,完全符合初学者的认知规律。我记得一开始学音标那部分,那些插图和辅助记忆的方法简直是救星,我用了三天时间就基本掌握了HSK一级的发音要求,这在很多其他教材中是难以想象的顺畅体验。更不用说那些对话练习,它们不是生硬的单词堆砌,而是真正贴近日常生活的场景模拟,什么点餐、问路、自我介绍,都非常实用。学完前几单元后,我竟然敢于尝试用简单的中文和我的汉语角的朋友交流了,那种成就感是无与伦比的。而且,书中的文化小贴士也是点睛之笔,它让你在学习语言的同时,也能对中国文化有一个初步的、有趣的了解,不会让人觉得学习过程枯燥乏味。对于真正想在短时间内建立起扎实基础的自学者或者课堂学生来说,这本书的结构严谨性是其最大的魅力所在。它不是那种走马观花的速览本,而是步步为营的坚实基础构建者。

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