具体描述
《视听语言》从影像、声音、剪辑三个角度着手研究、分析视听语言，并以《公民凯恩》、《辛德勒名单》、《断背山》、《阳光灿烂的日子》、《青红》等个案为例，详细讲解视听语言的分析和解读方法。
“视听语言”是传媒院校的专业必修课，《视听语言》适合作为专科、本科学生的教材，也可作为影视传媒艺术爱好者的入门读物。
这本《视听语言》从向你讲解什么是“镜头”开始，每一章、每一节，把我们惯常印象中的银幕之梦、银幕之诗，分析得细致入微。镜像被打破的过程，也是理性认识被重建的过程。渐渐地你将发现，那些让我们投入、让我们感动、让我们忘我的影视作品，并不纯粹，并不神秘。《视听语言》适合作为专科、本科学生的教材，也可作为影视传媒艺术爱好者的入门读物。
作者简介
他们都是浙江传媒学院的老师。
目录信息
导言
第一章 影像
第一节 基本概念
第二节 画框与构图
第三节 景别与角度
第四节 焦距
第五节 运动摄影
第六节 灯光与色彩
第七节 场面调度
第二章 声音
第一节 声音概述
第二节 声音的分类及其功能
第三节 声画关系
第三章 剪辑
第一节 剪辑诞生的历史
第二节 剪辑的基本原则
第三节 声音与影片的剪辑
视听分析实例
《公民凯恩》
《辛德勒的名单》
《阳光灿烂的日子》
《青红》
《断背山》
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
第一章 影像
第一节 基本概念
第二节 画框与构图
第三节 景别与角度
第四节 焦距
第五节 运动摄影
第六节 灯光与色彩
第七节 场面调度
第二章 声音
第一节 声音概述
第二节 声音的分类及其功能
第三节 声画关系
第三章 剪辑
第一节 剪辑诞生的历史
第二节 剪辑的基本原则
第三节 声音与影片的剪辑
视听分析实例
《公民凯恩》
《辛德勒的名单》
《阳光灿烂的日子》
《青红》
《断背山》
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
评分
火车上3小时看完，各种“借鉴”和形式主义。
评分还真有，李骏哥~
评分视听语言课教材
评分竟然有……羊老师，很喜欢你讲的课啊！为了考试，很努力的看完了！
评分火车上3小时看完，各种“借鉴”和形式主义。
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