综合教程(第七册)

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出版者:
作者:何兆熊 编
出品人:
页数:135
译者:
出版时间:2007-8
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787544605588
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 教材
  • 教程
  • 综合教程
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具体描述

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要,其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。理念新颖:培养高素质、复合型外语创新人才为理念;特色鲜明:将人文、科学知识融入教材;体系完备:覆盖知识、技能、文化等科目,总数超过150种;阵容强大:全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材·写作教程”共四册,配有教师用书。本教程在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性;教学内容安排和教学活动采用循序渐进、循环往复的方式,强调各分册之间的连续性和系统性。本书为写作系列第四册,共9个单元,每单元包括各种课前预备活动、课上写作、课后作业三个部分。学生学完该册,能够正确理解和掌握学术(毕业)论文写作知识和相关技巧,并能够写出合乎要求的毕业论文。

《经典文学赏析与解读》 本书聚焦于世界文学宝库中那些经久不衰的经典作品,旨在为读者提供一个深入理解和鉴赏文学巨匠思想与技巧的平台。 本书并非任何特定学科的工具书或教程,它完全专注于文学艺术本身,力求展现文学作品跨越时空、触及人性的永恒魅力。我们摒弃了对特定教材结构的模仿,而是以一种沉浸式的、探索性的方式,带领读者走进文学的心灵深处。 第一部分:文学的起源与古典精神的回归 本部分将追溯西方文学的源头——古希腊与古罗马的史诗与悲剧。我们不会仅仅停留在对《伊利亚特》或《俄狄浦斯王》情节的复述上,而是深入剖析其蕴含的英雄主义、命运观以及城邦道德的冲突。重点在于解析荷马史诗中叙事手法的精妙之处,例如“神谕与人力”的张力,以及悲剧中“认识的痛苦”是如何通过高超的戏剧结构得以呈现。 紧接着,我们将探讨维吉尔的《埃涅阿斯纪》,将其置于罗马帝国崛起的历史背景下,探讨其如何构建罗马民族的起源神话,以及“责任”与“个人情感”之间的永恒拉锯。我们关注的不仅仅是故事本身,更是这些古典文本如何奠定了西方文学叙事、人物塑造乃至哲学思考的基本范式。 第二部分:中世纪的信仰、寓言与世俗的觉醒 中世纪的文学往往被误解为单一的宗教说教。本书将展现其丰富的层次性。我们从但丁的《神曲》入手,不仅分析其宏大的宇宙观和严谨的结构,更重要的是探讨其如何将中世纪的信仰体系与个人的精神救赎之路完美结合,以及但丁如何以前所未有的方式使用方言来表达最深奥的哲学思辨。 同时,我们将考察法国的骑士文学(如亚瑟王传说),分析其中“骑士精神”的演变,它如何从早期的武力崇拜,逐渐转向对“宫廷之爱”和荣誉感的描绘。这部分着重揭示在强大的教会权威下,世俗情感与个人价值是如何在民间叙事和宫廷叙事中寻求表达空间的。 第三部分:文艺复兴的辉煌与人性的复苏 文艺复兴是人类对自身价值的重新发现。本章将集中探讨这一时代文学的核心特征:人文主义的勃兴。 我们将深入解析莎士比亚的四大悲剧。对于《哈姆雷特》,我们着重分析其“延迟的行动”背后所代表的理性主义与不确定性;对于《李尔王》,我们考察权力腐蚀下的家庭伦理崩塌;对于《麦克白》,我们探究野心如何吞噬灵魂。我们的分析将侧重于其语言的丰富性——那些被我们沿用至今的经典独白,是如何精准地捕捉人类心理的细微波动。 同时,塞万提斯的《堂吉诃德》是不可或缺的篇章。我们探讨“理想主义”与“现实主义”的初次伟大碰撞,分析桑丘和堂吉诃德这对组合如何共同构成了对人类境况的完整画像,以及这部作品如何被视为第一部现代小说。 第四部分:启蒙与浪漫主义的碰撞——理性的边界与情感的洪流 十八世纪的启蒙运动强调理性、秩序与社会批判。本书将审视伏尔泰和卢梭的作品,不是作为政治宣言,而是作为文学文本,观察他们如何利用讽刺和书信体来挑战既有的社会结构。 紧随其后,浪漫主义以一场文学革命的方式对理性发起了反击。我们将分析歌德的《少年维特之烦恼》中那股不可遏制的“感伤主义”如何成为一代人的集体心声,以及拜伦的“拜伦式英雄”如何体现了对个体自由的极端追求与对社会规范的蔑视。在诗歌方面,我们将细读华兹华斯的自然观和雪莱对自由的热烈颂歌,理解他们如何将“自我”提升至宇宙体验的核心地位。 第五部分:现实主义的深描与现代性的焦虑 十九世纪下半叶,文学转向了对日常生活的忠实记录和对社会弊端的深刻揭露。 在法国,巴尔扎克的《人间喜剧》被视为对整个资产阶级社会的百科全书式记录。我们关注其如何通过细致的环境描写和社会阶层分析,构建了一个庞大而真实的现代社会模型。福楼拜的《包法利夫人》则成为批判平庸与虚荣的典范,其“非人称”的写作手法如何达到了对叙事者情感的极致克制。 俄国文学的探讨将聚焦于陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰。我们不会简单地将陀翁视为道德说教者,而是深入其“多声部”的小说结构,分析《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的精神困境是如何映射出个体在信仰缺失时的道德真空。《安娜·卡列尼娜》则以其宏大的生活画卷,展现了爱情、婚姻与社会规范之间不可调和的矛盾。 第六部分:二十世纪的破碎与重构——现代主义的探索 二十世纪的文学是对前述所有确定性的颠覆。本书将剖析现代主义如何应对战争、工业化和心理学(特别是弗洛伊德)带来的冲击。 意识流的运用是核心。普鲁斯特的《追忆似水年华》如何通过非线性时间结构和“非自主记忆”来重构个体的时间感知;乔伊斯的《尤利西斯》如何将荷马史诗的宏大主题压缩到一天之内普通人的琐碎思绪中。我们重点分析这些技巧如何服务于表现现代人破碎的内在体验。 此外,卡夫卡的荒诞世界及其象征意义,以及加缪对“荒谬感”的哲学探讨,都将作为理解现代人异化状态的关键线索。 总结:文学的永恒价值 本书的最终目标,是让读者认识到,无论时代如何变迁,文学作品中探讨的人类基本困境——爱与失落、正义与不公、探索意义与面对虚无——始终是共通的。它不是为了考试而存在的知识点集合,而是对人类经验的深度对话。阅读这些经典,就是与人类智慧最深刻的表达进行一次持续的、无止境的交流。本书提供的,是理解这些对话的钥匙和路径,而非预设的答案。

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读后感

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用户评价

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我对这套教材的编排逻辑感到非常好奇,也有些许的挑战性。它似乎采用了螺旋式上升的学习路径,每一个章节都在前一章的基础上有所深化,但又不仅仅是内容的简单叠加,更多的是知识点的交叉融合与应用拓展。我试着快速浏览了几个核心章节的目录结构,发现它们非常注重理论与实践的结合。举例来说,某一个基础概念的讲解后,紧接着就会出现好几个不同难度级别的案例分析,而不是等到整个理论体系建构完毕才进行统一的实践操作。这种“即学即用”的设计理念,对于我这种更偏向于动手实践的学习者来说,无疑是一个巨大的福音。它能有效地帮助我及时巩固刚刚学到的知识点,防止遗忘,同时也让我能更直观地理解抽象的理论在现实世界中是如何发挥作用的。这种紧密的内在联系,使得整本书读起来不会有“知识点堆砌”的空泛感,而是形成了一个有机的知识网络。

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这本书在语言风格上展现出一种非常独特的亲和力。它不像传统教科书那样,动辄使用晦涩难懂的术语,而是努力用一种既保持学术严谨性,又贴近学习者日常思维习惯的方式来阐述复杂的概念。我注意到,作者在解释一些关键定义时,常常会使用一些非常生动的比喻或者生活化的例子来做类比,这极大地降低了初学者的理解门槛。举个例子,在讲解某个比较抽象的流程时,作者竟然用到了我们日常生活中非常熟悉的某种排序方式来做类比,一下子就茅塞顿开。这种深入浅出的表达能力,是检验一本教材水平的重要标准之一。它传递出一种积极的信号:作者是真正站在学习者的角度去思考如何才能更好地传授知识,而不是仅仅将自己知道的东西一股脑地倾倒出来。这种教育的温度,在冰冷的专业书籍中是难能可贵的。

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这部书的装帧设计非常精美,封面采用了温暖的米黄色调,搭配着烫金的标题和一些古典的花纹,一看就知道是本用心制作的教材。刚拿到手时,我忍不住多翻了几页,内页的纸张质感也相当不错,油墨印刷清晰,阅读起来很舒服,不像有些教材那样容易反光刺眼。从整体的排版来看,作者显然在版式设计上花了不少心思,结构清晰,重点突出。每章的开头都有一个引人入胜的小引言,似乎在为接下来的内容预设了一个悬念或者一个实际应用场景,这让我对即将学习的内容充满了期待。虽然我还没来得及深入研读每一页,但仅从视觉感受上,这本书就给我留下了非常专业、严谨且又不失美感的印象。我尤其欣赏它对章节标题的处理,既有学术的规范性,又不至于显得过于枯燥乏味,让人在学习之余还能享受到视觉上的愉悦。这种对细节的关注,往往是优秀教材的一个重要标志。

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从内容深度来看,这本书显然是面向一个有一定基础的学习群体的。虽然它在入门部分处理得非常到位,做到了细致入微,但随着章节的深入,对读者的预备知识和逻辑推理能力的要求也相应提高了。我翻到后半部分时,发现有些论述开始变得更加抽象和系统化,不再过多依赖具象的例子来辅助理解,而是要求读者能够自己构建起复杂的知识模型。这对于希望从“会用”进阶到“精通”的人来说,是非常有价值的训练。它没有停留在简单的操作层面,而是开始触及到背后的原理和设计哲学。这种对深度的追求,使得这本书不仅仅是一个“工具书”,更像是一本能够引导思维、提升认知层次的学术伙伴。它提供了一个坚实的理论基石,为后续更高级的学习和研究打下了厚实的基础。

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这本书的配图和图表质量,可以说是教科书级别的典范。它们绝非简单的装饰,而是知识传达的有力补充。我观察到,凡是涉及到流程图、结构示意图或数据对比的地方,制作者都采用了高度清晰、信息密度适中的原则。色彩的运用非常克制且有目的性,不同的颜色仅仅用于区分关键要素或强调重点,完全没有花里胡哨的感觉。特别是那些复杂的系统架构图,那些原本需要花费大量文字去描述的关系网络,通过一张精密的图表就能瞬间被把握。我敢肯定,在很多情况下,一张优秀的图胜过千言万语。这种对视觉辅助材料的精雕细琢,极大地提升了学习效率,尤其是在处理那些需要空间想象力的概念时,这种高质量的图解起到了决定性的作用,让人不得不佩服其制作团队的专业素养。

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