具體描述
本書匯集瞭漢語陳述句和疑問句等語調分析的初步成果。研究者采用瞭語調格局的理念和起伏度、停延率等具體方法。實踐錶明，語調格局的理念和方法適用於漢語，也可以用於分析英語、日本語、韓國語等不同類型語言的語調錶現。
著者簡介
石鋒，南開大學漢語言文化學院和文學院教授，博士生導師。研究領域為語音分析和語言習得。主要論著有《語音學探微》（北京大學齣版社）、《語音格局》（商務印書館）等八部，發錶語言學論文百餘篇。
圖書目錄
第一章 總論
一 研究活的語言
二 漢語語調的基本模式
三 普通話雙音節韻律詞的音高分析
四 普通話兩字組的音量比分析
五 韻律製約句法的實驗研究
第二章 音高起伏度分析
一 漢語普通話陳述句語調的起伏度
二 漢語普通話疑問句語調的起伏度
三 香港粵語無標記疑問句和陳述句語調的對比分析
四 普通話強調焦點句語調的音高錶現
五 語速對語調起伏度的影響
第三章 時長停延率分析
一 普通話雙音節韻律詞時長特性研究
二 普通話四音節韻律詞的時長分析
三 漢語普通話陳述句語調的停延率
四 普通話強調焦點句的停延率
第四章 語調深度研究
一 普通話韻律詞內部下傾度的初步分析
二 普通話四音節韻律詞的音高下傾和降階
三 普通話陳述句中的音高下傾和降階
四 “瞭，”“瞭：”在漢語語調中的錶現
五 呼吸話語節律的初步分析
第五章 語調拓展研究
一 英漢陳述句和疑問句語調的對比研究
二 英語功能語氣語調初探
三 韓國語陳述句語調的起伏度研究
四 日語聲調核在陳述句語調中的錶現
五 “洋腔洋調”初探
六 韓國學生漢語普通話陳述句語調習得的實驗研究
參考文獻
語調研究的實踐與認識(代後記)
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
硃曉農老師曾錶示如果單字調沒弄清楚，就去做連讀變調乃至句調語調，是件很奇怪的事情，而石鋒老師直言“語調是語言學傢永遠的誘惑”，還將其與呼吸節律、眼動分析、ERP腦電和B超生理研究等聯係起來，看來是已經進入另一層境界瞭~
评分硃曉農老師曾錶示如果單字調沒弄清楚，就去做連讀變調乃至句調語調，是件很奇怪的事情，而石鋒老師直言“語調是語言學傢永遠的誘惑”，還將其與呼吸節律、眼動分析、ERP腦電和B超生理研究等聯係起來，看來是已經進入另一層境界瞭~
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