《同步解析與測評:數學(1年級上)》是人民教育齣版社新近開發的、與人教版義務教育課程標準實驗教科書相配套的教學輔導讀物。《同步解析與測評數學（1～6年級）》有以下特點。
（一）目的明確。體現教材編寫意圖，突齣年段特色，凸顯各冊訓練重點，重視將基礎知識轉化為數學能力；注重導學、練習和檢測，體現對教材的補充、延伸。
（二）內容實用。重視數學基礎知識和基本能力的訓練，體現基礎性；對解決問題的方法通過案例加以梳理、歸納，體現綜閤性；貼近學生的學習、生活實際，充分調動學生自主地學，愉快地練，體現趣味性；力求做到實用、好用，可操作性強，體現人教版教輔的示範性。編寫體例如下：
每冊各單元以小節為基本結構，編排“案例解析”“同步練習”，每冊的最後安排“綜閤測評”。
1.案例解析
本部分內容是對重點、難點內容結閤案例進行剖析，並對重要的解題方法進行解析，梳理必需的解題方法和技巧。
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