新教案同步测控高中地理(必修2)(山东教育版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787508811994

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《地球科学概论：自然系统的基本原理》 内容简介 本书旨在为非专业背景的学生提供一个全面而深入的地球科学基础导论。它不仅仅是一本地理学教科书，更是对我们所居住的行星——地球——的物质组成、动态过程及其演化历史的系统性探索。全书以跨学科的视角，整合了地质学、气象学、海洋学、土壤学以及生态学的核心概念，构建起一个完整的地球系统模型。 第一部分：地球的物质构成与内部结构 本部分从最基本的物质层面入手，详细阐述了地球的组成。首先，我们深入探讨了矿物学与岩石学的基础。矿物的形成、分类（硅酸盐、氧化物、硫化物等）及其物理化学性质被细致分析。在此基础上，岩石的三大类——火成岩、沉积岩和变质岩——的形成过程、特征以及它们在地球物质循环中的作用被系统阐述。重点内容包括岩浆的起源与演化、板块构造驱动下的岩石变质反应，以及沉积岩中蕴含的古环境信息。 随后，我们将目光投向地球的内部。通过地球物理学的证据（如地震波分析），我们重构了地壳、地幔和地核的精细结构。对地幔对流的机制、外核液态铁的运动及其在产生地球磁场中的作用进行了深入剖析。这部分内容奠定了理解板块构造运动的物质基础。 第二部分：动态的地球表面——构造与地貌 本部分是关于塑造地球表面的主要动力过程。板块构造理论是核心框架，详细解释了三种主要的板块边界类型（汇聚、离散、转换）所引发的地震、火山活动、海沟和山脉的形成。通过历史案例分析（如泛大陆的裂解与聚合），学生可以理解地球表面大规模地质事件的周期性。 接着，本书转向地表形态的塑造，即地貌学。我们首先关注内力作用的结果——构造地貌，如褶皱山脉和断层构造的形成。随后，重点分析外力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积）对地表景观的精细雕琢。这包括河流系统（河流的形态、洪泛平原、三角洲的形成）、冰川地貌（冰斗、U形谷、冰碛物）、风力地貌（沙丘、雅尔丹地貌）以及海岸地貌的动力学过程。对于每一个地貌单元，我们都结合气候、岩石类型和时间尺度进行综合分析。 第三部分：大气与气候系统 本部分聚焦于包围地球的动态气态外壳——大气。我们从大气结构与热力学开始，解析了对流层、平流层等不同圈层的特征及其能源平衡。重点讨论了太阳辐射、地球反照率以及温室效应在维持地球宜居温度中的关键作用。 随后，本书详细阐述了天气现象的成因。气压、风的形成机制（科里奥利力），水的三态变化（凝结、蒸发、降水），以及云的分类与降水过程被清晰讲解。对气团、锋面系统和中尺度天气系统（如强对流、气旋）的动力学分析，使读者能够理解天气预报的基本原理。 气候学部分则超越了短期天气，探讨全球气候模式的形成。热带辐合带（ITCZ）、信风带、西风带等全球大气环流的模式被系统介绍。同时，本书也对海洋环流（如温盐环流、厄尔尼诺现象ENSO）如何与大气相互作用，共同调节区域和全球气候进行了深入探讨，并对当前的人类活动影响下的气候变化进行了科学评估。 第四部分：水圈与生物圈的相互作用 水是地球生命和地质过程的关键媒介。本部分首先从水文学的角度审视水循环，包括降水、蒸发、地表径流和地下水系统的补给与排泄。对地下水的运动、含水层类型以及水资源的管理与污染问题给予了充分的关注。 海洋学部分介绍了洋流的驱动力、全球热量输送中的作用，以及海岸带的动力过程。对海平面变化及其对沿海生态系统和人类活动的影响进行了分析。 最后，本书将目光转向生物圈。从生态系统的基本概念出发，探讨了生物多样性、生态群落的结构与功能。重点分析了土壤的形成过程（成土作用）、土壤剖面结构及其对植被分布的控制作用。生物地球化学循环（如碳、氮、磷循环）的讨论，突显了生命活动对地球化学环境的深刻影响，以及地球各圈层之间不可分割的联系。 结论：地球系统科学的综合视角 全书的贯穿思想是地球系统科学。通过对各个圈层独立特征的讲解后，最后将它们整合起来，强调地球是一个相互联系、相互作用的复杂系统。从数百万年前的古气候重建到当前的环境挑战，本书致力于培养读者运用科学方法分析复杂地球问题的能力，理解人类活动在这一宏大系统中的位置与责任。本书语言严谨，图表丰富，适合作为高等教育入门课程的教材或对地球科学感兴趣的自学者的参考读物。

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我这个人学习习惯比较散漫，容易被外界干扰，所以对学习工具的“陪伴感”和“引导性”要求很高。这本书给我的感觉，就像是身边有一位经验丰富但又不过分唠叨的私人教师。它的语言风格非常口语化，但又绝不失专业性，读起来完全没有传统教材那种枯燥的学术腔调。很多复杂难懂的概念，作者都能用日常生活中容易理解的类比来阐释，一下子拉近了知识与我之间的距离。此外，书中的“小贴士”或者“易错点提醒”环节，总是在最关键的地方给我一个及时的提醒，避免了我走一些不必要的弯路。这种润物细无声的陪伴感，让原本枯燥的复习过程，变得更加具有人情味和亲切感，我甚至开始期待每一次翻开它来学习的时刻。

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这本书的封面设计得非常简洁明快，用色也很有活力，一看就是那种让人感觉内容会很扎实的类型。我刚拿到手的时候，首先注意到的是它的纸张质量，摸起来手感很好，印刷的字迹非常清晰，这一点对于需要长时间阅读和做笔记的学生来说简直是太友好了。我之前用过好几家出版社的教辅材料，有些纸张太薄，写字容易洇墨，但这个版本的纸张厚实度恰到好处，让人用起来非常放心。内页的排版布局也看得出是用心设计的，逻辑结构清晰，重点和次要信息区分得很明显，不会让人在翻阅时感到混乱。特别是那些图表和插图，色彩过渡自然，细节处理到位，很多抽象的概念通过这些直观的视觉辅助，一下子就变得容易理解了。整体来看，这本书在视觉传达和使用体验上，已经领先了市面上不少同类产品，光是看着它放在书架上，就觉得心里踏实了不少，期待接下来的学习体验。

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作为一名习惯于在做题中检验学习成果的学习者，我对教辅材料的习题部分总是格外关注。这套书的练习题设计水平，真的让人眼前一亮。它没有那种为了凑数量而堆砌的简单重复题，每一道题似乎都经过了精心打磨，或是在情境设置上独具匠心，或是在考察的角度上非常刁钻和灵活。特别是那些需要结合最新的地理信息技术或时事热点来分析的题目，简直是与时俱进，能切实地检验学生是否真正掌握了知识的活学活用能力。更棒的是，它的解析部分详尽得令人发指，不是那种冷冰冰的“标准答案”，而是详细解释了每一步的推理逻辑、容易出错的陷阱以及不同解法的优劣对比。我感觉，光是认真研读它的例题和习题解析，我的解题技巧就能得到质的飞跃。

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我是一个对知识点深度有较高要求的人，不仅仅满足于知道“是什么”，更想弄清楚“为什么”和“如何应用”。这本书在这方面的处理上，可以说做得相当到位。它不仅仅是知识点的罗列，更像是在构建一个完整的知识体系。比如，在讲解某个地理现象时，它会先引入一个现实中的案例，然后层层递进地剖析背后的成因和规律，最后再总结出可以迁移到其他类似问题上的方法论。这种由表及里、由浅入深的讲解方式，极大地激发了我自主探究的兴趣。我发现自己不再是被动地接受信息，而是在主动地构建自己的理解框架。它提供的那些拓展阅读或者思维导图式的总结，简直是高分秘籍，一下子就把零散的知识点串联成了一个有机的整体，这对于应对那种需要综合分析的大题尤其关键。

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从整个学习辅助工具的角度来看，这本书的体系构建非常完整，几乎覆盖了高中地理学习的各个维度。我发现它在不同章节之间的知识衔接做得非常流畅，比如讲完气候后，紧接着讨论的人文地理中与气候相关的区位选择，这种前后呼应的设计，极大地帮助我建立了宏观的地理视野。它不仅仅局限于课本内容的简单强化，更是在尝试拓展学生的思维边界。我特别欣赏它在批判性思维方面的引导，它鼓励我们去质疑既有的模式，去尝试用不同的地理视角来观察和解释世界。这种培养“地理思维”而非仅仅“地理知识记忆”的教育理念，才是真正有价值的学习投资。读完一个单元，我感觉自己看待周围世界的眼光都变得更加开阔和深刻了。

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