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isbn号码:9787503751189

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2005年浙江省人口发展轨迹探析：基于抽样调查数据的深度解读 图书名称：2005年浙江省1%人口抽样调查资料 图书简介： 本书汇集并深度剖析了2005年在中国浙江省范围内实施的1%人口抽样调查的原始数据与核心发现。该调查作为国家人口普查的重要补充，旨在全面、及时地反映当年浙江省的人口结构、分布特征、迁移流动、受教育水平、劳动参与状况及家庭和生育模式等关键维度。本书超越了简单的数据罗列，致力于通过严谨的统计分析，勾勒出21世纪初浙江社会经济转型背景下，人口发展的动态轨迹与深层次特征。 第一部分：调查背景与方法论基础 本书开篇详细阐述了2005年全国及浙江省人口抽样调查的时代背景。彼时，浙江正处于快速工业化和城市化的关键阶段，人口结构面临“未富先老”的潜在压力，同时，外来务工人员的集聚效应日益凸显。 1.1 抽样设计的科学性： 本部分详细介绍了2005年抽样调查的科学依据，包括样本框的选取、分层与比例的确定，以及最终样本在全省范围内的代表性验证。重点阐述了如何通过科学的抽样误差控制，确保调查结果能够准确推断至全省总体人口。 1.2 调查指标体系的构建： 阐明了本次调查所涵盖的核心变量集，包括：基本人口信息（年龄、性别、民族、婚姻状况）、居住地（户口登记地与实际居住地）、受教育程度、行业分布、职业分类、生育子女情况、住房条件等。强调了这些指标在当时社会经济研究中的前瞻性。 1.3 数据处理与质量控制： 详述了数据录入、清洗、逻辑校验的流程。特别提到了针对流动人口和老年人口等关键群体的特殊处理方法，确保了数据的完整性与准确性，为后续的深度分析奠定了坚实基础。 第二部分：人口结构与自然变动分析 本部分聚焦于2005年浙江省人口最基础的“存量”特征及其动态变化。 2.1 年龄-性别结构： 提供了详细的五年制年龄组和十岁年龄组的男女比例分布图表。分析显示，彼时浙江省的少儿人口比重（0-14岁）已显现下降趋势，而劳动年龄人口（15-64岁）仍处于高位平台期。关键性地揭示了省内不同地区（如浙北与浙南）在年龄结构上的显著差异，为区域均衡发展政策提供了人口学依据。 2.2 婚姻与家庭结构： 分析了初婚年龄、再婚率以及家庭户规模的变化。数据显示，核心家庭模式依然占据主导，但平均家庭户规模持续缩小，反映了家庭小型化的社会趋势。对离婚率的地域分布和文化背景的初步关联进行了探讨。 2.3 死亡率与预期寿命的地域分异： 基于抽样数据推算的粗死亡率和特定年龄组的死亡水平，对比了城市与乡村在医疗条件改善背景下的生命质量差异。虽然数据无法直接计算精确的生命表，但其对衡量人口健康状况的阶段性变化具有重要参考价值。 第三部分：人口空间分布与社会流动性 2005年的浙江是人口流动最为活跃的区域之一。本部分重点分析了人口的地理分布特征和跨区域的迁移现象。 3.1 城乡分布与城镇化进程： 详细报告了2005年浙江省的城镇化率（按居住地和户口地划分），并对比了城市、县城、乡镇的人口密度分布。数据揭示了沿海经济发达地区对人口的虹吸效应远超内陆地区，形成了显著的人口集聚极点。 3.2 省内与省际流动人口分析： 这是本书最核心的分析之一。首次详细量化了2005年浙江省的“外来常住人口”规模、来源地（主要来自安徽、江西、河南等省份）及其在省内的主要流入地（如杭州、宁波、温州）。分析了流动人口的性别比例、年龄结构（普遍偏向青壮年）以及他们主要从事的行业（制造业和服务业的比例）。 3.3 户口与居住地的背离程度： 通过对比户口登记地与实际居住地，精确计算了人口的“人户分离”现象的广度和深度，为理解城市公共服务供给和户籍制度改革的紧迫性提供了实证数据。 第四部分：人口素质与人力资源基础 本书将人口素质的提升视为社会经济发展的内生动力，对教育和劳动参与情况进行了深入挖掘。 4.1 受教育程度的代际差异： 详细报告了15岁及以上人口的平均受教育年限，并按性别和年龄组进行了交叉分析。数据显示，年轻一代的受教育程度显著提高，高等教育的普及程度开始加速。同时，对比了城乡之间、本土居民与外来人口在教育水平上的差距。 4.2 劳动参与与职业结构： 分析了劳动年龄人口的经济活动参与率，并细致考察了不同行业部门的就业结构。制造业和服务业（特别是批发零售、住宿餐饮）吸收了绝大多数的劳动力，其中流动人口的职业集中度更高。对女性在劳动市场中的参与模式进行了专题探讨。 4.3 人口抚养比与潜在负担： 基于年龄结构，计算了总抚养比、少儿抚养比和老年抚养比。本书强调，虽然整体抚养比在当时可能处于较低水平，但老年抚养比的缓慢上升已预示了未来社会保障体系的压力。 第五部分：生育行为与家庭发展模式 本次抽样调查对生育行为的记录，是理解浙江生育政策转型期的关键。 5.1 生育率水平与总和生育率（TFR）的估算： 基于直接询问的育龄妇女生育情况，估算了2005年前后的总和生育率和各年龄组的生育率。分析显示，浙江省的生育水平已显著低于世代更替水平，但局部地区仍存在生育意愿的差异。 5.2 生育顺序与间隔分析： 考察了二孩及多孩的比例变化，并分析了生育间隔时间的延长趋势。这些数据为评估计划生育政策的执行效果和人口再生产的长期趋势提供了直接依据。 5.3 独生子女家庭的初步画像： 对独生子女家庭的社会经济背景、子女的性别选择偏好等进行了描述性分析，探讨了家庭结构变化对未来家庭支持体系的影响。 结语： 《2005年浙江省1%人口抽样调查资料》通过对翔实数据的系统梳理和科学解读，为研究者、政策制定者和历史学家提供了一个剖析21世纪初浙江省人口发展特征的精确快照。本书的价值在于，它捕捉了浙江在快速经济增长浪潮下，人口红利释放的尾声以及结构性挑战浮现的初期特征，是理解当代浙江社会变迁不可或缺的基石文献。

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这本书的装帧和排版风格，透露出一种浓厚的“官方文件”气息，简洁、实用，缺乏现代出版物追求的视觉冲击力，但这恰恰是其权威性的体现。我特别欣赏它在数据可视化上的克制与精准——没有花哨的色彩和不必要的装饰，每一张图表都服务于数据本身的表达。我将它与我手边另一本关于同期邻省的人口普查资料做了对比，立刻就能感受到浙江这次抽样调查在指标设置上的前瞻性和细致性，尤其是在衡量非正式就业人口及其收入构成方面，数据口径的优化使得后来的经济估算更为可靠。对于我这样一个长期关注区域经济史的业余研究者而言，这本书提供的原始数据是构建模型和验证假说的基石。它让我意识到，那些宏观经济增长率背后，是千千万万家庭在住房、医疗、教育上的真实选择与压力。这是一部需要“慢读”的宝典，每翻一页，都仿佛能听到历史的回声。

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这部汇集了2005年浙江省人口抽样调查数据的厚重大部头，简直就是历史研究者和政策制定者们梦寐以求的“金矿”。我花了整整一个下午的时间沉浸其中，那些密密麻麻的统计图表和详尽的表格，无声地讲述着那个时间点上浙江省社会经济面貌的变迁与脉络。它绝不仅仅是枯燥的数字堆砌，而是触摸到了社会肌理的脉搏。比如，关于城镇化进程中，不同年龄段劳动力的迁移模式，书中呈现的数据对比惊人，清晰地勾勒出青壮年人口向特定经济开发区集中的趋势，这对于理解区域发展不平衡的根源提供了坚实的数据支撑。我特别留意了关于家庭结构变化的那一章，单人户和核心家庭比例的微妙变化，背后折射出的是社会观念的深刻转折，远比新闻报道中的只言片语来得更有力度和深度。要真正理解那个时期浙江省的“人”在哪里、在做什么、想什么，这本书提供的视角是无可替代的，它提供了一种宏观视角下的微观剖析，让人不得不对数据的力量心生敬畏。

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我必须承认，这本书的阅读门槛不低，如果你只是想了解“浙江人现在过得怎么样”的轻松读物，那这本书绝对会让你失望。但如果你想知道“2005年浙江社会构成是怎样的，我们是如何走到今天的”，那么它就是你的“圣经”。我个人的阅读侧重在关于老年人口抚养比和医疗资源分配的章节。书中对城乡老年人口抚养负担差异的量化分析，极具冲击力，它揭示了在家庭小型化趋势下，农村社会养老体系面临的巨大结构性挑战，这比一般性的新闻报道要深刻得多。它迫使读者直面那些被高速发展光环所掩盖的社会成本。这本书的意义，在于它以一种不带感情色彩的精确性，为我们理解当代中国社会转型期的复杂性，提供了最可靠的、无可辩驳的实证基础。它像一个沉默的记录者，把那个特定时刻的社会切片，永久地保存了下来。

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这本书的阅读体验，与其说是在“读”，不如说是在“勘探”。它不是线性的叙事，更像是一张巨大的、等待被解码的地图。我花了很长时间去尝试重建某个县域的人口年龄结构金字塔，并试图将其与该地区当年的招商引资政策进行比对。这个过程中，我发现书中对迁移人口中“随迁子女”受教育情况的记录，竟然出奇地详细，这直接触及了社会公平和代际流动的核心议题。对于政策研究者来说，这本书的价值在于提供了一个“基准线”——所有后续的社会干预效果，都可以通过与这个时间点的原始数据的对比来衡量其增量影响。那些看似平淡的统计数字，实际上凝结了海量基层工作者细致入微的田野调查成果，体现了国家对社会基础数据的重视，其严谨性是任何二手资料都无法比拟的。

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说实话，刚翻开这本书的时候，我差点被那些密集的专业术语和复杂的抽样方法描述给劝退了。它显然不是为茶余饭后的消遣而准备的，更像是一份严谨的学术报告集。然而，一旦我耐下性子，开始对照着图例去解读那些百分比和置信区间时，一种别样的趣味油然而生。我发现它在某些特定的人口特征交叉分析上做得极为深入，比如，针对受教育程度与生育意愿之间的关联分析，它没有停留在浅层的正负相关描述，而是深入挖掘了不同教育层次下，女性职业发展与育儿决策的复杂博弈。这种细致入微的挖掘，让我对那个时代浙江社会精英阶层的形成和普通劳动者的生活轨迹有了更立体化的认识。这本书的价值，在于它用最冰冷、最客观的方式，记录了最鲜活的人间烟火和社会动态，是研究社会变迁不可多得的侧面史料。

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