《中國文化史(上下)》共分三編:第一編為上古文化史,上自遠古以迄兩漢;第二編中古文化史,自三國、兩晉以迄元、明;第三編為近世文化史,自清初至民國初期。在書中,作者對中國傳統文化的特點、內容、由來、變遷及發展,以及與外來文化的比較、碰撞與融閤等,做瞭較全麵的論述與闡發,資料豐富,且不乏獨到的見解。從《中國文化史(上下)》可以獲得我國上下幾韆年文化發展的比較係統的認識。
从文化的角度阅读历史,可以对一个朝代的社会风貌,艺术风格,精神品格有一个更为宏观的把握。如果说历史是对具体人的细部叙述,那么文化史就是对一群人的整体描写。我以前对于历史的阅读主要集中在人物身上,当我读完这本中华文化史的时候,我深深的意思到,人物的历史无论如...
評分此书优点,旁征博引,如同民国和台湾学者的一贯风格,大量的引用古书原文,字数甚或超过作者论述不少。如果古文不佳者很可能不知所云。资料甚多。 缺点,成书时间较早,作者本身又是国学大师,所以甚或缺少些以现代学术之方法角度及世界性之眼光来看待中国文化史。且自承宋明...
評分廣徵博引,功力之深,令人折服,無愧中央部聘教授之名,“學衡派”代表,樸學扎實。 嶽麓之書,與上海古籍相較之下,略有不足,但在上海三聯之上,且不說版本訛誤之處,民國大家之書,宜繁體豎排,算是一種對作者的尊重吧,就像陳寅恪生前對其書遺願一樣,校對也方便。...
評分此书优点,旁征博引,如同民国和台湾学者的一贯风格,大量的引用古书原文,字数甚或超过作者论述不少。如果古文不佳者很可能不知所云。资料甚多。 缺点,成书时间较早,作者本身又是国学大师,所以甚或缺少些以现代学术之方法角度及世界性之眼光来看待中国文化史。且自承宋明...
評分柳先生说“学校科举,名二而实一也”,实在是中肯。这种话,现在还有谁敢讲,谁敢对愚昧的民众和迎合民众的官府把这个事实真相讲出来? 学校,现在成了所谓的“学习的机会”。不是还有人为了学习的机会而卖血甚至卖身的吗?试问,学习要机会吗?有本书不就可以读,读了...
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