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出版者:陕西师范大学出版社

作者:李万吉

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-08-01

价格:17.0

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isbn号码:9787561339442

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探秘《史海拾贝：中国古代典籍的魅力与价值》 内容简介 《史海拾贝：中国古代典籍的魅力与价值》是一部深入浅出、兼具学术性与可读性的著作，旨在带领读者穿越历史的长河，领略中国古代浩如烟海的典籍宝库所蕴含的深厚智慧与不朽魅力。本书并非聚焦于中学生应试知识的梳理与技巧传授，而是致力于拓宽读者对中国传统文化的宏观视野，探讨古代典籍在不同历史时期的形成、演变及其对后世思想、制度、艺术乃至日常生活的深远影响。 全书结构精巧，内容涵盖广泛，从先秦诸子的经典原貌，到汉代经学的定型，再到魏晋南北朝的玄学思潮，直至唐宋的理学高峰，皆有详尽而精辟的论述。它力求揭示这些典籍背后的时代精神、文化脉络及其文本的独特价值，而非仅仅作为知识点的罗列。 第一卷：先秦的智慧源泉——诸子百家的争鸣与经典之始 本卷聚焦于中国思想史的黄金时代——先秦时期。我们不再简单罗列“孔孟老庄”的观点，而是深入剖析《论语》《孟子》《道德经》《庄子》等核心文本的产生背景、流派之间的辩论焦点，以及它们如何构建了中华文明早期的基本价值框架。 儒学的奠基与流变： 探讨孔子思想如何被弟子们记录和阐发，及其在不同历史阶段（如战国时期）为应对社会危机而进行的调整。重点分析“仁”“礼”在不同文本中的具体内涵差异，而非抽象定义。 道家的宇宙观与人生哲学： 深入解析《道德经》的辩证思维，探讨“道”的本体论意义，并将其与《庄子》中奇特诡谲的寓言相结合，展现道家对个体自由与顺应自然的深刻理解。 法家与墨家的社会实践： 考察法家思想如何从理论走向秦朝的实践，分析其对中央集权建立的贡献与局限。同时，阐释墨家“兼爱”“非攻”思想在那个战乱年代的现实意义及其失传的原因。 第二卷：两汉经学的定型与史学传统的建立 进入秦汉，郡县制确立，意识形态的整合成为迫切需求。本卷将详细考察《五经》如何被提升至官方正统地位，以及这一过程如何塑造了此后近两千年的学术风气。 独尊儒术的深层动因： 分析汉武帝采纳董仲舒建议的政治、社会逻辑，并解读《春秋》学派（公羊、谷梁、左氏）在解释经典时所采用的不同阐释路径，这些路径对后世政治伦理的影响。 史学的巨擘与框架的构建： 重点解析司马迁《史记》的伟大之处，不仅在于其“究天人之际，通古今之变”的宏大叙事，更在于其“互见法”、人物传记的艺术塑造以及对历史人物复杂性的深刻洞察。我们探讨这种“纪传体”如何成为后世官方史学的典范。 谶纬之学的兴衰： 探讨在王朝更迭之际，神秘主义色彩浓厚的谶纬学说如何在民间与官方中流传，它反映了当时社会对秩序的渴望与对天命的依附心理。 第三卷：魏晋风度的形成与玄学的兴起 魏晋南北朝是一个思想剧烈碰撞、文化多元并存的时代。本卷将探讨在政治动荡的背景下，士人如何通过对“玄学”的探讨来寻求精神的超越与自我价值的实现。 “三玄”的再阐释： 重点解读王弼、何晏对老庄哲学的注释工作，阐明他们如何以儒家《易传》的框架来“诠释”老庄，从而构建了玄学的基础理论——以“有”解“无”。 士人精神与竹林七贤： 通过对嵇康、阮籍等人的思想和生活方式的考察，分析“名教与自然”之间的张力，理解魏晋风度中那种超脱世俗、追求个性解放的文化心态。 佛学的本土化进程： 探讨佛教在东晋时期如何与玄学进行深度融合，如支遁的“格义”思想，为佛教在中国传播奠定了基础。 第四卷：唐宋的文化自觉——诗文革新与理学之辨 唐宋时期，中国古典典籍的注释、整理进入精细化阶段，同时新的哲学思潮——理学——应运而生，标志着中国传统文化主体性的进一步确立。 唐代文学的巅峰与规范： 分析韩愈、柳宗元如何通过“古文运动”挑战骈文的流俗之风，重塑散文的力度与气势。探讨“盛唐气象”在诗歌中如何体现为对广阔世界和个体精神的昂扬表达。 宋代理学的双峰对峙： 详述程颢、程颐（北宋二程）与朱熹（集大成者）的理学体系，核心概念如“天理”“心性”“格物致知”的内涵。并对比陆九渊、王阳明（心学，虽然主要在明代完成，但其思想源头可追溯至宋明之际）的对立，展现宋明哲学思辨的精妙层次。 典籍的整理与传播： 简述宋代刻书业的发达（如官刻本的推行），以及这些文化工程如何使得古代经典得以更广泛、更准确地流传后世，为文化传承打下坚实基础。 本书的独特视角 《史海拾贝》的价值不在于提供考试答案，而在于提供“提问的视角”。它引导读者思考：为何是这些文本流传至今？它们在当时解决了什么问题？在不同时代，学者们又是如何“重读”和“改造”这些古老经典的？本书旨在培养一种对古代文献的敬畏感和批判性阅读能力，使读者能够真正领会中国古代典籍作为文化基因的强大生命力。通过对文本语境、注释演变和思想互动的细致梳理，读者将能构建起一个完整而立体的中国思想史图景，远超对具体历史事件或概念的记忆层面。

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这本书的语言风格可以说是独树一帜，非常接地气，完全没有那种传统教辅书的刻板和说教感。作者似乎很懂得中学生的心理，他们知道我们什么时候容易走神，什么时候最需要一个幽默的转折来提神醒脑。阅读体验非常流畅，有些复杂的概念，作者会用现代生活中的类比来解释，一下子就明白了。我感觉自己像是在听一位知识渊博的学长在给我“划重点”和“传授应试技巧”，而不是在啃一本厚厚的教材。这种轻松愉快的阅读过程，极大地降低了我的学习焦虑。特别是那些容易混淆的时间线索和人名地名，作者采用了对比卡片的形式，用简洁明快的语言把它们区分开来，读起来一点都不费力，而且印象深刻。这种将知识性、趣味性和实用性完美融合的叙事方式，是我在其他教辅书里很少见到的。

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这本书对于考点归纳的精准度，简直让人拍案叫绝。它不是一本面面俱到的百科全书，而是真正聚焦于“中考”这个特定战场，进行了一场精准的手术式切割。我对比了我们学校发的几本复习资料，这本书对历年真题中反复出现的高频考点，进行了极细致的拆解和重构。它用不同的颜色和图标来标记“必考”、“常考”和“压轴题型”，让你一翻开就知道重点在哪里，时间分配上自然就有了倾向性。更重要的是，它不是简单地告诉你“是什么”，而是深度挖掘“为什么这么考”。比如某个朝代的制度变革，它会从历年考卷中提炼出最常考察的三个角度，并为每个角度准备了得分模板。这对于时间紧迫的考前阶段来说，效率提升是指数级的，它就像一个高效过滤器，把所有杂音都过滤掉了，只留下最核心、最能转化为分数的干货。

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这套书的排版实在是太精妙了，尤其是那些思维导图和知识框架的构建，看得人眼前一亮。我一直觉得历史学习最难的就是如何将零散的知识点串联起来，形成一个完整的体系，而这套书在这方面做得极其出色。它不是简单地罗列史实，而是用一种非常直观的方式，把各个历史阶段的脉络梳理得清清楚楚。比如讲到某个重要事件时，它会立刻用一个小方框标注出前因后果和关键影响，对于我这种需要快速抓住重点的考生来说，简直是神器。而且，书中的插图和时间轴设计也很有艺术感，让原本枯燥的历史学习过程变得生动有趣起来。我印象最深的是关于古代政治制度演变的那一章，作者用多层次的图表把中央集权和地方分权的关系展示得淋漓尽致，我花半小时看懂的，比我之前自己啃书本花一整天效果还要好得多。总之，从装帧设计到内容编排，都能看出出版团队在理解中考需求上的用心良苦，绝对是考前冲刺的利器。

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老实说，我拿到这本书之前，对市面上所有“抢分秘籍”都持怀疑态度，觉得无非是把课本内容重新包装一下。但这本书的内容深度和广度，特别是对那些细微知识点的挖掘，让我彻底改变了看法。它的一些历史背景补充和文化常识拓展，虽然可能不直接考，但它们极大地丰满了我对那个时代的认知，让我做选择题时多了一层“历史语境感”，不容易掉进设置好的陷阱里。比如，它对某个历史人物的评价，会引用多个学派的观点进行对比，而不是简单地给出标准答案，这种辩证性的视角对于提升我的史学素养非常有帮助。这种“超纲但有用”的知识点，往往是拉开分数差距的关键。这本书的作者显然对中考的命题思路有着深刻的洞察力，他们知道哪些知识点是“必考点”，哪些是“拉分点”，讲解的侧重点拿捏得非常精准，绝不拖泥带水。

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这本书的习题设计水平，简直是把我这种基础薄弱的“历史学渣”彻底拯救了。我以前做题总是感觉摸不着头脑，明明课本知识点都背下来了，一到真题面前就集体失灵。但这套书的配套练习，不是那种千篇一律的死记硬背题，它大量的考察点都集中在材料分析和史料实证上，这才是中考真正考查的核心能力。每一道题后面都有极其详尽的“得分点解析”，不是告诉你答案是什么，而是告诉你“为什么是这个答案”，以及在阅卷老师眼里，什么样的表述才能拿到满分。特别是那些区分度很高的压轴大题，作者会把历年真题中那些容易混淆的概念点进行对比分析，帮我构建起一个严密的逻辑防御网。读完这套书的练习部分，我明显感觉自己对历史的理解从“背诵”升级到了“分析”，做题信心也跟着上来了不少，感觉自己真的摸到了高分门槛的“钥匙”。

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