儿科学

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出版者:
作者:李冬 编
出品人:
页数:376
译者:
出版时间:2007-8
价格:54.00元
装帧:
isbn号码:9787302155300
丛书系列:
图书标签:
  • 儿科
  • 儿科学
  • 儿童健康
  • 儿科疾病
  • 新生儿
  • 婴幼儿
  • 儿童发育
  • 预防保健
  • 临床医学
  • 医学
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具体描述

为了满足医学院校在校的本科和专科学生、报考医学硕士研究生的考生和参加各类医学考试的考生的迫切需要,帮助他们更好地理解和掌握儿科学的知识体系和教学内容,我们根据卫生部规划教材《儿科学》(第6版)(人民卫生出版社出版)的内容,编写了这本教学辅导和应考参考书。

本书内容紧扣教学大纲,章节与卫生部规划教材一致,在方便使用的基础上,以加深对教材内容的理解和掌握;同时题型十分丰富,高度涵盖了各章内容,既照顾了知识结构的完整性,又涵盖了考点和知识点。同时,为方便读者,本书的每道题目除提供解析之外,均给出了教材的依据,读者可以根据该依据迅速找到教材相应知识点。此外,为开拓医学生的视野,还提供了大量各高校医学硕士研究生入学考试、国家执业医师资格考试和国家执业助理医师资格考试中有关的历年真题。

本书还配套了一套十分科学、高效而人性化的“考典”软件,该软件具有海量题库、考点关联、错题重做、智能组卷、电脑评判、筛选重点、分类输出等特点,能快速发现考生复习中的薄弱环节,反复练习,达到提高复习效率、强化记忆的目的。

本书附光盘1张。

《中国古代建筑艺术》简介 一、 引言:穿越时空的文化之旅 《中国古代建筑艺术》并非一本聚焦于现代医学或儿科领域的著作,它是一部深度挖掘和系统梳理中华文明瑰宝——古代建筑的百科全书式专著。本书旨在带领读者进行一次跨越数千年的文化之旅,从宏大的宫殿到精巧的民居,从庄严肃穆的寺庙到实用性极强的桥梁水利工程,全方位、多角度地解析中国古代建筑的独特魅力、哲学内涵与技术成就。本书的编写严格遵循历史脉络与地域差异,力求展现中国古代建筑艺术的完整图景和演变轨迹。 二、 理论基石:建筑的哲学与规范 本书的首要部分,建立在中国古代建筑的理论基础之上。我们首先探讨了影响建筑形态和布局的儒、释、道三家思想。例如,儒家强调的“中正平和”、“礼制等级”如何体现在都城、宫殿的规划中;道家追求的“天人合一”、“顺应自然”如何在园林设计和选址上得到体现。 随后,重点解析了古代建筑的核心技术规范,特别是被誉为建筑百科全书的《营造法式》(宋代)和《工程做法则例》(清代)。书中详细解读了斗栱的结构原理、榫卯的连接艺术、材料的科学选择(如木材的防腐处理与选材标准),以及科学的模数制(材分制)在保证工程标准化和复杂结构力学平衡中的关键作用。 三、 发展脉络:朝代更迭中的风格演变 本书主体部分按时间顺序,梳理了中国古代建筑自新石器时代至清末的演变历程: 1. 先秦时期:夯土与原始木构:追溯到距今数千年前的聚落遗址,如良渚文化和二里头遗址,探讨了早期建筑对自然环境的适应性,以及早期“台基、墙身、屋顶”基本形制的萌芽。重点分析了周代礼制对宗庙、宫室形制的影响。 2. 秦汉雄风:统一气象与规模宏大:秦汉时期,中央集权达到顶峰,建筑追求磅礴的气势和“深远”的结构。本书着重分析了汉代宫殿的平面布局、气势恢宏的阙楼,以及对材料和结构力学的初步成熟运用,如对长廊和高台建筑的营造。 3. 魏晋南北朝:佛教艺术的引入与融合:这是中国建筑史上一个剧烈的变革期。佛教石窟和塔的传入,极大地丰富了中国的建筑语汇。书中详述了印度犍陀罗艺术与本土木构技术相结合的过程,分析了早期楼阁式塔与密檐式塔的结构差异,以及对后世建筑的影响。 4. 隋唐盛世:成熟与气度恢宏:唐代是中国古代建筑艺术的黄金时代。本书通过对大明宫、青龙寺、佛光寺大殿等实例的深入研究,揭示了唐代建筑在斗栱硕大、出檐深远、结构简洁有力方面的巅峰成就。我们对比分析了长安城严格的里坊制规划,体现了盛世的秩序感。 5. 宋元时期:精巧化与地域风格的勃兴:宋代建筑风格转向精巧、秀丽,趋向于技术手册化。《营造法式》的出现标志着技术体系的成熟。书中着重探讨了宋代园林(如苏轼、米芾的实践)的发展,以及砖石结构在南方地区的广泛应用。元代建筑则体现了草原民族对宏大空间的偏好,以及藏传佛教对宫殿布局的影响。 6. 明清定型:等级森严与工艺的极致:明清时期是中国古代建筑的集大成阶段,体系完全定型,但在创新性上有所减弱,更注重等级的严格体现和装饰的繁复化。本书详细分析了故宫的“前朝后寝”布局、多重院落的组合艺术,以及官式建筑中屋顶形式(庑殿、歇山、悬山等)的等级区分。此外,对清代官式彩画、苏式园林(如拙政园)的精微之处进行了细致的剖析。 四、 专题探微:多维度解析建筑艺术 除了纵向的历史发展,本书还开辟了多个专题深入探讨中国古代建筑的特定领域: 1. 园林艺术:人与自然的对话:专题解析了皇家园林(如颐和园)的规制化与私家园林(如苏州园林)的意境化。探讨了叠山理水、借景对景、曲径通幽等造园手法,阐释了中国园林如何通过有限空间表达无限山水。 2. 民居建筑:因地制宜的智慧:本书跳出宫殿视角,考察了不同地域的民居特色,如北方的厚墙保温、陕北的窑洞、徽派建筑的马头墙与天井布局、福建的土楼等,展现了古代人民基于气候、地质和生活习惯所发展出的多样化、高适应性的居住形态。 3. 宗教建筑的地域性变异:详细比较了汉传佛教寺院(受宫殿影响)、藏传佛教寺院(受印度、中亚影响)和伊斯兰教清真寺(受中东风格影响)在中国本土化过程中的结构与装饰差异。 4. 结构技术与装饰艺术的结合:探讨了梁架结构如何与彩画、雕刻完美融合。特别是对斗栱的结构性简化与装饰性强化的演变过程进行了详细的图解说明。 五、 结语:当代价值与启示 在收尾部分,本书总结了中国古代建筑对当代建筑设计、城市规划所能提供的宝贵遗产,包括可持续性的材料使用观念、对场所精神的重视,以及在快速城市化背景下对传统空间秩序的文化反思。 《中国古代建筑艺术》以严谨的学术态度、详实的图例和精美的照片,力求成为理解中国传统审美与工程技术的权威参考读物,是所有对历史、艺术、工程学感兴趣的读者的必备之作。

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读后感

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用户评价

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说实话,我本来对这类专业书籍抱持着敬而远之的态度,总觉得里面充满了晦涩难懂的拉丁文和复杂的图表。然而,当我耐下心来仔细阅读这本书中关于儿童营养代谢的章节时,我发现作者的叙事方式非常“人性化”。他们似乎深谙如何将最复杂的生物化学过程,转化为可以被非本专业人士理解的生动描述。例如,书中对维生素D在钙磷平衡中作用的解释,就巧妙地结合了生活中的实例和类比,一下子就把抽象的生理过程具象化了。这种“化繁为简”的能力,体现了作者极高的教学素养,而不是单纯的知识堆砌。我感觉自己像是在听一位经验丰富、表达能力极强的导师在进行一对一的深度讲解,而不是在啃一本冰冷的参考书,这极大地激发了我持续深入阅读的动力。

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这本书的篇幅相当可观,我花了整整一个周末的时间,才大致浏览完其引言和前几章的基础理论部分。让我印象深刻的是,它在处理学科前沿问题时所展现出的批判性思维。作者们并非盲目地接受现有理论,而是在介绍主流观点后,常常会留出篇幅探讨当前研究的局限性,甚至提出一些富有洞察力的质疑。这种鼓励读者独立思考的写作风格,对于培养科研工作者的敏感度和创新能力至关重要。它教导的不仅是“是什么”,更重要的是“为什么是这样”,以及“未来可能是什么样”。这种前瞻性和学术的严谨性相融合的特质,使得这本书的价值远远超越了一本单纯的知识手册,更像是一份引领学科发展的思维导图。

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我是一名临床经验尚浅的年轻医生,在实际工作中,最头疼的就是面对那些症状不典型、病情发展迅速的复杂病例。这本书中对于“鉴别诊断”和“应急处理流程”的梳理,简直就是我工作台上的救星。它没有采用冗长的一般性描述,而是以列表和流程图的形式,直击要害。我特别赞赏它在处理罕见或危重症时,所提供的快速决策路径,每一个步骤都经过了反复的临床验证,简洁而有力。当我遇到拿不准的情况时,迅速翻阅相关的章节,总能从中找到清晰的指引,极大地增强了我处理紧急状况时的信心和准确性。这种实用主义至上的内容组织方式,表明了编著者对临床一线工作者实际需求的深刻理解,让这本书成为了我工作包里不可或缺的“定海神针”。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种沉稳的靛蓝色调,配上烫金的字体,透着一股专业又典雅的气质。我拿到手的时候,感觉分量很实在,捧在手里就有一种知识的厚重感。内页的纸张质地也相当考究,摸上去细腻光滑,油墨印刷清晰锐利,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到太大的疲劳。我尤其欣赏它在排版上的用心,正文的字体大小和行距处理得恰到好处,让复杂的医学术语和详尽的临床描述看起来井井有条,逻辑性很强。虽然内容本身是专业性极强的,但这种精良的制作工艺,无疑极大地提升了阅读的舒适度和效率。它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的学术珍品,从触感到视觉,都体现了出版方对知识的尊重和对读者的关怀。初次翻阅,光是欣赏这种扎实的制作工艺,就已经让我对书中所载的内容充满了期待和敬意。

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我是在一个非常偶然的机会下接触到这本书的,当时我正在为一篇关于生命早期发育的论文寻找可靠的参考资料。这本书的目录结构简直是教科书级别的典范,清晰地勾勒出了整个学科的知识脉络,从基础理论到临床实践,层层递进,过渡自然得如同流畅的叙事。我尝试着翻阅了其中关于新生儿生理状态适应性转变的章节,里面的论述逻辑严密,引用了大量的最新研究数据作为支撑,让人信服力十足。特别是它对于一些罕见病理机制的解析,不仅仅停留在现象描述,而是深入挖掘了分子层面的调控细节,这种深度和广度是很多同类书籍难以企及的。它不像有些教材那样板着脸孔,枯燥乏味,反倒是在严谨的科学基石上,搭建了一个非常清晰、易于理解的知识框架,非常适合希望系统性学习的进阶读者。

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