被风吹过的季节(高中卷)

被风吹过的季节(高中卷) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广西漓江
作者:毕淑敏
出品人:
页数:342
译者:
出版时间:2007-9
价格:24.80元
装帧:平装
isbn号码:9787540739737
丛书系列:
图书标签:
  • 青春文学
  • 合集
  • 初高中读物
  • 高中语文
  • 青春成长
  • 校园生活
  • 文学阅读
  • 情感共鸣
  • 散文集
  • 季节主题
  • 青春记忆
  • 独立思考
  • 自我探索
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具体描述

《被风吹过的季节》(高中卷)是系列中的一本,经过五届评选,“中国少年作家杯”已经成为权威的中国文学少年“诺贝尔文学奖”项,它必将对推动中国少年文学事业,发现文学人才产生深远的影响。我觉得应该给一个继母应有的尊重。因为我身边有个阿姨,是一个无比善良的继母,却无法得到非亲生女儿的正视。

我给予那个美丽而贤淑的阿姨作为继母的感动与权利。

总有些细碎的事物感动着我,让我没有理由不流泪。因为太感动于身边的人和事,在一个瞬间我开始明白郭敬明那一句“你是我全部的天下”的分量。

晨曦中的微光:一部关于成长的群像剧 书籍名称:晨曦中的微光 作者: [此处可填入一位虚构的,具有人文关怀和细腻笔触的作者名] 出版社: [此处可填入一家专注于青春文学或现实主义题材的出版社] ISBN: [此处可填入一组虚构的ISBN] 字数: 约15万字 --- 内容简介: 《晨曦中的微光》并非一部聚焦于特定时间节点的单一故事,它更像是一幅用生活本身的色彩层层叠叠绘制而成的,关于“选择”与“坚守”的群像画卷。故事以一所名为“清源中学”的高中部为背景,时间跨度从高一新生入学,直至他们步入高三冲刺阶段,核心关注点在于描绘一群性格迥异的少年少女,如何在学业的重压、懵懂的情感、家庭的期待与自我认知的迷雾中,寻找属于自己的那束“微光”。 本书摒弃了传统青春小说中夸张的浪漫情节,转而深入挖掘日常生活中那些不易察觉的张力与真实。它探讨了在一个高度同质化的教育体系中,个体如何努力保持其独特性,以及“优秀”的定义究竟是什么。 主要人物群像及其命运线索: 故事围绕着三个主要的人物小组展开,他们的命运交织在一起,构成了清源中学高中部复杂的人际网络: 一、理科尖子生的困境——林之远与“完美”的枷锁 林之远是公认的“天才”,他的世界由公式、逻辑和绝对的正确性构成。他的父母对他寄予了近乎苛刻的期望,要求他考入顶尖学府的顶尖专业。然而,在物理竞赛的巅峰对决之后,林之远开始感受到一种深入骨髓的虚无感。他发现自己热爱的物理世界,在被量化为分数和荣誉后,逐渐失去了最初的魅力。 本书详细描绘了林之远如何与一位热衷于人文社科的转学生——苏禾产生交集。苏禾带着她对古希腊哲学的理解,挑战了林之远对世界“非黑即白”的认知。当他被迫面对一个无法用现有公式解决的“人生问题”时(例如,如何在兴趣与责任之间做出取舍),他开始体验到焦虑与自我怀疑,这是他以往的学霸光环从未覆盖过的领域。故事细腻地呈现了他深夜在图书馆查阅非专业书籍、偷偷练习素描的挣扎,以及他最终需要向父母“坦白”自己对文学的隐秘热爱时的巨大勇气。 二、艺术梦想与现实的碰撞——陈乐瑶的无声呐喊 陈乐瑶是艺术特长生,她对色彩的敏感度远超常人,但她的家庭经济状况并不允许她将全部精力投入到昂贵的艺术培训中。她的父母更希望她能通过艺术考上一所“稳定”的大学,而不是冒险走纯艺术的道路。 乐瑶的故事线集中在“妥协”与“坚持”的拉锯战上。她一边要应付繁重的文化课学习,一边要在狭小的宿舍角落里完成那些无法向人展示的个人创作。小说没有把她塑造成一个叛逆的形象,而是展现了她如何在现实的夹缝中,用微小的艺术行为(比如在笔记本的扉页上用铅笔勾勒出复杂的几何图形,或者在做数学题的草稿纸上涂抹出渐变色)来维护自己的精神世界。她的高光时刻不是一次盛大的画展,而是她鼓起勇气拒绝了一份“安全却乏味”的暑期实习,转而投入到一项对她未来至关重要的独立创作中。 三、群体边缘人的自我重建——“局外人”李明轩的社会观察 李明轩是班级中一个沉默的存在,他并非成绩垫底,但总像一个旁观者,观察着周围人对“成功”的追逐。他的家庭背景相对复杂,父母常年在外地工作,他习惯了独立生活带来的疏离感。 李明轩的故事线主要围绕着“归属感”的重建。他最初选择性地与那些同样在集体中感到不适的人建立联系,他们组成了一个非正式的“午餐会”。这个小组讨论的话题往往是教科书之外的:社会公平、代际差异、媒体信息过滤等。通过这些深刻的对话,李明轩逐渐发现,真正的力量不在于融入主流,而在于构建一个有价值的“小世界”。小说高潮部分处理了李明轩如何运用他的观察力,帮助班级解决了一次信任危机(涉及一次集体的误解与冤枉),展现了“局外人”的独特价值。 情感与成长的细微之处: 本书极力避免戏剧化的爱情描写,而是专注于青春期特有的“依恋”与“不确定性”。例如,林之远与苏禾之间的情感互动,更多体现为思维上的互相启发和精神上的相互理解,而非传统意义上的校园恋情。他们共同探讨的哲学问题,远比他们对彼此的感受要来得深刻和持久。 同时,小说也深入探讨了“友谊的变质”——当学业压力将朋友推向不同的人生轨道时,维系关系的难度。书中有一段情节描绘了三位高一时的死党,在高二分科后,发现彼此之间共同话题越来越少,那种渐行渐远却又不愿承认的失落感,处理得尤为克制和真实。 核心主题: 《晨曦中的微光》旨在向读者传递一个信息:成长不是找到一个标准答案,而是学会与自己的不完美和世界的复杂性和平共处。 “微光”代表的并非耀眼的成功,而是个体在迷茫中,依然选择相信内在驱动力的那一点点坚持和希望。它颂扬了那些在既定轨道外,默默耕耘、探索自我边界的青春力量。本书描绘的,是少年们在黎明前的黑暗中,如何为自己点亮前行的路标。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的名字,被风吹过的季节(高中卷),单看名字就充满了诗意和淡淡的忧愁,仿佛一股夹杂着青春气息的风,轻拂过记忆的角落。拿到这本书时,我脑海里立刻浮现出高中时代那个有些懵懂、有些迷茫,却又充满无限可能的自己。高中,那段被风吹过的季节,承载了太多的汗水、泪水、欢笑和遗憾。我想,这本书一定能勾起我内心深处最柔软的回忆,那些关于成长的阵痛,关于友谊的珍贵,关于初恋的青涩,关于对未来的憧憬与不安,都将在这被风吹过的季节里一一重现。我期待着,书中能描绘出那些曾经鲜活的面孔,那些在教室里奋笔疾书的身影,那些在操场上挥洒汗水的青春,那些在晚风中诉说心事的夜晚。它不仅仅是一本书,更像是一把钥匙,能够打开我尘封已久的青春记忆之门,让我重新审视那个独一无二的自己。我迫不及待想要沉浸其中,感受那份独属于高中的纯粹与力量。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,这个名字唤醒了我心中最柔软的青春记忆。高中,那是一段被风裹挟着前行的岁月,有疾风骤雨般的挑战,也有和煦微风般的温暖。我脑海中自动浮现出的是教室里飞舞的粉笔灰,是课间操时此起彼伏的呼喊,是晚自习时桌上堆积如山的习题,是与好友们在校园里肆意奔跑的身影。风,似乎总是在不经意间吹来新的事物,也吹走一些旧的印记。这本书,我想一定能捕捉到这些微妙的瞬间。它或许会描绘那些在考试压力下咬牙坚持的夜晚,那些在友情碰撞中学会理解与包容的时刻,那些在第一次心动时不知所措的慌乱,以及对未来世界充满好奇与渴望的眼神。我非常期待,这本书能成为一扇窗,让我得以窥见更多属于那个年代的真实情感和成长轨迹,并在其中找到属于自己的那份力量和慰藉。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,这个书名极具画面感,让我联想到校园里随风飘动的白衬衫,教室窗外随风摇曳的树叶,以及心底随风荡漾的淡淡情愫。高中,那是一段被风裹挟着前行的岁月,有初生牛犊不怕虎的勇气,也有面对未知时的迷茫和不安。风,吹拂过的是我们的青春,也留下了成长的痕迹。我期待这本书能捕捉到高中生活中那些真实而又细腻的片段:也许是考试前的紧张氛围,也许是与好友分享秘密的午后时光,也许是对未来的憧憬与挣扎,亦或是那些青涩而美好的爱恋。我相信,这本书能够勾起我内心深处最柔软的回忆,让我重新审视那个独一无二的自己,并在其中找到属于自己的那份力量与感悟。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,这个书名瞬间将我拉回了那个青涩而炽热的年代。高中,是人生一个极其特殊的转折点,我们在这里告别童稚,迎接成年,第一次开始真正思考自己的未来,第一次品尝到独立的滋味,也第一次体验到人生的复杂与矛盾。风,在我的高中记忆里,不仅仅是自然的现象,更是象征着变化、成长,甚至是命运的推手。它吹散了年少的无知,也吹来了成长的烦恼;它带来了新的机遇,也可能带走曾经的熟悉。我很好奇,这本书将如何细腻地捕捉并呈现这种“被风吹过的”感觉。是在描绘学业的压力和竞争?还是在刻画人际关系的微妙变化?抑或是对未来梦想的追寻与幻灭?我期待它能触及那些最真实、最不易察觉的内心波动,那些在看似平静的生活表面下涌动的暗流。这本书,在我看来,不仅仅是一部小说,更像是一面镜子,能映照出我们每个人的高中时光,让我们在书中找到共鸣,找到慰藉,甚至找到力量。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,光是这个书名,就让我感受到一股扑面而来的青春气息,带着淡淡的伤感和无限的希望。高中,那是一段充满变化和成长的时期,如同被风吹过的季节,一切都在悄然改变。我很好奇,这本书会讲述怎样的被风吹过的故事。是关于考试的压力与奋力拼搏?还是关于友谊的珍贵与考验?抑或是关于初恋的萌动与青涩?那些在风中飘散的记忆,那些在风中萌发的梦想,那些在风中经历的蜕变,我相信都能在这本书中找到它的影子。我期待它能够用真实而细腻的笔触,描绘出我们每个人都曾经历过的高中生活,唤醒那些深埋心底的青春记忆,让我重新体会那份独属于高中的纯粹与力量,以及在风雨中成长的美好。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,仅仅是这个书名,就已经在我的脑海中勾勒出了一幅幅生动的画面。高中,对我而言,是一个充满色彩和情绪的词汇。有的是教室里书本堆积的压抑,有的是操场上奔跑时的自由,有的是考试前的焦虑,有的是收到成绩单时的喜悦或失落。风,在这其中扮演着怎样的角色?是悄悄吹走了遗憾,还是带来了新的希望?这本书,我相信它会用细腻的笔触,去描绘那些我们曾经经历过的、却可能因为时光流逝而模糊的细节。那些关于成长烦恼的细枝末节,那些关于纯真友谊的点点滴滴,那些关于初次萌动的青涩爱恋,那些关于对未知世界的渴望与探索,我相信都能在这本书中找到它的影子。我非常期待,它能够唤醒我对那个年代最深切的感触,让我重新体会到那种青春的活力,那种面对挑战的勇气,那种对生活的热爱。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,光听名字就充满了故事感,仿佛能闻到一股淡淡的青草香,伴随着微风拂过面颊的感觉。高中,那段既充满挑战又洋溢着无限可能的日子,总是让人回味无穷。每个人在高中的时候,都会经历一些事情,或大或小,或喜或悲,它们就像被风吹过的痕迹,虽然可能不那么明显,但却深深地刻在了我们的生命里。我很好奇,这本书会讲述怎样被风吹过的故事。是关于考试的压力和竞争,还是关于友谊的考验和深化?是关于初恋的萌动和青涩,还是关于对未来职业的选择和迷茫?我期待它能真实地展现高中的生活,那些我们曾经经历过的欢笑与泪水,那些我们曾经付出的努力与汗水,那些我们曾经失去的与得到的。这本书,对我而言,不仅仅是文字的堆砌,更是通往记忆深处的一条小径,引领我重新感受那段独一无二的青春时光。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,这个书名让我瞬间回到了那个充满变化与生长的年纪。高中,那是一段充满风的时光,有时是狂风,带来挑战与压力;有时是微风,带来温暖与友情。我脑海中浮现的是教室窗外摇曳的树枝,是运动会上飘扬的旗帜,是毕业季时互相赠送的纪念册,是心底涌动却不知如何表达的青涩情愫。风,吹过的是我们的青春,留下的却是成长的印记。我期待这本书能真实地反映高中的生活状态,那些关于考试的焦灼,关于友谊的纯粹,关于对未来的憧憬与迷茫,关于成长的烦恼与喜悦。它或许能帮助我重新梳理那些模糊的记忆,让我再次感受到那份属于青春的独特魅力,以及在风雨中学会坚韧和成长的力量。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,光是这个书名就自带一种岁月流转的诗意,仿佛一阵夹杂着青涩与懵懂的微风,轻柔地吹拂过我的记忆。高中,那是一段极其特殊的时期,我们开始尝试着独立思考,开始面对人生的第一次重大抉择,也开始体验更复杂的情感。风,在这段经历中,不仅仅是气候的现象,更像是青春的催化剂,它吹走了童年的无忧无虑,也带来了成长的烦恼与兴奋。我很好奇,这本书会如何描绘这段“被风吹过”的时光。它会细致地刻画学业上的压力与追求吗?还是会深入地探讨人际关系中的羁绊与疏离?亦或是那些关于梦想、关于未来,以及关于懵懂情愫的细腻描绘?我期待这本书能用真实而温暖的笔触,勾勒出高中生活中那些被我们忽略却又无比珍贵的瞬间,让我们在其中找到共鸣,重温那份独一无二的青春体验。

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“被风吹过的季节(高中卷)”,这句书名本身就带着一种淡淡的忧伤和浓郁的诗意,瞬间勾起了我对那段青葱岁月的无限遐想。高中,对我而言,是一段充满风雨交加的日子,有阳光灿烂的时刻,也有阴雨绵绵的低谷。风,在这其中扮演着怎样的角色?是吹走了年少的无知,还是带来了成长的阵痛?我很好奇,这本书会如何细腻地描绘这段“被风吹过”的时光。它会深入地刻画学业上的压力与竞争吗?抑或是会细致地描绘人际关系的起伏与变化?又或是那些关于梦想、关于爱情,以及那些在青春期萌生的复杂情感?我期待这本书能用最真实、最动人的笔触,触及我们内心深处最柔软的部分,唤醒那些曾经鲜活的记忆,让我们在字里行间找到共鸣,重温那份独一无二的青春滋味。

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