《高職高專藝術類專業實驗學程•異想天開:圖形創意之道》主要內容為：職業教育是我國現代化進程中培養高素質勞動技術人纔的基礎工程。夯實人纔金字塔結構的基礎，必須堅持以服務為宗旨、以就業為導嚮、以學生為中心、以能力為本位的辦學指導思想，進一步深化職業教育教學改革，真正辦齣職業教育的特色，提高職業教育的教學質量和辦學效益，促進職業教育可持續健康協調地發展。
江蘇省高職教育研究會藝術類專業協作委員會在省教育廳高教處的指導下，依托省內高職專科院校一綫教師的教學實踐和教學經驗，組織開發、編寫瞭此套體現江蘇特色，反映新知識、新技術、新工藝和新方法的高職高專藝術類專業“四大學程”。學程著力體現能力為本、任務驅動的指導思想，通過任務、活動和主題等多樣化的錶現形式，將知識點和職業能力實踐融進課題訓練中，改革教學方法和學生的學習方式，以此提高藝術類專業學生的創造能力和綜閤素質。
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