物理学教程（上册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:同济大学

作者:徐维杰 编

出品人:

页数:304

译者:

出版时间:2007-8

价格:27.00元

装帧:

isbn号码:9787560834368

丛书系列:

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• 物理学
• 教程
• 大学物理
• 物理学基础
• 力学
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• 习题
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• 物理

经典文学选读：从荷马史诗到现代小说 本书旨在为读者提供一个跨越数千年、贯穿东西方文明的文学之旅。我们精选了文学史上最具代表性和影响力的作品，从古代的口头史诗到近现代的意识流小说，力求展现文学体裁的演变、主题的永恒性以及不同时代背景下人类精神世界的复杂面貌。这不是一部枯燥的理论著作，而是一份邀请函，邀请您沉浸在人类情感和思想的深邃海洋中。 第一部分：古代的回响——史诗与悲剧的奠基 本部分聚焦于文学的源头——古希腊与古罗马的经典文本。这些作品不仅定义了叙事结构和戏剧冲突的范例，其蕴含的道德困境和英雄主义精神至今仍影响着我们的文化认知。 一、荷马史诗：英雄的荣耀与命运的枷锁 我们将详细研读《伊利亚特》与《奥德赛》。重点不在于简单的情节复述，而是深入剖析“命运”（Moira）与“自由意志”之间的张力。阿喀琉斯的愤怒如何引发战争的连锁反应？奥德修斯漫长的归途如何考验着人性中坚韧与智慧的极限？我们还将探讨“荣誉”（Kleos）在古代社会中的核心地位，以及神祇如何在人类事务中扮演的复杂角色——他们既是力量的化身，也是人类缺陷的映照。通过对比两者，读者将理解早期史诗叙事中对“回家”这一永恒主题的哲学思考。 二、希腊悲剧：城邦伦理与个体悲剧 索福克勒斯的三部曲——《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》、《厄勒克特拉》——是西方戏剧的巅峰。我们将着重分析“天命”与“城邦律法”之间的不可调和的矛盾。《俄狄浦斯王》中对“认知”（Gnosis）的追寻，揭示了人类认知的局限性；《安提戈涅》则将个体良知置于国家意志之上，探讨了何为真正的正义。对这些作品的分析，将引导我们思考悲剧英雄的本质：他们如何因自身局限而走向毁灭，却在毁灭中成就了崇高。 三、维吉尔的《埃涅阿斯纪》：罗马精神的构建 与希腊史诗不同，《埃涅阿斯纪》的基调是政治性的、使命驱动的。我们考察埃涅阿斯如何从一个受难的难民转变为罗马未来的奠基者。维吉尔如何巧妙地将神话传说融入罗马的历史叙事，以赋予这个新兴帝国以神圣的合法性？重点分析其中对“虔诚”（Pietas）这一核心罗马德行的诠释，以及它与个人欲望的冲突。 第二部分：中世纪与文艺复兴的转向 随着基督教的兴起和古典文化的复苏，文学的主题开始从城邦英雄转向个体灵魂的救赎与人性的探索。 四、中世纪的信仰与世俗的交织 但丁的《神曲》是中世纪思想的集大成者。我们不仅会沿着地狱、炼狱和天堂的旅程，理解其中严密的经院哲学结构，更会关注但丁如何将政治批判、个人情感与神学体系融为一体。特别是对白茹吉尔（Virgil）作为理性向导的象征意义的解析，以及贝雅特丽齐（Beatrice）所代表的神圣之爱的探讨。 五、文艺复兴的赞歌：人文主义的曙光 莎士比亚是不可逾越的高峰。本部分将精选《哈姆雷特》、《李尔王》和十四行诗。我们不再将莎翁视为简单的历史剧作家，而是将其视为第一位真正意义上的现代心理学家。哈姆雷特的延迟行动，揭示了过度思考对行动的麻痹作用；《李尔王》则以前所未有的力度撕开了家庭、权力与衰老的主题，探讨了在剥离一切社会角色后，人性的赤裸真相。十四行诗则展示了爱情、时间与不朽之间永恒的较量。 第三部分：启蒙与浪漫：理性的光芒与情感的觉醒 十八世纪的理性思辨与十九世纪初的浪漫主义浪潮，共同塑造了现代文学的基调。 六、启蒙的讽刺与思辨 我们将审视伏尔泰的《老实人》和笛福的《鲁滨逊漂流记》。《老实人》以其机智的讽刺，解构了莱布尼茨式的“乐观主义”哲学，质疑“万事皆为最好”的论断。而《鲁滨逊漂流记》则被视为现代个人主义和资本主义精神的寓言，分析鲁滨逊如何在一片荒芜中，通过劳动和理性重建“文明”。 七、浪漫主义的激情与异乡人情结 歌德的《少年维特之烦恼》是浪漫主义情感爆发的标志。重点分析维特对自然、纯粹情感的向往，以及他与僵化社会规则的冲突。随后，我们将转向拜伦、雪莱的诗歌，探讨“拜伦式英雄”的特质：对自由的狂热追求、宿命般的孤独感以及对既有权威的蔑视。 第四部分：现代的碎片与意识的河流 十九世纪末到二十世纪初，文学开始关注内在世界，语言和叙事结构被彻底颠覆。 八、现实主义的深度挖掘 巴尔扎克和托尔斯泰代表了对社会全景式描绘的顶峰。我们将选取《高老头》和《安娜·卡列尼娜》。前者是资本贪婪的史诗，后者则深刻剖析了社会规范、激情之爱与个人解放之间的结构性矛盾。重点对比现实主义如何通过细节的堆砌，构建出比神话更真实的“社会本体”。 九、现代主义的革命：时间的重构 本部分是本书的重点之一。乔伊斯的《尤利西斯》（精选片段）和福克纳的《喧哗与骚动》展示了文学如何捕捉“意识流”的本质。我们不再跟随线性的时间，而是潜入人物的内心剧场，体会记忆、联想和潜意识的交织。分析意识流技巧如何模拟大脑的非线性运作，以及其对读者理解能力提出的挑战。卡夫卡的《变形记》则以其冷峻的荒诞，象征了现代人在官僚体制和异化环境中的生存困境。 结语：永恒的对话 本书的最终目的，是让读者认识到文学并非静止的艺术品，而是一场持续了两千多年的对话。从荷马对荣誉的探讨，到现代作家对自我意识的解剖，文学的核心议题——爱、死亡、正义、自由——从未改变，只是承载它们的语言和形式不断演化。通过阅读这些文本，我们得以窥见人类共同的精神遗产，并加深对当下世界的理解。

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关于插图和图表的运用，这本书也做得相当出色，真正体现了“一图胜千言”的古老智慧。在涉及复杂几何关系和空间想象的章节，比如圆周运动的角速度和线速度的关系，或者碰撞过程中的能量传递，书中提供的示意图清晰到令人赞叹。它们不是那种草草勾勒的示意图，而是经过精心设计的、带有明确标注和方向箭头的专业图示。我特别欣赏作者在处理一些三维矢量交叉乘积时所使用的“右手定则”的图解，它不仅画出了手势，还用不同颜色标记了向量和法线方向，使得原本需要高度空间想象力的概念变得触手可及。此外，书中的数据图表也制作得非常精良，误差分析和数据拟合的部分，图表的纵横轴刻度、误差棒的表示都完全符合规范，这对于将来需要进行实验数据处理的读者来说，是非常实用的潜移默化教育。这本册子里的每一个视觉元素，似乎都是经过深思熟虑，旨在最大化读者的理解效率。

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说实话，我过去读过几本物理教材，很多都像是公式的堆砌，读起来枯燥乏味，常常是读完一个章节，合上书本，脑子里只剩下了一堆符号，完全不知道它们在现实世界中到底代表着什么。但这本《教程》的处理方式完全不同。它非常注重物理思想的传达。当我读到关于牛顿第二定律的部分时，作者花费了大量的篇幅去讨论“力”的本质，而不是简单地给出 $F=ma$ 这个公式。他深入探讨了惯性系的概念，以及不同参照系下观测结果的差异。这种对基础概念的深度挖掘，对我来说是醍醐灌顶。我以前总以为力就是推和拉，但通过作者的讲解，我明白了力是一种相互作用，是物体之间交换能量和动量的媒介。书中穿插的历史背景介绍也十分到位，提到了伽利略的斜面实验，让读者能感受到科学思想是如何一步步演进和完善的，而不是凭空出现的真理。这种对科学史的尊重和对物理哲学层面的探讨，让这本书的阅读体验远超一般的理工科书籍，更像是一场关于世界运作规律的哲学思辨之旅。

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作为一名自学者，我最看重的是教材的连贯性和逻辑的严密性。很多时候，一本好的物理书，其价值体现在它如何将不同章节的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。《教程》（上册）在这方面展现了极高的水准。例如，它在第一部分奠定基础后，在涉及功和能的概念时，会毫不含糊地回顾前面学过的矢量运算和力的分解，确保读者不会因为时间间隔而忘记前置知识。随后，当讲到简谐振动时，作者又巧妙地将微分方程的引入与前面学过的受力分析和能量守恒结合起来，形成一个多维度的理解视角。这种知识的螺旋上升结构，让学习过程充满了“啊哈！”的顿悟时刻。我感觉自己不是在孤立地学习一个个知识点，而是在搭建一座宏伟的知识大厦，每一章都是一块坚固的基石，它们相互支撑，共同构成了对宏观世界运动规律的全面认知。这种结构上的精心布局，是这本书能够成为经典的重要原因之一。

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这本书拿到手的时候，我首先被它的装帧设计吸引了。那种略带复古的深蓝色封面，配上烫金的标题字样，显得既庄重又经典，让人忍不住想立刻翻开它。我本来对物理学的学习一直抱有一种敬畏感，总觉得这是一门高深莫测的学科，需要极强的逻辑思维和数理基础。然而，这本书的开篇部分，作者并没有急于抛出复杂的公式和定律，而是用非常生动和生活化的例子引入了运动学和力学的基本概念。比如，他会详细拆解一个日常生活中常见的场景，像抛物线运动，然后逐步引导读者理解其中的物理原理，这种循序渐进的教学方式，极大地降低了我对这门学科的畏惧感。尤其在介绍矢量和标量的区别时，作者的阐述非常清晰，他用了一些巧妙的比喻，比如将温度比作“点”，将位移比作“箭头”，一下子就让抽象的概念具象化了。我感觉这不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的导师，耐心地在你耳边讲解，确保你每一步都理解到位了才肯进入下一个章节。这种细致入微的铺陈，让我对接下来的学习充满了信心。

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这本书的习题设计简直是教科书级别的典范。我发现很多教材的习题要么过于简单，直接套用公式就能得出答案，要么就是跳跃性太大，让初学者望而却步。但《教程》在这方面找到了一个绝佳的平衡点。每一章后面的习题，往往是从最基础的概念检验开始，逐步过渡到需要综合运用多条定律才能解决的综合题。更难能可贵的是，很多习题后面都附带了非常详尽的解题步骤和思路分析，甚至会指出学生容易在哪里陷入误区。比如，在处理动量守恒问题时，有些题目会特意设置一个非惯性参考系作为干扰项，而书中的解析会明确指出如何正确地进行坐标系的转化和分析，这对于培养严谨的物理思维至关重要。我常常在做完一套题后，不是因为做对了而高兴，而是因为通过解析，我清晰地看到了自己思维的盲点是如何被精准定位并修正的。这种高质量的反馈机制，是自学物理过程中最宝贵的部分。

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