环境卫生学学习指导与习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民卫生

作者:宋伟民

出品人:

页数:175

译者:

出版时间:2007-9

价格:17.00元

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isbn号码:9787117091374

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现代疾病预防与公共卫生实践指南 本书聚焦于当代社会公共卫生领域面临的核心挑战与前沿实践，旨在为卫生行政人员、疾病控制专业人员以及公共卫生学院的师生提供一本全面、深入且具有高度实操性的指导手册。 本书摒弃了传统教科书中侧重基础理论和历史回顾的结构，而是将重点完全置于现代卫生体系的构建、突发公共卫生事件的有效管理、以及基于证据的健康促进策略上。全书共分为五大部分，二十余个章节，内容涵盖了从宏观政策制定到微观干预实施的全过程。 --- 第一部分：全球卫生安全与风险治理 本部分深入探讨了全球化背景下公共卫生面临的复杂风险格局。我们不再仅仅关注地方性的传染病暴发，而是将视野扩展至全球卫生安全框架的构建。 第一章：新发与再发传染病动态监测 本章详细解析了人畜共患病（Zoonoses）的传播机制、媒介生物学及其在全球范围内的地理分布变化。重点分析了气候变化、生物多样性丧失与病原体跨物种传播之间的关联性。内容深入探讨了“一个健康”（One Health）理念在实际监测体系中的应用，包括跨部门数据共享协议的建立与执行难点。此外，对耐多药菌（MDR/XDR）在全球范围内的扩散趋势进行了量化分析，并提出了基于基因组学快速溯源的新型监测模型。 第二章：生物安全与生物恐怖主义的预防策略 本章着重讨论了高致病性病原体的实验室安全管理规范（Biosafety Level 3 & 4）的国际标准与本土化实践。详细阐述了生物恐怖事件的早期识别信号、应急响应预案（ERP）的构建要素，以及如何整合情报分析和流行病学调查，以实现对潜在威胁的快速反应和控制。对生物样本的跨境运输法规和生物伦理审查机制进行了详尽的梳理。 第三章：全球卫生治理体系的有效性评估 本章对世界卫生组织（WHO）的职能、国际卫生条例（IHR 2005）的执行效果进行了批判性评估。着重分析了在近年来全球性公共卫生危机中，各国主权与国际协作之间的张力。内容包括区域性卫生组织的协同机制（如东盟、欧盟的卫生合作框架），以及多边与双边援助在欠发达地区建立可持续卫生能力中的作用。 --- 第二部分：流行病学前沿与数据科学驱动的决策 本部分革新了对流行病学传统工具的使用，强调利用大数据、人工智能和空间信息技术来指导公共卫生干预措施的制定和评估。 第四章：高级空间流行病学与地理信息系统（GIS）应用 本章超越了基础的疫情地图绘制，专注于空间自相关分析（Spatial Autocorrelation）在疾病热点识别中的应用。探讨了如何将环境暴露数据（如空气质量、水源污染指数）与健康结局数据进行多层叠加分析，以揭示环境决定因素对疾病负担的真实影响。内容还包括了移动设备数据（如POI数据）在人口流动性分析和疾病传播模型校准中的应用案例。 第五章：因果推断与干预措施的效应评估 本章着重于解决“干预措施是否有效”这一核心问题。详细介绍了倾向性评分匹配（Propensity Score Matching, PSM）、差异中的差异法（Difference-in-Differences, DiD）等准实验研究设计，用于评估政策、健康教育项目或新医疗技术在真实世界环境中的因果效应。对观察性研究中混杂因素的控制和报告标准进行了严格规范。 第六章：实时监测系统与预测建模 本章聚焦于数字健康（Digital Health）在公共卫生中的整合。讨论了电子健康记录（EHRs）、社交媒体文本挖掘（Syndromic Surveillance）在预警系统中的集成方案。重点讲解了基于时间序列分析和机器学习的传染病爆发预测模型（如SIR模型的复杂化、深度学习在时间序列预测中的应用），并探讨了模型不确定性对政策制定的影响。 --- 第三部分：环境健康工程与职业卫生风险控制 本部分关注现代工业化和城市化进程中对人体健康构成的具体环境威胁，并提供工程学层面的解决方案。 第七章：水环境质量控制与饮用水安全管理 本章深入探讨了新型污染物（如微塑料、全氟和多氟烷基物质PFAS）在水循环系统中的迁移和风险评估。详细阐述了城市水处理厂的优化策略，包括高级氧化技术（AOPs）在去除难降解有机物的应用。内容还涉及农村和偏远地区安全饮用水供应的可持续技术方案。 第八章：室内空气质量与建筑环境健康 本章聚焦于建筑科学与人体健康交汇点。深入分析了挥发性有机化合物（VOCs）、氡气以及生物气溶胶（如霉菌孢子）在密闭空间内的累积机制。提供了建筑围护结构设计、通风系统优化（特别是新风与热回收系统）在降低室内污染负荷方面的工程细节和性能指标要求。 第九章：职业暴露评估与工业毒理学实践 本章面向工业卫生领域，详细介绍了化学品暴露评估中的生物监测方法和空气采样技术。内容涵盖了特定高风险职业（如纳米材料操作、焊接作业）的个体防护装备（PPE）选择标准和工程控制等级。对职业性肿瘤和慢性呼吸系统疾病的归因分析方法进行了深入讲解。 --- 第四部分：健康促进、社会决定因素与行为科学 本部分将视角转向非医疗因素对健康结果的决定性影响，强调跨部门协作在构建健康社会中的作用。 第十章：健康社会决定因素（SDH）的干预框架 本章系统梳理了收入不平等、教育水平、住房条件和交通可及性等社会因素如何固化健康差距。重点介绍了“从摇篮到坟墓”的全生命周期健康公平策略，并详细分析了例如“健康影响评估”（HIA）工具在城市规划和交通政策制定中的有效嵌入路径。 第十一章：基于理论的健康行为改变模型与干预设计 本章整合了社会认知理论（SCT）、计划行为理论（TPB）等核心理论，并展示了其如何指导慢性病（如糖尿病、高血压）的自我管理和预防干预。内容不仅限于传统健康教育，更侧重于数字健康教练、游戏化（Gamification）等现代工具的应用与效果评估。 第十二章：慢性非传染性疾病（NCDs）的综合管理策略 本章聚焦于全球NCDs负担的上升，提出了一套整合初级卫生保健系统和社区层面的管理方案。详细阐述了“最佳可及实践”（Best Achievable Practice）在不同资源环境下实施心血管疾病风险分层管理的应用，以及在特定人群（如老年群体、特定族裔）中定制营养干预方案的实践案例。 --- 第五部分：公共卫生管理、应急与法制保障 本部分涵盖了卫生体系的运营、危机管理和法律框架的构建，确保公共卫生实践的规范性和可持续性。 第十三章：卫生人力资源规划与能力建设 本章探讨了在资源有限背景下，如何优化疾病预防和控制（CDC）机构的人员配置。重点分析了公共卫生专业人员所需的跨学科能力（数据分析、风险沟通、危机领导力），并提出了针对基层卫生工作者的持续专业发展（CPD）模型。 第十四章：突发公共卫生事件（EPHS）的系统性管理 本章提供了一个结构化的EPHS管理框架，涵盖了从风险评估、预警、响应到恢复的全过程。详细剖析了危机沟通（Crisis Communication）的关键要素——信息的透明度、一致性与同理心，以及如何有效应对社交媒体上的“信息疫情”（Infodemic）。内容包括对跨部门协调机制（如军民合作、跨区域联防联控）的实操指南。 第十五章：公共卫生伦理、法律与政策制定 本章侧重于公共卫生实践中的法律基石和伦理困境。探讨了在强制隔离、疫苗接种要求、以及数据隐私保护等领域中，个人自由与集体利益的平衡点。详细解析了卫生立法在规范烟草控制、食品安全标准以及环境污染治理方面的具体实践和国际比较。 --- 本书的特色在于其强烈的实证导向和对最新技术应用的整合。它不仅是知识的传授者，更是现代公共卫生实践者解决复杂、多维度健康问题的工具箱。

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从一个完全非专业的角度来看待这本书，我发现它在建立学科宏观框架方面做得非常出色。我过去对环境卫生学的印象，就是零散的消毒知识、水处理的几个步骤。但读完这本书的指导部分，我才真正理解了环境卫生学是如何作为一门交叉学科，连接起流行病学、毒理学、环境工程甚至社会学。比如，在讨论大气污染的章节，它不仅仅停留在PM2.5的化学成分上，而是深入探讨了污染物暴露评估的方法论，以及不同人群（如老年人、儿童）的易感性差异，并引入了成本效益分析的概念。这种多维度的审视视角，极大地拓宽了我的视野，让我意识到环境卫生工作远比我想象的要复杂和深刻，它关乎到公共政策的制定和社会的公平正义。这种知识的深度和广度，是单纯的教科书很难提供的，它提供了一种“系统思考”的能力，这是任何考试都无法完全替代的宝贵财富。

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我是一名备考注册公共卫生工程师的在职人士，时间非常宝贵，效率是我学习的首要考量。这本书的结构安排非常高效，它似乎是为我们这类需要快速突破重点、直击考点的学习者量身定做的。它的“学习指导”部分，我发现了一个很巧妙的设计：它不是按照教材的章节顺序排列的，而是根据知识点在实际应用和考试中的权重来重新组织的。有些理论性很强但应用频率不高的内容，它会进行精简概括，用更精炼的语言进行提示；而对于那些经常作为考点和实践难点的核心概念，它会用图表、流程图等视觉化的方式进行深入剖析和强调。特别是对最新出台的国家标准和行业规范的梳理，做得非常及时和准确，这在其他旧版参考资料中是很难找到的。可以说，它为我们节省了大量筛选信息、判断重点的时间，让我们能把精力集中在真正需要攻克的核心难点上。阅读起来，感觉就像有一位经验丰富的前辈在旁边为你划重点、点拨迷津，效率提升效果立竿见影。

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说实话，我对于市面上那些“习题集”的质量一直持保留态度，很多时候它们只是把课本后面的练习题换个顺序再印一遍，毫无新意。但这本书的习题部分，真的让我眼前一亮。它不仅仅是简单的填空和选择，设计了很多开放性的论述题和情景模拟题。比如，它会设置一个突发公共卫生事件的场景，要求我们结合水质监测、传染病控制等多个知识模块，提出一个完整的应急预案。这种考察方式，极大地锻炼了我们分析问题和综合决策的能力，这对于未来从事环境卫生相关工作至关重要。更棒的是，它的答案解析部分做得极其详尽，不是那种简短的“正确答案是B”了事，而是会把每道选择题背后的知识点原理、易错点，甚至相关的法规依据都交代得清清楚楚。我个人觉得，光是认真研读这些解析，就已经相当于进行了一次深度的知识复习和巩固。通过做这些习题，我开始意识到自己哪些地方理解得不够透彻，哪些知识点是自己平时容易忽略的薄弱环节，从而可以更有针对性地回去翻阅教材的相应章节进行加强学习，形成了良性的学习循环。

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这本书的语言风格，可以说是非常“接地气”，这在学术类书籍中是比较少见的。它没有过度使用那些佶屈聱牙的专业术语堆砌，即使是面对复杂的生物化学反应或复杂的法规条文，作者也尽量用一种平实、甚至带有一点幽默感的笔触来阐述。这种风格极大地降低了学习的心理门槛，让我觉得环境卫生学这门学科并非高不可攀的象牙塔知识，而是与我们的日常生活息息相关的科学。我特别喜欢它在讲解一些历史背景和发展脉络时的叙述方式，仿佛在听一个关于人类如何与环境搏斗并寻求和谐共存的故事。这种叙事性的指导，让枯燥的学习过程变得引人入胜，也帮助我更好地记忆那些时间点和关键人物的贡献。总而言之，它成功地将严肃的科学知识与引人入胜的阅读体验结合了起来，让人在不知不觉中就完成了对知识体系的构建和内化。

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拿到这本《环境卫生学学习指导与习题集》的时候，我其实是抱着一种既期待又有点忐忑的心情。毕竟，环境卫生学这门学科，内容繁杂，概念抽象，很多时候感觉就像在跟一堆看不见的微生物和复杂的化学物质打交道。我个人觉得，理论知识的学习常常会陷入死记硬背的怪圈，很难真正将知识点与实际应用联系起来。这本书的包装和设计看起来很专业，但更吸引我的是它“学习指导”和“习题集”的定位。我希望它不仅仅是课本知识的简单重复，而是能提供一套行之有效的学习路径。翻开目录，看到章节划分得非常细致，从基础的水质卫生到固废处理，再到职业病防治，覆盖面很广。初看前几章的导读部分，感觉作者的思路很清晰，他似乎很懂得学习者的痛点，不是直接丢出晦涩的定义，而是会先勾勒出知识点在实际工作中的重要性，这种引入方式确实让人更有动力去钻研那些看似枯燥的细节。尤其是在讲解那些复杂的流行病学和毒理学概念时，穿插的案例分析让我立刻明白了为什么这些理论知识是构建现代公共卫生体系的基石。这本指导书的价值，我想，主要就在于它能帮助我们把散落的知识点串联起来，形成一个有机的知识网络，而不是一堆孤立的知识碎片。

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