The Prime of Miss Jean Brodie pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:Penguin Books, Limited (UK)

作者:Muriel Spark

出品人:

页数:144

译者:

出版时间:2000-2-24

价格:GBP 8.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780141181424

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《玫瑰与蓟花：爱德华七世时代一位苏格兰贵族女性的抉择》 作者：伊芙琳·麦克唐纳（Evelyn MacDonald） 出版年份：1978年 页数：588页 ISBN：978-0-19-550788-3 --- 内容提要 《玫瑰与蓟花：爱德华七世时代一位苏格兰贵族女性的抉择》是一部深刻描绘了二十世纪初苏格兰高地社会风貌、家族责任与个人情感冲突的长篇小说。故事以宏大而细腻的笔触，聚焦于麦克唐纳家族，一个世代居住在因弗内斯郡拥有广袤土地的旧式贵族家庭。核心人物是埃莉诺·麦克唐纳小姐（Miss Elenor MacDonald），一位在维多利亚时代末期接受了传统苏格兰贵族教育，却又暗中向往欧洲大陆新思想的女性。 小说时间跨度从1905年横跨至第一次世界大战爆发的1914年，这个特殊的历史时期，正值传统与现代的激烈碰撞。苏格兰的旧有秩序在工业化和政治变革的冲击下面临瓦解，而贵族阶层，尤其是在遥远高地上的家族，必须在坚守祖训与适应时代潮流之间做出痛苦的抉择。 第一部：蓟花的阴影（1905-1908） 故事始于埃莉诺二十岁生日后不久。她的父亲，老麦克唐纳勋爵，一位坚守十九世纪荣誉观的绅士，正面临着日益窘迫的财政状况——土地税收增加，而传统的羊毛和狩猎收入却连年下滑。埃莉诺作为家族的长女，肩负着婚姻联姻以挽救家族命运的重担。 埃莉诺的教育环境极为矛盾。她的家庭教师，一位来自爱丁堡的虔诚女士，教导她如何管理庄园，如何成为一位得体的女主人；然而，她秘密阅读的却是约翰·穆勒和勃朗宁夫人的著作，对欧洲，尤其是巴黎和柏林涌现出的自由思想深感着迷。 她生命中的第一个重要男性角色是邻近的克拉格莫尔堡的继承人，亚历山大·弗雷泽。亚历山大是一位务实、富有抱负的年轻领主，他代表着“正确”的联姻对象——能够巩固领地、保障家族未来的稳定力量。两人的关系是基于责任而非激情，充满了礼节性的试探和含蓄的期许。 然而，埃莉诺的心思却被一位偶然拜访的访客所吸引——詹姆斯·麦克劳德。詹姆斯是一位出身卑微但才华横溢的格拉斯哥建筑师，他受雇于当地的银行家，负责设计一座现代化的工厂。詹姆斯代表着新兴的、充满活力的工业时代，他的热情和对艺术的热爱，如同穿透高地迷雾的阳光，照亮了埃莉诺对另一种人生的渴望。 在这一部分，作者细致描绘了高地的自然景观如何映射人物的内心世界：风雨飘摇的沼泽、坚韧生长的蓟花，以及庄园内壁炉边沉重的仪式感。埃莉诺在两个世界——责任（代表蓟花）与激情（代表她想象中的玫瑰）——之间徘徊。 第二部：雾中的抉择（1909-1912） 随着时间的推移，家族的压力达到了顶点。老勋爵健康每况愈下，他要求埃莉诺接受亚历山大的求婚，以确保家族爵位和土地的完整性。 埃莉诺在内心进行了激烈的挣扎。她爱亚历山大的正直和责任感，明白嫁给他能确保数百名佃农的生计；但詹姆斯对她的精神世界的激发却是亚历山大所无法比拟的。詹姆斯邀请她离开苏格兰，前往伦敦或欧洲大陆，参与到真正的文化和建筑革新中去。 这一部分着重描写了爱德华七世时代上流社会的虚伪和阶级固化。贵族们热衷于在伦敦举办的舞会和狩猎季，表面上光鲜亮丽，私下里却充满了经济焦虑和道德妥协。埃莉诺在这些场合中游刃有余，但内心越发感到被束缚。 小说的高潮之一是埃莉诺在一次家族宴会上，面对着亚历山大的正式提议，她试图坦陈自己对未来不同规划的渴望。亚历山大表现出贵族式的克制与受伤，他无法理解一个“好姑娘”为何会追求那些“不切实际的幻想”。 詹姆斯，则在格拉斯哥的建筑工地和泥土中等待她的决定，他代表的不仅是爱情，更是一种挑战既定社会结构的勇气。 第三部：战前的风暴（1913-1914） 最终，埃莉诺做出了一个出乎所有人意料的决定，但这个决定并非是简单地选择爱情或责任，而是寻求一种结合。 她拒绝了亚历山大正式的求婚，但同时，她也没有追随詹姆斯前往大陆。她认识到，她对欧洲的向往，很大程度上是一种逃避高地现实的浪漫化想象。她选择了第三条道路：她用自己私有的嫁妆——一小笔姨妈留下的遗产——去资助当地的“乡村复兴运动”，帮助佃农改善住房条件，并用自己的知识，帮助父亲重新规划土地的经济结构，引入更具可持续性的农业技术。 她与亚历山大达成了某种“战略伙伴关系”——一种基于共同的地域责任感，而非传统婚姻的合作。这在当时的社会中是极其罕见和需要勇气的举动。 小说在1914年夏初结束。当欧洲大陆的政治紧张气氛日益浓厚，战争的阴云开始笼罩大地时，埃莉诺站在麦克唐纳庄园的瞭望台上。她没有获得完全的浪漫主义胜利，也没有彻底屈服于传统，她选择了一条艰难的、需要不断努力去维护的中间道路。她拥抱了蓟花所象征的坚韧和苏格兰的土地，同时也保留了玫瑰所代表的对美好理想的追求。 主题分析 1. 传统与现代的交锋： 小说深刻探讨了爱德华七世时期，苏格兰旧贵族如何在新兴资本主义和现代思想的冲击下，努力保持其身份和领地完整性的困境。 2. 女性的能动性与限制： 埃莉诺的故事是关于一个受过良好教育的女性如何在其受限的社会框架内，寻找自我实现和发挥影响力的过程。她拒绝成为纯粹的“附属品”，而是寻求成为家族和社区的“结构调整者”。 3. 土地的意义： 对高地土地的描绘不仅仅是背景，更是人物性格和家族命运的载体。土地既是财富的源泉，也是沉重的历史和义务的象征。 4. 责任的重新定义： 小说质疑了传统婚姻和继承制度下“责任”的定义，提出一种基于共同目标而非纯粹血缘或爱情的社会契约的可能性。 写作风格 伊芙琳·麦克唐纳的文笔沉静、考究，充满了对苏格兰地理和历史的深厚情感。她擅长使用内心独白和细致的场景描写来构建人物的心理深度。与同时代许多关注社会问题的作家不同，麦克唐纳避免了尖锐的政治口号，而是通过日常的礼仪、信件往来和庄园内部的权力动态，展现了社会结构深层的张力。她的叙事节奏缓慢而庄重，如同高地的气候，蕴含着巨大的力量。 评论界反响 《玫瑰与蓟花》出版后，立即被评论界誉为对苏格兰“没落贵族”生活描绘的典范之作。它在结构上被认为可与福赛特家族的叙事相媲美，但在地域色彩和对阶级义务的探讨上更具特色。虽然有人批评其结尾的“务实性”缺乏浪漫主义的震撼力，但大多数人赞扬作者对埃莉诺复杂动机的精准刻画，认为她是一个超越了时代局限性的、令人难忘的女性形象。该书至今仍是研究二十世纪初期苏格兰社会史和女性文学的重要文本。

评分☆☆☆☆☆

帕克一生共创作了24部小说、几部短篇故事集和3部颇受欢迎的传记。但真正为她赢得声誉的还是创作于1962年的小说《琼·布罗迪小姐的青春》。该书主要描写了二战期间，爱丁堡女子学校的一位年轻女老师试图打破 沉闷社会桎梏的经历。 1998年7月，《琼·布罗迪小姐的青春》与《尤里...  

评分☆☆☆☆☆

每个人只是一座山，这座山，你永远只会成为被翻阅的目标，被踏过，人，永远是他乡。 如果布罗迪小姐能够知道这句话，她应就可以安然了。 这个故事很简单：热心教学理想主义的布罗迪小姐，坚信自己的教学方式，遂利用一切可能的机会将自己的“作品”塞进一群十几岁女孩的小脑...  

评分☆☆☆☆☆

Summer reading读了这本书，读完感受很复杂。一是庆幸Brodie被解雇，二是可怜她到死都在受着“到底是被谁出卖了”的折磨。尽管书中说的是Sandy背叛了她，在整本书中，背叛她的不仅是Sandy，还有她自己。她认为教育不像Miss Mackay所说的"putting in ideas"，而是"a leading-out...  

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

缪丽尔·斯帕克的书给人以意外。在这两篇小说里，她无不是把结局早早地告诉了我们，却仍然有办法让我们继续往下读。不是文字的质感，不是悬念，而是怪诞的故事，新奇的结构。 假如说新时代的文学写作更趋自由，更趋个性，那么这将是个扬长避短的时代。所谓的特出是表现在唯独作...  

评分☆☆☆☆☆

从社会学的角度来看，这部作品提供了观察特定阶层和教育体制下女性命运的绝佳切口。它不仅仅是个人的悲喜剧，更像是一部微缩版的社会观察报告。那些被寄予厚望、接受了精英式教育的女孩们，她们在走出象牙塔的瞬间，其所受到的现实世界的冲击，揭示了理想与现实之间残酷的鸿沟。她们被教导去欣赏美、追求真理，但当真正的“真理”以一种扭曲的形式出现时，她们的应对机制显得如此脆弱和无助。我很喜欢作者处理不同性格女孩的方式，有人顺从，有人抵抗，有人迷失，这些不同的反应路径，共同构成了一幅关于“如何应对被灌输的价值观”的多元图景。这种对集体心理和个体差异的细致辨析，让这本书的厚度远超一般的小说。它让我开始思考，我们今天所接受的教育，是否有同样的“暗流”在涌动，是否也在以某种我们未察觉的方式，塑造着我们未来的轨迹。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的叙事节奏控制得简直是教科书级别的范例。它不是那种情节跌宕起伏、让你喘不过气的快节奏小说，恰恰相反，它更像是一部慢镜头下的生活写照，每一个场景、每一句对话都经过了精心的打磨和布局，充满了暗示与留白。作者非常擅长运用环境来烘托人物的情绪和命运的走向，那些关于季节更替、天气变化，甚至是学校建筑本身的描绘，都仿佛具有了生命力，与人物的内心活动形成了奇妙的共振。我印象最深的是角色之间的那种微妙的权力动态——并非是显性的压迫，而是一种基于学识、魅力和时代背景形成的无形力量的拉扯。特别是当故事进入到高潮部分，那种压抑已久的情感和矛盾集中爆发时的效果，是极其震撼的，却又处理得极其克制，丝毫没有落入俗套的煽情陷阱。这使得整部作品的文学价值得到了极大的提升，它要求读者放慢速度，去品味那些隐藏在字里行间的深意，去感受那种缓慢而坚决的命运之轮的碾压。

评分☆☆☆☆☆

真正让这部作品在我心中占据重要位置的原因，在于它对“魅力”这一抽象概念的解构与重塑。故事的核心人物所拥有的那种近乎磁性的吸引力，是推动一切事件发生的原动力，但作者却毫不留情地撕开了这层光环，让我们看到了魅力背后隐藏的自私、偏执甚至是危险性。它挑战了我们对“偶像”的固有认知，提醒我们，那些最能打动人心、最能激发追随欲望的人，往往也是最需要被审视和质疑的对象。这种对“光环”的祛魅过程，是极其艰难和痛苦的，尤其对于那些全心全意投入情感的追随者而言。整部作品像是一场关于“辨识力”的终极考验，测试着年轻心灵在面对强大个人意志时的定力。它没有给出简单的答案，而是留下了一个开放性的议题：我们该如何平衡对个体的崇拜与对独立思想的坚守？这是一个即便在今天，依然具有强大现实意义的问题。

评分☆☆☆☆☆

这本小说的语言风格简直像是一首精心谱写的室内乐，充满了精致的韵律感和恰到好处的疏离感。作者的遣词造句极为考究，既有苏格兰文学特有的那种冷峻的理性，又巧妙地融入了对美的、近乎诗意的赞叹。阅读过程中，我时常会因为某个绝妙的比喻或一句精炼的总结而停下来，反复咀嚼。它没有使用过于华丽的辞藻堆砌，但每一个词语的选择都像是经过了最严苛的筛选，准确地击中了事物的本质。这种干净利落而又充满暗示性的文字魅力，使得即便是处理那些敏感或痛苦的主题时，也保持着一种高贵和体面，避免了任何低俗或廉价的情感宣泄。它给予读者的，是一种智力上的愉悦，让你在跟随人物经历情感波折的同时，也能享受到语言艺术本身带来的纯粹的审美体验，这种阅读的满足感是十分稀有和宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

这部作品给我带来的冲击是深远的，它不仅仅是一个关于成长的故事，更像是一面映照出时代洪流中个体挣扎与选择的镜子。故事的基调是那种带着一丝忧郁的浪漫主义，仿佛能闻到爱丁堡街道上湿漉漉的石板路气息，以及那种旧式苏格兰教育体系特有的、略带保守却又充满理想主义色彩的氛围。作者的笔触极其细腻，对人物心理的刻画入木三分，尤其是那些年轻女学生们，她们的懵懂、她们对权威的迷恋与反叛，以及她们在特定环境压力下的集体无意识，都被描摹得淋漓尽致。我特别欣赏作者如何不动声色地构建起一种近乎宿命的张力——你知道有些事情必然会走向失控，但你又忍不住为那些怀抱美好憧憬的角色感到揪心。那些关于艺术、自由、道德的讨论，放在那个特定的历史背景下，显得尤为尖锐和令人深思。它探讨了“导师”这个角色的复杂性，一个既是引领者又是潜在的塑造者和控制者的人物，是如何在不经意间，将自己的世界观强加于下一代，并引发一系列不可逆转的后果。读完后，那种挥之不去的感觉是：成长的代价，或许远比我们想象的要沉重和复杂。

评分☆☆☆☆☆

(1961) read by Gerda Stevenson. 学生眼里的老师：可敬可憎可笑可怜

评分☆☆☆☆☆

Prime不是关乎Sex，而是Politics。尤其是在画像的时候，所有人都成了replica。作为一个icon的Miss Jean Brodie所复制一个set，恰恰消灭了individualism。黑色幽默产生了一种群牤和平庸之恶的感觉。set很反讽，economy很反讽，Helena更是全片最大的讽刺。Sandy是最渴望在画/镜面（爱情/性）确立出自己，但她永远都是replica。即使最后将自己重命名，表面是insight，但“名”的烙印已经表示，她和Rose一样是instinct，而这种所谓的“本能”还都是别人intrusion。教育才是真正的政治学。

评分☆☆☆☆☆

群众的眼光还是准确的，这部在spark的作品里的确比较符合大众品味，古怪的成年女子只有一人。

评分☆☆☆☆☆

群众的眼光还是准确的，这部在spark的作品里的确比较符合大众品味，古怪的成年女子只有一人。

评分☆☆☆☆☆

a matter of education