实用语文应用写作教程

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出版者:复旦大学出版社
作者:承剑芬
出品人:
页数:292
译者:
出版时间:2007-8
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787309056457
丛书系列:
图书标签:
  • 语文写作
  • 应用写作
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具体描述

《实用语文应用写作教程》是普通高等教育“十五”国家级规划教材《实用语文》系列教材中的第二分册,系根据高职高专教育人才培养要求与社会工作岗位应用写作实际需求而编写。《实用语文应用写作教程》共分七章,内容包括应用写作概述、日常应用文书、事务文书、常用公文、商务文书、法律文书、科技文书等。书后还配有附录部分,内容包括《国家行政机关公文处理办法》、《应用文常用词汇集释》、《文面常识》。

《实用语文应用写作教程》在讲解应用写作知识的同时,配以大量的应用文阅读训练和一定数量的写作训练,旨在培养学生对应用文体的语感和实际写作能力。

汉字文化源流与书法艺术探析 一部追溯汉字千年演变,领略中华书道神韵的深度著作 本书旨在为对汉字起源、演化脉络及其所承载的文化意蕴抱有浓厚兴趣的读者,提供一份详尽而富有洞察力的导览。我们不专注于具体文体的应用技巧,而是将视角投向更宏大、更深邃的文化维度,探究作为中华文明核心载体的汉字,是如何从刻画符号一步步演变为今日我们所使用的方块字,并最终孕育出博大精深的中国书法艺术。 全书结构严谨,层层递进,从文字学的基石出发,逐步深入到艺术哲学的层面。 第一编:文字的史前回响与上古形制 本篇将带领读者回到文字诞生之初的洪荒时代。我们不会讨论现代公文或应用文的规范,而是聚焦于符号的起源与早期形态。 第一章 刻符、陶文与图画的临界点: 探讨新石器时代遗址中发现的陶器刻符,分析其与纯粹图画、早期文字之间的模糊地带。重点阐述“依类象形”的思维基础是如何在远古先民的实践中萌芽的。我们引入考古学和比较符号学的研究成果,力求还原出文字产生前夕的文化图景。 第二章 甲骨文的宇宙观: 深入剖析殷商甲骨文的结构、造字法(六书的早期体现)及其在祭祀、占卜活动中的核心地位。本书将详细解读甲骨文中反映的商代社会结构、宗教信仰和自然认知,例如,如何通过对特定字形的分析,窥见彼时对天地鬼神的敬畏与沟通方式。我们着重探讨其线条的古朴性、布局的错落感,这与后世追求的匀称美学截然不同,是一种力量与原始生命力的直接流露。 第三章 金文的礼乐气象: 转向西周至春秋战国时期的金文(钟鼎文)。这一时期的文字开始更多地被用于记录册命、赏赐和盟誓等政治性、礼仪性的文本。我们将对比甲骨文的瘦硬与金文的厚重,分析铸刻工艺对字形风格的影响。重点分析金文中的“长篇铭文”如何构建了一个王朝的权威叙事,探讨铭文内容对理解周代“礼乐制度”的价值。此处的探讨,旨在展示文字如何从工具性向礼仪性过渡,其书写载体(青铜器)的物质性对美学的影响至深。 第二编:文字的定型与书体的演化 进入秦汉,文字的书写载体和规范化需求对字体产生了革命性的影响。本部分将集中探讨隶变这一关键的历史转折点,以及由此带来的书体大变革。 第四章 隶变的文化驱动力: 详细论述秦始皇统一文字的功绩,以及小篆的规范化意义。更重要的是,分析隶书的产生并非简单的行政命令,而是社会效率需求(书写速度加快)与书写工具(竹简、木牍的普及)共同作用的结果。我们将聚焦于“蚕头燕尾”的隶书笔法,如何打破了篆书的弧线和圆转,引入了横、竖、撇、捺的清晰结构,标志着汉字进入了“方块字”的时代。 第五章 汉隶的地域风貌与气势: 考察汉代碑刻的丰富性。不同地区的隶书碑刻风格迥异,有的雄浑大气如《乙瑛碑》,有的则秀美灵动如《曹全碑》。本书将通过对碑文的细致比较,揭示地方文化审美如何渗透到官方标准字体之中,使隶书艺术呈现出百花齐放的局面。这不是关于应用文的书写规范,而是对古代书法家个体风格与地域特色的研究。 第六章 草书的自由与狂放: 探讨章草的形成及其作为“快写体”的实用起源。随后,着重分析今草(章草的简化和连带化)的出现,如何使汉字的书写彻底摆脱了对字形的严格约束,进入了注重“气韵生动”的审美领域。我们探究张芝、张怀瓘等前辈对草书“笔意”的阐释,强调草书是书写者情感的直接宣泄,是高度抽象化的艺术表达,而非日常交际的规范文本。 第三编:书体的成熟与美学哲思 魏晋南北朝至唐代,是中国书法艺术的鼎盛时期,楷书成为标准,篆隶则退居“法度”与“复古”的两端。 第七章 楷书的“格”与“律”: 楷书,即“真书”,代表了汉字结构最稳定、最完备的形态。本章将分析欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权等“楷书四大家”的风格差异。我们的分析将侧重于他们如何在既定的“法度”框架内,实现个体气质的展现——例如,颜体的雄强与柳体的骨力,是结构调整还是笔法差异的体现?这关乎对汉字结构美学的终极追求。 第八章 魏晋风度与“写经”的内省之美: 探讨魏晋时期,随着玄学兴盛,书法被提升到“心画”的高度。特别关注抄写佛经(写经体)在当时的普及,这种对内心宁静和对文字敬畏的强调,如何影响了笔墨的沉静与内在张力。这部分内容聚焦于书法如何成为一种精神修持的媒介。 第九章 行书的圆融与变通: 行书是介于楷书的规整与草书的奔放之间的“中道”。我们将分析王羲之《兰亭集序》的地位,探究行书如何实现实用性与艺术性的完美结合,既可用于日常信札往来,又能展现书家的学养与性情。行书的精髓在于“不滞”,在于笔断意连,体现了中国传统文化中“中和”的理想境界。 第十编:书法艺术的当代回响与文化遗产 第十章 碑学与帖学的分野: 简要梳理清代以来,碑学(推崇魏晋南北朝的碑刻,强调雄强古拙)与帖学(遵循唐宋以来士人法帖,强调妍美蕴藉)的争论。这不仅是风格的对立,更是对书法“真谛”理解的路线之争。 结语:汉字作为视觉艺术的永恒魅力 本书不提供任何应用写作的模板或技巧,而是致力于揭示汉字作为一种独特的视觉符号系统,其跨越数千年的生命力所在——它如何记录历史、承载哲学、塑造美学,并最终凝结成中华民族独有的艺术瑰宝。通过对这些历史形态和美学范式的深入考察,读者将获得对汉字文化本体的深刻理解和敬畏之心。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计非常引人注目,色彩搭配和字体选择都显得专业而又不失现代感。我第一眼看到它时,就被它传达出的严谨气质所吸引。内容上,这本书的结构清晰,层次分明,不像有些教材那样堆砌知识点,而是有明确的学习路径引导。比如,它在介绍基础语法结构时,总是会结合具体的应用场景进行讲解,让人能很快理解理论与实践的联系。作者在行文过程中,那种深入浅出的讲解方式,让我这个初学者也能轻松跟上节奏,没有感到任何畏难情绪。尤其是一些案例分析,都选取了当下非常热门和贴近生活的话题,使得学习过程充满了趣味性。阅读这本书的过程,就像是跟着一位经验丰富、耐心细致的老师在进行一对一的辅导,每一个知识点都讲解得透彻到位,没有留下任何模棱两可的模糊地带。整体来说,这是一本非常值得信赖的入门级读物。

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这本书的装帧设计虽然低调,却透露着一种沉稳的力量感。书脊的装订非常牢固,即便是经常翻阅,也不会出现散页的担忧,这体现了出版方对内容质量的自信。在内容组织上,它最大的特色在于其系统性和递进性。它不是简单地罗列技巧,而是构建了一个由浅入深、层层递进的知识体系。你必须先掌握基础的句子构建能力,才能进入到段落的组织,最终才能挑战复杂的篇章结构。这种循序渐进的学习路径,极大地降低了学习的挫败感。书中对于不同写作目的下的遣词造句差异,分析得尤为精辟,比如“正式场合”和“非正式沟通”在语气和用词上的微妙差别,作者都能用精准的对比来阐明。我感觉,读完这本书,我不仅学会了如何“写”,更重要的是,我学会了如何“思考”如何表达,这是一种更深层次的提升。

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我对这本书的评价是“相见恨晚”。我之前尝试过很多市面上标榜实用的写作书籍,但往往要么过于学术化,晦涩难懂;要么就是流于表面,提供的技巧空泛无力。然而,这本教材完全避开了这些陷阱。它真正做到了“实用”二字,所有的讲解都围绕着“如何高效、准确地完成一次写作任务”展开。书中对逻辑梳理和结构布局的强调,是我认为它最核心的价值所在。它没有直接告诉我“怎么写出华丽的辞藻”,而是教我如何搭建一个坚固可靠的思维框架,让文字自然地流淌出来。书中附带的练习题设计得非常巧妙,它们不是简单的填空或模仿,而是要求读者在限定条件下进行创造性表达,极大地锻炼了思维的灵活性和快速反应能力。每次完成一次练习,我都感觉自己的“文字肌肉”得到了一次有效的锻炼。

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说实话,一开始我对这种“教程”类的书籍抱有保留态度,总觉得它们难免枯燥。但是,这本书彻底颠覆了我的看法。它的语言风格非常具有亲和力,就像一位经验丰富的同行在分享他的“独门秘籍”,而非高高在上的说教。书中许多小贴士和“常见误区”的提醒,都显得极其贴心和人性化,这些细节之处,恰恰是那些大型理论著作中常常忽略的“经验之谈”。我尤其喜欢其中关于“读者心理分析”的部分,它提醒我们写作的最终目的是沟通,而不是炫技。了解读者、揣摩意图,才是高效表达的关键。这本书提供的工具箱是如此全面和细致,无论是职场新人还是需要定期撰写报告的专业人士,都能从中找到立即可用的解决方案。它不仅仅是一本书,更像是一个随身携带的、可以随时查阅的写作顾问。

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这本书的厚度和分量感十足,拿到手里就能感受到其中蕴含的丰富信息量。翻开内页,纸张的质地和印刷的清晰度都非常优秀,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要大量阅读和练习的学科来说至关重要。书中大量的例句和范文,都经过了精心的筛选和打磨,它们不仅仅是展示某种写作技巧的工具,更像是文学的微缩样本,让人在学习应用的同时,也能潜移默化地提升自身的审美情趣。我特别欣赏它对不同文体写作要点的深入剖析,比如公文、新闻稿件、甚至是一些创意文案的写作规范,都做了详尽的图表说明和步骤拆解,非常实用。对于那些希望通过自学提升实际写作能力的人来说,这本书提供了一个完整、自洽的学习闭环,从理论到实践,每一步都有迹可循,让人感到非常踏实和安心。

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