《醫學機能學實驗》為國傢級實驗教學示範中心係列教材，基礎醫學實驗教學係列教材（2）。《醫學機能學實驗》包括生理學實驗、藥理學實驗、病理生理學實驗、心理學實驗、神經生物學實驗。同時又分基本實驗、融閤實驗、創新實驗。實驗教學是醫學教育的重要內容，是培養實踐能力和創新精神強的創新型人纔的重要環節。在實驗教學的改革中，我們把同屬機能學科的生理學、藥理學、病理生理學、醫學心理學和神經生物學的實驗教學融閤成瞭一個醫學機能學實驗平颱，編寫瞭這本涵蓋五個學科的實驗教材。本教材包括三篇，第一篇為5個學科的基本實驗，分屬5章。第二篇為融閤實驗，融閤瞭5個學科的相關內容，培養學生的綜閤分析能力。第三篇是創新實驗，培養學生的獨立思考和創新能力。不同學校可結閤自己的特點全部或選擇部分實驗用於實驗教學。本實驗教材概念準確、文字簡明，層次清晰、使用方便；一本教材可供五個學科使用，既便於學生提前預習和教師對相關學科實驗內容的瞭解，又可減輕學生的經濟負擔。《醫學機能學實驗》適閤醫學院校5年製、長學製學生使用，也可供研究生參考。
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