本书是“电脑学习总动员”系列丛书之一,针对初学者的需求,以通俗易懂的语言、翔实生动的操作案例,全面讲解了用Dreamweaver、Flash及Photoshop进行网页设计制作的基础知识。主要包括网页制作入门、Dreamweave8基础知识、创建站点及网页对象、网页规划设计、Flash8基础、Flash绘图、创建网站动画、PhotoshopCS2基础知识、Photoshop中简单网页制作工具使用、Photoshop图层在网页中的应用、Photoshop通道和路径在网页中的应用、Photoshop蒙版和滤镜在网页中的应用及综合应用实例等。
本书采用双色印刷,内容浅显易懂,注重基础知识与实际应用相结合,操作性更强,读者可以边学边练,从而达到最佳的学习效果。全书图文并茂,并将主要操作界面图片配以详尽的标注,使读者阅读起来更加轻松。
本书可以作为电脑初学者学习和使用网页制作的参考书,也可以作为电脑培训班的培训教材使用。
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说实话,市面上充斥着太多挂着“新手友好”标签,实则内容晦涩难懂的书籍。但《新手互动学》真正做到了名副其实。它的语言风格极其口语化,没有任何故作高深的专业术语堆砌,如果出现必要的术语,作者也会用最直白的比喻进行解释,确保即便是零基础的读者也能跟上节奏。我特别欣赏它处理“错误和失败”的态度。书中不是简单地告诉你“这样做是错的”,而是详细分析了“为什么会出错”,并提供了多种修正路径。这种鼓励试错的氛围,极大地解放了我的心理负担。很多时候,我们害怕开始,就是害怕犯错。这本书却把错误视为学习路上最宝贵的财富,这种积极的引导,让我敢于去尝试那些过去认为“太难了”的操作。可以说,它提供的不仅仅是知识,更是一种面对挑战时的心态建设。这种深度的人文关怀,让这本书的价值超越了纯粹的技术指南。
评分读完这本《新手互动学》,我最大的感受是“效率”的提升,这种效率不仅仅体现在掌握技能的速度上,更体现在对学习时间精力的优化上。它摒弃了大量不必要的、过于深奥的理论背景铺垫,而是直接切入实践的“痛点”,快速提供解决方案。这种“结果导向”的编写思路,非常符合现代人快节奏的生活需求。而且,书中穿插的一些“高手视角”的注解,像是隐藏的彩蛋,让我能提前窥见更高阶的思维模式,这对于想要快速进阶的读者来说,是极大的启发。它巧妙地平衡了“易懂性”和“专业性”,既保证了新手能读懂,又没有牺牲知识的深度,这在同类书籍中是相当难得的平衡。总而言之,这是一本能真正陪伴新手走过迷茫期,并顺利过渡到独立学习阶段的优秀读物,强烈推荐给所有需要高效入门指导的朋友们。
评分从内容编排的角度来看,《新手互动学》展现出了极高的专业水准和洞察力。它没有试图在一本书里塞入所有知识点,而是精准地抓住了新手最核心、最急需掌握的“骨架性”内容。它知道在学习的初期,过载是最大的敌人。因此,它的每一页内容都经过了精心的筛选和提炼,保证了信息的密度和有效性。我注意到,作者非常注重知识的“迁移性”——即学习到的基本原理如何能应用到不同的、稍作变化的场景中。这说明作者的教学目标不仅仅是让读者学会眼前的技巧,更是要培养他们举一反三的综合能力。书中的案例分析部分,逻辑链条清晰、层层递进,每一次的“升级”都伴随着对前一阶段知识的巩固和深化,这种螺旋上升的学习路径,让人感觉每一步都走得踏实而稳健,完全没有学完后“知识断层”的空虚感。
评分我必须承认,我是一个对学习新事物有天然排斥情绪的人,尤其是那种动辄上百页、密密麻麻文字的书籍,光是看着就头疼。然而,这本《新手互动学》却成功地治愈了我的“阅读恐惧症”。它的排版设计简直是艺术品,大量的留白、恰到好处的图表,甚至连字体和字号的选择都经过了深思熟虑,极大地降低了阅读的认知负荷。更让我惊喜的是,它没有采用那种一板一眼的教学流程,而是更倾向于“情景模拟”和“角色扮演”的叙事手法。每一次尝试,都伴随着即时的反馈和深入的剖析,这种即时互动的体验,比单纯阅读文字要有效得多。我感觉自己不是在“被动接收”知识,而是在“主动构建”理解。有些章节,它甚至设计了一些需要停下来思考和记录的小环节,强迫你进行内化,这种“强制互动”的方法,确保了知识的吸收率。这种将教学法与心理学完美融合的尝试,让学习变成了一种令人愉悦的探索过程,而不是一项痛苦的任务。
评分这本《新手互动学》真是一股清流,完全颠覆了我对传统学习书籍的刻板印象。一开始,我还担心书名听起来会比较枯燥,充满了理论性的说教,但翻开第一页我就被它生动活泼的叙事方式吸引住了。作者似乎深谙新手在学习过程中的心理障碍,不是高高在上地指点江山,而是像一位经验丰富的老朋友,陪着你一步步探索未知。书中的例子设计得极其巧妙,每一个场景都仿佛发生在我们身边,让我忍不住会心一笑,同时又深刻理解了背后的原理。特别值得称赞的是,它在构建知识体系时,采用了模块化的结构,每个章节既独立又相互关联,读者可以根据自己的节奏来吸收信息,不会有那种被信息洪流淹没的焦虑感。读完前几章,我感觉自己像是被注入了一剂强心剂,对接下来要面对的学习挑战充满了信心。这本书的价值,不在于它灌输了多少“标准答案”,而在于它激发了我们主动思考、动手实践的欲望。它更像是一本“学习工具箱”,而不是一本“知识百科全书”,这种实用主义的倾向,对于渴望快速上手、解决实际问题的读者来说,简直是太友好了。
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