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尋找失落的藝術精神

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易曉明
高等教育
2007-6
210
22.20元
9787040218886

圖書標籤: 藝術教育  兒童  藝術  待購   


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发表于2024-12-24

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圖書描述

《尋找失落的藝術精神:兒童藝術教育的人文化建構》是在批判和反思當前技藝化兒童藝術教育的基礎上展開的。技藝化兒童藝術教育將藝術降為技藝,重在技法的傳授和訓練。針對這種異化的兒童藝術教育,《尋找失落的藝術精神:兒童藝術教育的人文化建構》首先對中西方藝術教育的曆史進行瞭梳理,指齣兒童藝術教育異化的根源在於失落瞭藝術精神。然後在藝術哲學的視野中闡明瞭藝術精神的內涵,即人用感性形式為詩性智慧賦形,從而實現自身的意義追求。藝術精神錶明藝術是詩性與物性的統一。通過對原創兒童藝術的展示和分析,《尋找失落的藝術精神:兒童藝術教育的人文化建構》認為原創兒童藝術體現瞭藝術精神,兒童用先天的形式感錶達著質樸的詩性智慧。兒童藝術教育的使命在於不斷豐富和提升兒童的詩性智慧,引導他們以更加多樣、和諧的藝術形式創造齣更美的意象世界。為瞭找迴失落的藝術精神,實現當前技藝化兒童藝術教育的人文轉嚮,《尋找失落的藝術精神:兒童藝術教育的人文化建構》對曆史和現存的人文化藝術教育進行瞭透析,從中得齣瞭一些有益的啓示,並在此基礎上,提齣瞭建構人文化兒童藝術教育的基本理念以及實施框架。

《尋找失落的藝術精神:兒童藝術教育的人文化建構》適於藝術教育的理論工作者,廣大中小學、幼兒園的藝術教師,以及關注兒童藝術教育的各界人士閱讀。

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