安宁,日本京都大学教育心理学博士,留日十余载,期间除从事心理学研究外,还常年担任翻译工作,并在日本关西地区各大企业及学校兼职任教,被称为“教日本人日语的中国人”。对语言研究的深厚功底和独树一帜的教学风格使她荣获“北京市海淀区优秀教师”、“新东方教育科技集团优秀教师”及“北京新东方优秀教师”等荣誉称号。
《新东方•日语语法新思维(修订版)》通过把日语语法进行归类,对相似的语法进行分析,打破了以往对日语语法的理解方式。通过对日语的追本溯源,让使用汉字的中国学生能够对疑难的日语语法有更加透彻的理解。同时,《日语语法新思维(修订版)》中每个语法项目都使用了最具代表性的经典例句,并且配有精准的直译和意译两种翻译,以帮助读者达到深刻记忆和脱口而出的效果。
第一课 1、日本文化的中心是暧昧(OOAD:不敢恭维)。 2、学习外语必须遵循的准则:直译和互译。(OOAD:真的是和书里一样的“死板”呢)。 3、日语属于黏着语。广辞苑对于黏着语的解释:一个辅助性的词接在一个实质性的词的后面,来表达它的意思的语言就叫做粘着语。日语是...
评分第一课 1、日本文化的中心是暧昧(OOAD:不敢恭维)。 2、学习外语必须遵循的准则:直译和互译。(OOAD:真的是和书里一样的“死板”呢)。 3、日语属于黏着语。广辞苑对于黏着语的解释:一个辅助性的词接在一个实质性的词的后面,来表达它的意思的语言就叫做粘着语。日语是...
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她的书比她本人好一千倍。
评分當年考N1前自學用的,印象中比較合我的學習思路orz~。。。以及,才發現,封面是金閣寺。。。
评分她的书比她本人好一千倍。
评分2010-09-10 當時記得是聽這個老師的視頻課。。一句一句講的,講的非常好!就是老一直在說書里這個那個印錯了。。這不是你自己的書嗎老師wwwwww
评分非要配合那个课程才好理解= =
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