《明拓急就章:历代法书萃英》为明拓集珍楼摹刻本,世不多见。据考,或亦源出《松江本》,然正如帖后启功所跋,其所据乃《松江本》最初拓,若第廿三章真书"矾"字,今传《松江本》全碑此字已损;《泰和馆本》误作"矾",而此本点划无恙。即此一字,不仅傲诸翻本,且足据《松江本》晚拓之上,因影印以飨读者。《急就章》亦称《急就篇》,汉元帝时黄门令史游所作,自始至终无一复字,为童蒙识字之书,文词雅奥,非他蒙求诸书可及。《急就章》章草书,代有传刻,以明正统(公元一四三六——一四四九年)初吉水杨政据叶梦得所摹旧本刻于松江之《松江本》为最。其后摹本,大都源出于此。《松江本》相传是皇象所书。皇象(生卒年不详),三国吴杰出书法家。字休明,广陵江都(今属江苏)人。官至侍中。最工章草书,师法杜度,笔势沉着痛快,纵横自然,有“实而不朴,文而不华”之评。隶书亦雄逸,兼能篆体。相传字参篆隶,气势雄伟的《天发神谶碑》,即出其手。
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这本《明拓急就章》着实让我惊艳,虽然我并非专业的古籍研究者,但其呈现出的历史厚重感和书法的独特魅力,足以让我沉醉其中。初见此书,最吸引我的便是那印刷精美的拓本,字迹清晰,墨色浓郁,仿佛穿越了时空的阻隔,直接与那个时代的书写者对话。每一笔每一划,都饱含着历史的温度和文化的底蕴,让人不禁去揣摩写下这些字的人,身处怎样的年代,怀揣着怎样的心境。更何况,《急就章》本身的内容,作为古代识字蒙童的基础读物,其编纂的智慧和实用性,即使在今日看来,也依然闪耀着光芒。它不仅承载着汉字演变的痕迹,更蕴含着古代社会对知识传承的重视。捧在手中,翻阅之间,我仿佛能感受到那份求知若渴的氛围,体验到古人学习文字的艰辛与乐趣。这是一本值得细细品味的書,每一次翻开,都能有新的发现和感悟,如同与一位饱经沧桑的长者促膝而谈,听他讲述那些尘封在岁月里的故事。
评分这本书的装帧设计也相当考究,每一页都散发着一种素雅而不失庄重的美感,非常适合作为案头读物,随时翻阅。我尤其喜欢它所采用的纸张,手感温润,承载着墨色的层次感,让人在阅读的同时,也能感受到一种物质上的愉悦。每次拿起它,都有一种仪式感,仿佛是在进行一场与经典的对话。通过《明拓急就章》,我接触到了不同于当下流行书法的另一种韵味,那种朴拙、自然、充满生命力的书写,让我看到了书法艺术的根基所在。它没有刻意追求某种风格,却在不经意间展现出一种独特的东方美学。这本书让我认识到,真正的艺术,往往源于生活,源于对事物最本真的呈现。它不仅仅是一件艺术品,更是一种文化载体,承载着中华民族数千年的审美情趣和文化基因。
评分作为一个对历史文化有好奇心的普通读者,《明拓急就章》提供了一个非常直观的窗口,让我得以窥探古代人的日常生活和文化观念。即便对《急就章》原文内容不太熟悉,光是欣赏其拓本的艺术价值,就已经让人受益匪浅。那些古朴的字形,是文字演变史的活化石,让我们能够清晰地看到汉字从最初的象形、指事,逐渐发展为更具抽象性和规范性的形态。每一次看到一处不同的笔法或结构,都会引发我无限的遐想:这是哪个朝代的写法?当时的社会环境是怎样的?人们是如何学习和使用这些文字的?这本书不仅仅是一本关于书法或文字的书,它更像是一本打开历史大门的钥匙,让我得以触碰到古人的生活,感受到他们对知识的尊重和对文字的敬畏。这种穿越时空的对话,让我觉得历史不再是冰冷的书本知识,而是鲜活的、有温度的存在。
评分我一直对书法艺术有着浓厚的兴趣,而《明拓急就章》则像一块未经雕琢的璞玉,散发着质朴而强大的生命力。相较于那些追求极致技法的碑帖,《急就章》所展现出的,更多是一种自然流淌的书写状态,没有丝毫的矫揉造作,却处处透露出功力。尤其是那些略显潦草的笔画,在不经意间展现出的线条变化和结构美感,反而更能打动人心。我可以清晰地看到,作者在书写过程中,气息的连贯,笔势的转换,以及墨色的浓淡干湿,这些细节构成了其独特的艺术魅力。我尝试着临摹其中的一些字,发现要真正抓住其神韵,绝非易事。它考验的不仅仅是手上的功夫,更是对文字内在精神的理解。这本书让我意识到,书法不仅仅是技巧的堆砌,更是一种情感的抒发,一种精神的寄托。在现代社会,我们常常追求效率和完美,而《明拓急就章》却提醒我们,放慢脚步,感受书写本身带来的宁静与力量,这本身就是一种难得的修行。
评分读《明拓急就章》的过程,对我来说,是一次非常特别的心灵体验。它没有华丽的辞藻,没有曲折的情节,却有一种直击人心的力量。我在翻阅的过程中,常常会陷入一种沉思,仿佛置身于一个安静的书房,与古圣先贤进行一场无声的交流。那些沧桑的字迹,仿佛承载着千年的智慧和情感,诉说着属于它们自己的故事。我开始思考,在信息爆炸的今天,我们是否还能像古人那样,静下心来,去体会文字的精妙,去感受书写的魅力?《急就章》所倡导的“急就”之法,虽是古代的识字方法,但在某种程度上,也暗示了一种高效的学习理念。然而,真正让我着迷的,并非仅仅是其“急就”之效,更是其背后所蕴含的扎实学风和严谨态度。这本书,让我对“学习”二字有了更深刻的理解,它不仅仅是知识的获取,更是一种内在的培养和精神的升华。
评分善本,八十年代的书,质量不错,可以作为收藏,底本好呀
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