清华大学美术学院考前默写与创作指导

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出版者:河北美术
作者:薛书琴
出品人:
页数:100 页
译者:
出版时间:2007年06月
价格:26.0
装帧:平装
isbn号码:9787531024729
丛书系列:
图书标签:
  • 美术考研
  • 清华美院
  • 素描
  • 色彩
  • 速写
  • 考前辅导
  • 绘画基础
  • 艺术设计
  • 院校专业课
  • 默写创作
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具体描述

《岭南画派的时代意蕴与艺术转型》 导言:百年风云中的水墨新生 本书深入剖析了岭南画派自二十世纪初发轫至今,在时代剧变与文化碰撞的背景下所经历的复杂艺术转型历程。不同于传统对“折衷”或“创新”的简单标签化描述,本书旨在揭示岭南画派内部的张力、地域文化的深层影响,以及画家群体如何在全球化浪潮中,寻求中国画本体语言的现代性出路。我们将聚焦于其核心的“折衷中见创新”的实践,探讨其背后对传统文人画精神的继承与批判性继承。 第一章:晚清至民国初期的文化语境与地域根基 本章追溯岭南画派赖以生长的土壤——晚清民初的广东社会环境。清末的广州作为对外通商的门户,西方思潮与本土旧学的激烈交锋,为艺术观念的革新提供了温床。我们将考察地域文化(如粤剧、广绣、地方园林艺术)对早期画家(如“岭南三家”的先驱人物)审美趣味的影响。重点分析他们如何接触和吸收日本画,特别是对日本“四条派”的直接借鉴,这种借鉴并非简单的模仿,而是在水墨媒介上进行本土化转化的复杂过程。探讨传统岭南文人画中对于写意与写实的微妙平衡,如何被新的视觉经验所挑战和重塑。 第二章:融合与实验:赵、陈、高三家的核心探索 赵少昂、陈树人、高剑父这三位奠基人的艺术道路并非完全一致,他们的“折衷”路径各具侧重。 陈树人:笔墨与社会关怀的结合。 分析陈树人如何将传统写意花鸟与西方透视、光影观念相结合,尤其关注其作品中流露出的对社会现实的关切,以及这种关切如何体现在笔墨的选择和题材的创新上。 高剑父:革新的激进者与水墨的“西化”。 深入研究高剑父对中国画“双勾填彩”的改造,以及他对欧洲印象派光影的理解如何转化为其独特的色彩与笔触。本书将重点梳理他晚年在艺术教育和理论建构上的贡献,如何试图为这种融合建立理论支撑。 赵少昂:写意精神的坚守与市场适应。 探讨赵少昂如何在中国画的写意传统中,注入更具现代感的造型和更强烈的视觉冲击力。分析他如何成功地将岭南画派推向国际舞台,以及这种成功背后的商业运作与艺术表达之间的张力。 第三章:题材的革新与笔墨语言的重构 岭南画派的显著特征之一是对传统题材的大胆突破。本章将系统梳理其在花鸟、山水、人物三大门类上的创新实践。 花鸟画的“生命力”表达: 研究画家们如何超越传统“文玩”式的花鸟,转向对热带、异域动植物(如狮子、老虎、荔枝、洋花)的描绘,这些题材的选择如何象征着对“强健生命力”的赞美。分析其在墨法运用上,如何吸收水彩、油画的湿画法,使墨色更具层次感和透明度。 山水的“游历经验”: 分析岭南画家游历欧美、东南亚的经历,如何影响了他们对山水画的构图与空间处理。探讨其山水画中,对“气韵生动”与“形似”之间关系的新理解,以及如何利用传统皴法来表现现代景观。 人物画的世俗化与叙事性: 探讨岭南画派在人物画上如何努力摆脱传统仕女图的窠臼,转向对民间风俗、异域风情的描绘,以及如何运用西方的素描基础来增强人物的立体感和准确性。 第四章:从地域流派到全国影响:岭南画派的教育传播与理论建构 岭南画派的成功不仅在于创作,更在于其强大的教育体系和理论输出。本章考察该画派如何在二十世纪中后期,通过香港、台湾及海外华人社区,将影响力辐射至全国乃至全球。 教育理念的“实践优先”: 分析以赵少昂为代表的教育家,如何强调从写生入手,反对空谈理论的教学方法。探讨这种实用主义的教学如何培养了一大批兼具传统功力和现代观念的画家。 “折衷”的理论辩护: 梳理岭南画派在不同历史时期的理论文献,特别是对“折衷”概念的解释。分析他们如何回应来自京津画派(如“四王”继承者)的保守批评,并试图在“纯正性”与“时代性”之间找到平衡点。 当代延续与挑战: 简要探讨岭南画派第三代、第四代画家所面临的当代艺术挑战。在当代艺术思潮和新媒介的冲击下,岭南画派的“中西融合”传统,如何转化为新的语言探索,以及其地域精神在新的全球化语境下的意义。 结论:岭南经验对中国画现代性转型的启示 本书总结认为,岭南画派提供了一个在中国传统核心价值(文人精神、水墨本体)不被放弃的前提下,积极吸收外来艺术经验,实现自身现代性转型的成功范例。其意义不在于简单地在东西方之间架设桥梁,而在于提供了一种在具体地域文化中,实现批判性继承与动态发展的艺术策略。 附录:重要画家生平年表与代表作品赏析(精选图版)

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用户评价

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坦白说,在看到这本书的名字之前,我一直觉得清华美院的备考,尤其是在默写和创作方面,很大程度上依赖于天赋和长期的积累。但这本书的出现,彻底改变了我的看法。它证明了,即使是看似难以捉摸的“创作灵感”和“默写能力”,也是可以通过科学的方法和系统性的训练来提升的。 这本书最大的价值在于,它将那些抽象的、难以言传的技巧,转化为具体可操作的步骤和方法。比如,在讲解如何处理复杂的物体结构时,它提供了一种“解构重组”的思路,让我们能将复杂图形分解成简单的几何体,再进行组合,从而大大提高造型的准确性。而在创作部分,它引导我们从“观察”到“思考”,再到“表达”,形成一个完整的创作流程。这本书的出现,让我觉得备考清华美院不再是遥不可及的梦想,而是可以通过努力和正确的方法来实现的目标。

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这本书真的太棒了,是我在备考清华美院道路上遇到的最及时、最给力的助手!我之前一直在寻找一本能够系统性地梳理默写和创作技巧的书,很多市面上的资料要么过于零散,要么就是理论性太强,实践性不足,让人抓不住重点。但这本书不同,它简直是为我们这些考前冲刺的学生量身定做的。 最让我惊喜的是,它对默写部分的讲解非常细致。不仅仅是告诉你“要画什么”,更重要的是“怎么去画”。书中通过大量精选的历年真题案例,深入剖析了不同主题的默写要求、评分标准以及考生常犯的错误。我特别喜欢它提出的“视觉语言构建法”,通过对形体、结构、明暗、构图等要素的层层拆解,让我们能更清晰地理解画面是如何一步步形成的。而且,它还提供了很多训练方法和速成技巧,比如“形体速记法”、“光影动态模拟”等等,这些方法我尝试了之后,感觉默写的速度和准确度都有了显著提升,不再是凭感觉乱画,而是有了明确的思路和方法。

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说实话,当我拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上这类书籍太多了。但翻开之后,我才发现这本书真的与众不同。它的排版非常清晰,图文并茂,读起来一点都不枯燥。每一页都充满了干货,没有一点多余的废话。而且,它的内容非常有条理,从基础的造型训练到高级的创作构思,层层递进,逻辑性很强,让人很容易跟上思路。 我特别喜欢它在讲解每一个知识点时,都会结合大量的图例进行说明。这些图例不仅仅是简单的示范,更是对知识点的深度解读,让我能够直观地理解抽象的概念。比如,在讲解构图时,它不仅给出了经典的构图范式,还分析了这些范式在不同创作中的应用,以及如何打破常规,创造出更具个性的构图。这种“理论+实践+案例分析”的模式,让我学习效率大大提高,也让我对自己的学习方向有了更明确的认识。

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对于我这样即将进入考场,时间紧迫的学生来说,一本能够快速掌握核心要点、提升实操能力的书籍至关重要。而《清华大学美术学院考前默写与创作指导》恰恰满足了我的需求。它没有故弄玄虚,也没有空泛的理论,而是直击考点,用最直接、最有效的方式帮助我们解决备考中的难题。 我特别赞赏书中对于“时间管理”和“心理调适”的建议。备考期间,时间总是感觉不够用,而考试本身又充满了压力。这本书不仅提供了高效的学习方法,还教会我们如何在有限的时间内完成高质量的作品,以及如何在紧张的考试环境中保持冷静和自信。它就像一位经验丰富的考场“陪练”,在关键时刻给予我们最需要的指导和鼓励。我已经开始按照书中的方法进行系统训练,感觉信心大增。

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这本书在创作部分也给了我极大的启发。在我看来,清华美院的创作考察的不仅仅是技巧,更是考生的想法、创意以及对生活的观察力。这本书在这方面做得非常出色,它打破了我以往对创作的刻板印象,让我意识到创作可以如此自由和多元。书中列举了许多不同类型的创作题目,从写实到写意,从具象到抽象,再到一些更具概念性的题目,都给出了非常详尽的分析。 我尤其欣赏它对“创意发散”和“主题深化”的指导。它提供了一套系统的思维导图和联想练习,帮助我们打开思路,从平凡的生活中挖掘不平凡的灵感。比如,它会引导你去思考一个简单的物体背后可能蕴含的故事,或者一个社会现象可以通过什么样的视觉语言来表现。更重要的是,它教会我们如何将这些零散的灵感汇聚成一个完整、有深度的作品,而不是停留在表面。书中对不同创作风格的解读,以及如何根据自身特点和考试要求来选择合适的风格,也让我受益匪浅。

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