音乐之门音乐学习4+1:初级—1-12单元(含CD-ROM一张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海音乐出版社

作者:舒泽池

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-5-1

价格:98

装帧:

isbn号码:9787806677438

丛书系列:

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• 音乐学习
• 儿童音乐
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• 钢琴入门
• 音乐教材
• 4+1
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• 幼儿教育
• 音乐教育

音乐之门：开启音乐学习的无限可能 (非《音乐学习4+1:初级—1-12单元》) 本书旨在为所有对音乐抱有热情，渴望系统学习音乐基础知识与技能的初学者提供一套全面、深入且富有启发性的入门指南。 我们深知，音乐的学习并非枯燥的理论堆砌，而是一段充满发现与创造的旅程。因此，本书在内容设计上力求平衡理论的严谨性与实践的可操作性，辅以丰富的范例和练习，确保学习者能够扎实地迈出音乐世界的第一步。 第一部分：音乐的基石——听觉与节奏的训练 本部分将引导读者建立起对声音最基本的感知能力。我们首先探讨声音的物理属性，包括音高、音色、强度和时值，理解这些要素如何构筑我们所听到的音乐。随后，我们将进入节奏的殿堂。 节拍与小节的建立： 详细解析不同拍号的含义与功能，教授如何准确地划分小节，培养稳定的内在节拍感。我们将通过大量的视唱练习和身体律动，将抽象的节拍概念转化为直观的身体体验。 节奏型态的分解与组合： 从最基础的二分音符、四分音符、八分音符开始，逐步引入附点音符、三连音以及休止符的运用。每一种节奏型态都配有贴近生活的音乐片段作为示例，让学习者在熟悉的旋律中体会节奏的魅力。 听觉辨识训练： 专门设立了“听力侦探”环节，引导读者辨别不同节奏组的排列，训练耳朵对时值变化的敏感度。这部分内容强调主动聆听，而非被动接收。 第二部分：音高的世界——旋律与调性的探索 当节奏感建立之后，我们将聚焦于音高——音乐的“颜色”。 五线谱的阅读基础： 细致讲解五线谱的结构、高音谱号与低音谱号的识别，以及中央C的位置定位。我们采用“关联记忆法”，将谱号与乐器或人声的音域进行挂钩，帮助快速记忆。 音程的建立与判断： 音程是构成旋律的“积木”。本书详细区分了自然音程和变化音程，教授如何快速计算和听辨大、小、纯、增、减等不同性质的音程。针对初学者易混淆的音程，设计了特定的听觉对比练习。 调式与调性的初识： 引入大调音阶的构成原理（全全半全全全半），并简要介绍自然小调的结构。我们将重点放在主和弦的识别与听辨上，让学习者理解音乐的“家”在哪里，从而把握旋律的稳定性和倾向性。我们避免过早陷入复杂的调性转换，确保学习路径平稳。 第三部分：和声的色彩——初步构建音乐的厚度 和声是音乐的骨架和情感载体。本部分将非常谨慎地引入和声概念，确保与前述的单音学习无缝衔接。 三和弦的构建与识别： 专注于大三和弦和小三和弦的构成（三度叠加原理），并教授如何将其在五线谱上快速定位。我们不强求复杂的转位，而是侧重于识别和弦的“情绪色彩”（大调的和悦与小调的忧郁）。 功能和声的萌芽： 简要介绍主和弦（T）、属和弦（D）、下属和弦（S）这三个最基础的和声功能。通过分析大量简单的民谣和进行曲，让学习者通过听觉感知到和弦进行带来的推进感和解决感。 和声的听觉训练： 设计了一系列听辨练习，要求学习者在听取一段简单的旋律时，判断其主要伴奏和弦是倾向于明亮的大三和弦还是内敛的小三和弦。 第四部分：音乐的语言——表现力与乐理常识 音乐不只关乎“弹对”或“唱准”，更关乎“如何表达”。 表情术语入门： 介绍意大利语中常用的速度术语（如 Allegro, Andante, Largo）和力度术语（如 p, f, crescendo, diminuendo）。重点在于理解这些术语对音乐情感表达的指导意义。 记号与省略法的运用： 讲解反复记号、跳进记号（如反复段记号D.C., D.S.）的实用性，帮助学习者理解乐谱在演奏和记忆上的简化方式。 音乐史的初探： 提供一个宏观的音乐发展脉络图，简要介绍巴洛克、古典、浪漫三大时期的核心特征，帮助学习者将所学知识放置于更广阔的音乐历史背景中去理解。 学习资源与实践建议 本书每章末尾都设有“实践工具箱”，提供以下内容： 1. 视唱/演奏练习曲： 针对本章重点难点设计的简短练习材料。 2. 聆听清单： 推荐一些经典的小品或练习曲，供学习者对照学习内容进行深入欣赏。 3. 自我检测： 包含选择题、判断题以及简单的听写/记谱任务，帮助学习者评估掌握程度。 本书的特色在于其高度的模块化和渐进性。 它假设学习者拥有零基础，但目标是提供一个坚实的基础平台，为未来深入学习任何特定的乐器演奏技巧或更复杂的和声与对位法打下不可动摇的理论根基。我们相信，通过对这些基础元素的精细化打磨，每一位学习者都能真正推开“音乐之门”，自信地探索更广阔的音乐天地。

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这本《音乐之门音乐学习4+1》的初级教程，实在是太合我心意了！我一直想系统地学习音乐，但市面上的教材要么过于理论化，要么趣味性不足，总是难以坚持。然而，当我翻开这本《音乐之门》，立刻就被它独特的编排方式吸引了。第一部分，也就是“4+1”里的“4”，它将音乐学习分解成了几个易于理解的模块，每个模块都循序渐进，从最基础的乐理知识，比如音高、节奏，到简单的乐器演奏技巧，都讲解得清晰明了。我尤其喜欢它将抽象的音乐概念与具体的练习结合起来的方式。比如，学习节奏时，它不仅仅是给出拍号和节奏型，还会配上一些非常简短、琅琅上口的小乐句，让我在理解的同时也能立刻动手尝试，这种即学即练的模式大大提高了我的学习效率。而且，书中的插图也十分生动有趣，不会让人感到枯燥，即使是对乐理一窍不通的新手，也能轻松入门，不会被大量的专业术语吓倒。我感觉这本书就像一位耐心且善解人意的音乐老师，总能在我困惑的时候给出最恰当的指导，让我对音乐学习充满了信心和期待。

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说实话，在拿到这本《音乐之门音乐学习4+1》之前，我对学习音乐这件事情是有些畏难情绪的。总觉得那是一门高深的艺术，需要极高的天赋和长期的刻苦训练。但这本书的出现，彻底改变了我的看法。它用一种非常亲民的方式，将复杂的音乐世界一点点地呈现在我眼前。特别是“4+1”里的“1”，那个部分，我觉得是本书的亮点，它巧妙地将前面四个模块的学习内容融汇贯通，并且通过一些非常有针对性的练习，来巩固和提升学习效果。我尝试了书里提供的几个练习曲，虽然简单，但却能让我真切地感受到音乐的律动和美妙。更让我惊喜的是，书里还附带了一张CD-ROM，里面包含了大量的音频示范，我可以随时随地跟着光盘学习，模仿发音和节奏，这比我以前自己摸索要有效率得多。而且，CD里的音乐风格也很多样，听起来很享受，这让枯燥的练习变得不再那么乏味。我感觉这本书的设计者非常懂得初学者的心理，知道如何让他们在学习过程中保持兴趣，并能逐步建立起成就感，这一点做得非常出色。

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我是一位长期在音乐行业工作的从业者，虽然不是演奏家，但对音乐的理解一直有所追求。在一次偶然的机会中，我接触到了这本《音乐之门音乐学习4+1》的初级教材，让我眼前一亮。这本书的结构设计非常有匠心，它不仅仅是简单地罗列知识点，而是将乐理、技巧、视唱练耳等多个维度有机地结合起来，形成了一个完整的学习闭环。我特别欣赏它在“4+1”模式下的“1”这个部分，它不是简单地将前面内容重复，而是通过更复杂的曲式、更精巧的和声进行，来训练学习者的音乐感知能力和实际应用能力。书中选取的练习曲目，虽然是初级阶段，但都经过了精心的挑选，既能锻炼基本功，又不失音乐性，让学习者在掌握技巧的同时，也能体会到音乐的艺术魅力。我尝试了其中一个关于节奏变化的练习，它通过不同拍号和切分音的组合，让我对节奏的理解上升到了一个新的高度。这本书对于任何想要系统性地提升音乐素养的人来说，都是一个非常好的选择，它既有深度，又不失广度，能够为未来的深入学习打下坚实的基础。

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作为一名对古典音乐有着浓厚兴趣的业余爱好者，我一直在寻找能够帮助我深入理解音乐的作品。当我看《音乐之门音乐学习4+1》的初级教材时，我被它严谨而又富有创意的教学体系所吸引。书中“4+1”的结构，前半部分的“4”循序渐进地搭建起了扎实的音乐基础，从音准、节奏到简单的曲式分析，都讲解得非常到位。而让我眼前一亮的，是“+1”这个部分，它并没有简单地重复前面的内容，而是将学到的知识融会贯通，通过更加复杂和富有挑战性的练习，来提升学习者的音乐理解力和应用能力。我特别喜欢书中对乐句处理和和声色彩的讲解，这对于我理解一些经典作品非常有帮助。书中附带的CD-ROM，也提供了高质量的音频示范，让我在学习过程中能够更直观地感受音乐的细节。这本书不仅仅是一本入门教程，更像是一扇通往音乐殿堂的门，它用最科学、最系统的方法，引领我一步步地探索音乐的奥秘。

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我是一个对音乐充满好奇，但又缺乏系统指导的自学者。每次尝试学习乐器，总是会遇到瓶颈，不知道该往哪里继续。最近，我偶然发现了这本《音乐之门音乐学习4+1》的初级部分，简直就像找到了救星！这本书的“4+1”模式真的太绝了，它把一开始复杂的音乐世界拆解成了一个个小小的、可爱的模块，我感觉就像是在玩一个音乐闯关游戏。最让我印象深刻的是，它把一些很抽象的乐理知识，比如和弦的构成，用非常形象的比喻和插图来解释，让我一下子就明白了。而且，练习题的设计也是紧随其后，我学完一个概念，立刻就能跟着做练习，巩固记忆，感觉学得很扎实。书中的音频光盘更是我的秘密武器，每次我练到卡壳的地方，都会打开光盘听示范，然后模仿，效果立竿见影。我感觉这本书真的非常懂初学者，它没有用很多专业术语把我绕晕，而是用最简单、最直接的方式，让我一点点地爱上音乐，爱上学习音乐的过程。

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