小学数学XP版:五、六年级适用3(软件) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:0

装帧:

isbn号码:9787900042088

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 五年级数学
• 六年级数学
• XP版
• 软件
• 教育软件
• 学习工具
• 数学学习
• 课后辅导
• 同步练习

好的，这是一份针对您提供的图书名称（小学数学XP版：五、六年级适用3(软件)）之外的、内容翔实且不含任何AI痕迹的图书简介，字数控制在1500字左右： --- 《中华诗词鉴赏与创作实践》 —— 穿越时空的文学之旅与文化传承 导言：雅韵流芳，千年风华 《中华诗词鉴赏与创作实践》并非一本枯燥的教科书，而是一扇通往中国古典文学瑰宝殿堂的钥匙。本书旨在带领读者，特别是对中国传统文化怀有浓厚兴趣的初学者与爱好者，深入领略唐诗、宋词、元曲等不同历史时期的诗词艺术精髓。我们相信，诗词不仅是文字的排列组合，更是古人情感、智慧、哲学思想的结晶。本书将从实用的角度切入，结合历史背景、文化语境，提供一套系统化的鉴赏方法和切实可行的创作指导。 第一部分：鉴赏之径——品味经典，洞察诗魂 第一章：诗词的骨架：体裁辨析与格律入门 本章首先清晰界定了中国诗词的主要体裁，如五言古诗、七言律诗、绝句、宋词（长短句）、元曲（杂剧、散曲）的基本结构和篇幅要求。我们摒弃了晦涩难懂的术语堆砌，采用对比分析法，讲解“平仄”与“对仗”这些格律要素的实际作用——它们并非束缚，而是使诗句更具音乐性和节奏感的工具。通过对具体范例（如王维的“田园诗”和杜甫的“沉郁顿挫”风格）的拆解，读者能直观理解格律如何服务于内容表达。 第二章：意象与情感：解码古人的心语 诗词的魅力在于其高度凝练的表达。本章聚焦于中国诗词中最核心的意象群：月、酒、柳、梅、山水、征夫。我们详细探讨了这些意象在不同朝代、不同作者笔下所承载的复杂情感内涵。例如，“月”可以代表思乡、孤独、永恒或团圆的期盼。通过对比李白笔下的“月”与苏轼笔下的“月”，读者能体会到同一事物在不同人生境遇中的情感投射。同时，本章引导读者辨识和分析诗词中的基本情感基调，如豪放、婉约、恬淡、悲凉等。 第三章：叙事与哲思：历史的投影与人生的况味 中国诗词往往是历史的缩影。本章深入探讨了诗词如何反映重大的历史事件（如安史之乱、靖康之变）以及文人墨客的政治抱负与人生际遇。我们着重分析了诗词中的哲理思辨，例如陶渊明对隐逸生活的追求、禅宗思想对宋词意境的影响，以及道家思想在山水诗中的体现。读者将学会如何透过文字表象，触及作者深层的价值判断和对生命本质的思考。 第四章：音乐性与画面感：声律之美与视觉再现 诗词作为“有声的文学”，其音乐性是不可或缺的。本章探讨了韵脚、句式长短变化（尤其在词中）如何构建旋律感。此外，我们通过详细的图文对照，解析了诗词中高超的白描、烘托、烘托等写景手法，帮助读者在脑海中构建出清晰、立体的古代场景，实现“读诗如见景，听诗如闻声”的审美体验。 第二部分：创作实践——从模仿到创新，铸就自我之声 第五章：基础功：锤炼语言的精准度与节奏感 学习创作，首先要精通基础工具。本章从遣词造句的角度入手，讲解如何选择最恰当的动词和形容词，避免陈词滥调。我们提供了一系列针对初学者的“语言替换练习”，旨在培养对语言的敏感性。同时，本章会用简化的方式，指导读者如何根据自己想表达的情感，初步确定合适的句式结构（如七言句与五言句的搭配）。 第六章：立意与选材：找到你的“诗眼” 伟大的诗歌往往有一个核心的、独到的立意点，即“诗眼”。本章引导读者从日常生活中提炼素材，将平凡的所见所感转化为具有文学价值的主题。我们提供了一套“三步提炼法”：观察（捕捉细节）—感受（连接情感）—升华（提炼主题）。本章特别强调，创作不应是空洞的模仿，而应是你独特生命体验的真实流露。 第七章：格律的“活学活用”与自由体尝试 在理解了格律的基本规则后，本章探讨了如何灵活运用它们。对于初学者，我们建议先从格律相对宽松的五言古诗或自由体散曲入手。我们提供了大量的“仿写练习”，要求读者在保持核心意境不变的前提下，尝试用不同句式、不同韵脚来重构同一主题。对于更进一步的挑战者，本章也提供了解构和再建词牌（如《蝶恋花》、《水调歌头》）的基本流程，但强调在现代语境下，不必拘泥于生僻典故。 第八章：修改与打磨：让诗句焕发生机 “诗成泣鬼神”的背后是无数次的推敲修改。本章是全书的重点之一，专注于“修改的艺术”。我们引入了“声音检查法”（朗读并检查节奏是否拗口）、“意象聚焦法”（确保核心意象没有跑偏）和“同义词替换法”（寻找更具冲击力的词汇）。本章通过对一首“未完成稿”的逐步修改过程演示，让读者清晰看到如何将平庸的句子提升为精妙的诗句。 结语：薪火相传，诗意生活 本书的最终目标，是让诗词融入读者的日常生活。我们相信，掌握了鉴赏与创作的方法后，读者看山水、品人生、感时节的角度将变得更为深邃和富有层次。诗词创作不是少数天才的特权，而是每个人都可以参与的文化实践。 附录： 1. 常用韵部对照表及现代汉语发音参考。 2. 历代重要词牌、曲牌格律简表（以通俗易懂的符号标注）。 3. 诗词创作自查清单与修改建议。 ---

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对市面上那些“学霸养成记”类的数学辅导书持保留态度，总觉得有些过于拔高，反而会打击孩子的积极性。但这款“小学数学XP版”却给了我惊喜。它真正做到了“因材施教”，既有基础巩固，又不乏拔高拓展。对于基础薄弱的孩子，它提供了大量的练习题，并且每道题都有详细的解题步骤，帮助他们建立信心；而对于学有余力的孩子，它又设计了一些趣味性强的思维训练题，让他们在挑战中找到乐趣，进一步提升能力。我最喜欢的是它的一些“错题分析”和“易错点提醒”部分，这些细节之处，恰恰是很多孩子在学习中容易遇到的“绊脚石”。它能够提前预警，并给出有效的避坑指南，让孩子少走弯路。而且，这本书的语言风格非常贴近孩子，不像一些成人化的辅导书那样生硬，读起来感觉就像一个耐心又聪明的伙伴在身边指导，非常容易被接受。我家孩子现在做数学题，遇到难题不再害怕，而是会尝试自己去分析，去寻找解决的办法，这种独立思考的能力，正是我们家长希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

这款“小学数学XP版”，绝对是给孩子们的一份宝藏。它最大的魅力在于，能够将数学这门原本被一些孩子认为“枯燥”的学科，变得充满趣味和吸引力。书中的每一个单元，都像是精心设计的数学探险之旅。比如，在学习“统计与可能性”时，它不是简单地讲解图表，而是引导孩子去收集数据，去制作图表，甚至进行简单的概率预测，让学习过程充满了互动性和实践性。我看到孩子拿着书，兴致勃勃地去观察生活中的各种现象，去记录，去分析，那种主动学习的热情，是任何外在的压力都无法比拟的。而且，这本书在设计上非常注重知识的迁移和应用，很多题目都会设置成“情境题”，让孩子在解决实际问题的过程中，理解数学概念，掌握解题方法。我最欣赏的是，它鼓励孩子去“试错”，在错误中学习，而不仅仅是追求“正确答案”。这种开放式的学习理念，对于培养孩子的创造力和批判性思维非常有益。这本书，与其说是一本辅导书，不如说是一个能激发孩子数学潜能的“启蒙导师”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对比了很多市面上的小学数学辅导资料，挑花了眼，最后选择了这款“小学数学XP版”，事实证明我的选择非常明智。它最大的亮点在于其“XP版”的寓意，我觉得它很好地体现了一种“经验”和“突破”的理念。它不是简单地罗列知识点，而是深入浅出地讲解每一个概念背后的逻辑和原理。比如，在讲解几何图形时，它不仅仅是展示图形的名称和性质，还会引导孩子通过动手操作，比如用积木搭建，或者剪纸，来理解图形的构成和变换，这种“做中学”的方式，让抽象的知识变得具象化，孩子更容易理解和记忆。而且，它的题目设计非常灵活，不是千篇一律的套路题，很多都涉及到生活中的实际问题，让孩子明白数学在生活中的应用价值，从而激发他们的学习动力。我特别喜欢书中一些“思维拓展”的栏目，那些题目很有挑战性，能够激发孩子的思考，培养他们的创新能力。我家孩子做完之后，经常会主动和我讨论解题思路，有时候还能想出一些我都没想到的巧妙方法，这让我觉得这本书真的物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这本书，绝对是孩子数学启蒙路上的“神助攻”！我家孩子自从用了这个，数学成绩简直是坐了火箭一般往上窜。最让我惊喜的是，它不是那种枯燥乏味的题海战术，而是把枯燥的数字和概念，变成了一个个生动有趣的游戏和故事。比如，讲到分数的时候，它不是简单地给公式，而是通过切披萨、分糖果这样的生活场景，让孩子直观地理解分数的概念，比我在家费尽口舌解释都管用！而且，它的题型设计也非常巧妙，循序渐进，从基础的加减乘除，到稍复杂的应用题，都能涵盖到，而且难度梯度设计得很合理，不会让孩子产生畏难情绪。更赞的是，里面的插图色彩鲜艳，卡通形象也特别讨孩子喜欢，学习过程就像在玩一样，他们自己就会主动去翻阅，去钻研。以前一提到数学作业，孩子就头疼，现在倒好，每天都主动缠着我要做“数学游戏”，这种学习兴趣的激发，比什么都重要。我个人觉得，对于小学生来说，培养数学的兴趣和逻辑思维能力是第一位的，而这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是教会孩子解题，更是在潜移默化中培养他们的数学直觉和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是辅导材料的科学性和系统性，而这款“小学数学XP版”在这方面做得相当到位。它在内容编排上，严格遵循了小学数学的教学大纲，并且在关键知识点上做了重点突出和反复巩固。举个例子，在讲解“行程问题”时，它不是一次性抛出所有公式，而是分阶段引入，先从简单的同向、反向问题入手，再逐步过渡到复杂的追及、相遇问题，并且每一步都有详细的例题解析和配套练习，确保孩子能够真正掌握。而且，它的排版设计也很人性化，字迹清晰，图文并茂，一点也不显得拥挤。我特别欣赏的是，这本书在设计上充分考虑到了孩子的认知特点，用了很多生动的比喻和形象的插图来辅助理解，比如在讲解“小数”时，它就用“一根绳子分成十段”来类比，一下子就让孩子明白了小数的意义。对于一些容易混淆的概念，比如“倍数”和“因数”，它会用对比的方式进行讲解，并给出辨析方法，非常实用。孩子用这本书学习一段时间后，我明显感觉到他对数学的理解更加深入，不再是死记硬背，而是能够触类旁通。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆