2007年高考满分作文第一解读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:朝华

作者:王伟营

出品人:

页数:368

译者:

出版时间:2007-8

价格:19.80元

装帧:

isbn号码:9787505416703

丛书系列:

图书标签:

• 高考作文
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岁月回响：一部探寻中国近现代思想变迁的史诗 图书名称： 岁月回响：一部探寻中国近现代思想变迁的史诗 内容简介： 本书并非聚焦于某一特定年份的教育成果或应试技巧，而是将目光投向更深远的历史脉络，以宏大叙事的手法，梳理并剖析了自晚清开埠至新中国成立前夕，中国思想文化领域经历的剧烈震荡、深刻转型与复杂演变。它试图回答一个核心问题：在内忧外患的时代背景下，中国知识精英群体如何面对西学东渐的冲击，他们的知识结构、价值取向和救国方案是如何一步步被塑造、被颠覆、又最终重构的？ 第一部：旧梦的破碎与西风的叩门（1840-1895） 本书开篇追溯了鸦片战争的创伤如何彻底击碎了“天朝上国”的迷梦。我们详细考察了以林则徐、魏源为代表的“开眼看世界”的第一批先行者。他们对“师夷长技以制夷”的朴素认知，是传统儒家思想与现实危机碰撞后产生的最初火花。重点分析了洋务运动在器物层面引入西方技术，却在制度和精神层面遭遇的内在张力与局限性。 随后，本书深入探讨了早期思想家如郑观应等人，他们开始尝试超越单纯的技术引进，触及商业、民权等更深层次的问题。然而，此时的思想变革仍处于被动的适应阶段，尚未形成系统性的、颠覆性的理论框架。我们将通过对当时大量官方文书、私人信札及早期报刊的细致梳理，展现传统士绅阶层在面对“数千年未有之大变局”时的思想挣扎与知识断层。 第二部：变法、革命与新知的浪潮（1895-1919） 甲午战败的沉重打击，促使思想界认识到单纯的技术模仿无法挽救危局，一场围绕“制度变革”的争论在知识界全面爆发。本部分将重点剖析康有为、梁启超领导的维新变法运动。梁启超在变法失败后，其对“新民”的呼唤，对民族、国家、国民性的深刻反思，标志着中国近代思想史进入了一个强调“国民意识”构建的阶段。我们详细比较了维新派与早期革命派（如孙中山）在“救亡图存”路径选择上的根本分歧，这种分歧不仅是政治路线的差异，更是对中国传统政治文化继承与扬弃的两种不同思想立场。 随着清朝的覆灭，西方思潮如洪水般涌入。1915年，陈独秀等人发起的新文化运动成为本书的另一核心焦点。我们不再停留于对“德先生”（民主）与“赛先生”（科学）口号的表层解读，而是深入探究了知识分子群体如何系统性地“反传统”——对儒家伦理体系、家族制度乃至汉语言文字本身的质疑与批判。通过分析《新青年》等重要刊物中的论战文章，揭示了这场“思想革命”的内在矛盾：一方面是彻底拥抱启蒙理性，另一方面却又在面对西方文化输入时，表现出对本土文化根基的集体性焦虑。 第三部：主义的选择与知识界的重塑（1920-1937） 五四运动之后，中国思想界进入了“主义”竞逐的时代。本书细致梳理了各种思潮在中国本土的“在地化”过程。我们对比了自由主义、国家主义以及马克思主义在中国知识分子群体中的传播路径、被接受的程度以及本土化的变异。 特别是马克思主义的传播，本书着重分析了早期理论家如何将西方的经济学和社会学理论，与中国落后的农业社会现实相结合，最终形成了具有中国特色的革命理论雏形。这一时期的思想争论极其激烈，无论是关于“个性解放”还是“阶级分析”，都深深烙印在随后二十年的政治实践之中。我们考察了不同大学和研究机构如何成为思想孵化器，以及知识分子群体内部如何因对“救亡”优先级的不同判断而产生深刻分裂。 第四部：战火中的坚守与未来的塑造（1937-1949） 抗日战争的爆发，极大地统一了全国人民的救亡意志，但也使得思想争论暂时退居次要地位，民族存亡成为压倒一切的议题。本部分将关注在战争的熔炉中，思想的“实用主义”倾向如何加强。知识分子被迫在流亡、被占领区和后方之间进行艰难抉择，他们的学术研究和政治表态无不与抗战大局紧密相连。 战争结束后，思想战场再度升温。国共两党的意识形态宣传和对知识分子的争取，构成了这一时期思想斗争的主旋律。本书通过对重庆、上海等地知识界在“民主与独裁”、“和平与内战”议题上的论述进行对比分析，展现了他们对战后中国发展方向的深刻思考与最终选择。 结语：现代中国的思想遗产 本书最终在1949年新中国成立的时刻收尾，但并非简单地宣告一个时代的结束。作者认为，晚清至民国时期所激荡的思想遗产——对现代化、民族独立、社会公平的持续追问——并未消失，而是以新的形式融入了新政权的话语体系之中。本书旨在提供一个广阔的、多维度的历史视角，帮助读者理解，我们今日所处的思想文化格局，是如何由那一百多年的艰难探索、激烈碰撞与最终整合塑造成的。 全书语言力求沉稳、严谨，避免情绪化表达，大量引用一手史料，注重思想脉络的梳理而非简单的人物传记，旨在为历史学、思想史研究者以及对中国近现代转型感兴趣的普通读者提供一部兼具学术深度与可读性的思想史画卷。

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在翻阅这本书时，我特别留意了它的排版和设计。纸张的质感、字体的选择、段落的间距，这些细节虽然看似微小，却直接影响着阅读的体验。我希望这本书在视觉呈现上也能给人以舒适、沉静的感觉，让读者能够更专注于文章本身的内容。当然，更重要的是“解读”二字所承诺的价值。我非常期待作者能够对每一篇满分作文进行深入的剖析，不仅仅是分析其结构和语言，更重要的是挖掘其思想的深度、情感的真实性以及命题立意的巧妙之处。一篇好的作文，一定是言之有物、情真意切的。它需要考生对生活有敏锐的观察，对社会有深刻的理解，更需要有独特的思考角度和清晰的逻辑思维。如果这本书能够帮助读者理解，优秀作文是如何在这些方面做到极致的，那么它无疑会成为一本极具价值的指导书，帮助人们在写作的道路上少走弯路，找到属于自己的风格。

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作为一个曾经经历过高考的人，我对“满分作文”这个词总是充满了好奇和敬畏。在我那个年代，一篇“满分作文”往往需要具备非凡的立意、深刻的思想和精湛的文笔。而“第一解读”这个词，则暗示了这本书的权威性和独特性。我尤其想知道，作者是如何看待“满分”这个标准的？它是否仅仅是技巧的完美，还是思想的闪光，抑或是情感的共鸣？这本书如果能够提供一个关于“满分”的独特视角，而不是简单地模仿和套用，那我一定会非常欣赏。我期待这本书能够揭示出那些让一篇作文脱颖而出、直抵人心的“秘密”，帮助我们理解，在应试的框架下，如何才能写出真正有生命力、有感染力的文章。这种解读，或许能够帮助我们跳出僵化的思维模式，以更广阔的视野去审视写作，甚至去审视我们所处的时代和社会。

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拿到这本《2007年高考满分作文第一解读》，我的第一感觉是，它仿佛是一扇通往过去的大门。2007年，那是一个怎样的年份？对于当时的高考生而言，他们心中最炙热的情感、最深刻的思考、最尖锐的疑问，是如何通过文字表达出来的？而“第一解读”这个词，让我对书中的内容充满了无限遐想，它是否意味着这本书将提供一种全新的、独到的视角，去剖析那些曾经让无数人惊叹的佳作？我个人一直认为，高考作文不仅仅是对写作技巧的考察，更是对考生价值观、人生观和世界观的一次集中展现。那些能够获得满分的文章，必然在思想的深度、情感的真挚以及对时代脉搏的把握上，有着过人之处。我期待这本书不仅仅是例文的展示，更重要的是，它能引领读者深入探究这些文章背后所蕴含的深刻道理，学习作者是如何将抽象的思考具象化，将复杂的情感细腻化，最终用文字的力量打动人心的。

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这本书的封面设计倒是挺吸引我的。深邃的蓝色背景，仿佛夜空中闪烁的星光，点缀着一本翻开的书的剪影，暗示着知识的海洋和探索的旅程。书名“2007年高考满分作文第一解读”字体醒目，但又不过分张扬，透着一股沉静的力量。我一直觉得，好的作文不仅是文字的堆砌，更是思想的碰撞和情感的流露。虽然我不是2007年的考生，但高考作文作为一项重要的考察内容，其背后所蕴含的命题立意、结构谋篇、语言风格以及对社会现象的洞察，至今仍具有借鉴意义。我尤其好奇，在那个年代，什么样的文章才能被评为“满分”？它们是如何在有限的时间内，触及阅卷老师的心灵，引发共鸣，甚至成为经典？这本书的“解读”二字，让我对接下来的内容充满了期待，它不仅仅是罗列例文，更是一种对创作过程和思想深度的剖析，希望能从中学习到一些写作的“独门秘籍”，不仅仅是为了应试，更是为了提升自己的表达能力，更好地理解和沟通这个世界。

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我拿到这本书的时候，首先翻阅的是目录，想看看它是否涵盖了我比较关注的一些主题。虽然我无法直接评价书中的具体内容，但从它所选择的“满分作文”的年代来看，可以推测出作者在挑选素材时，一定有其独到的考量。2007年，对于中国社会而言，是经历着快速变化和思想解放的一年。经济的腾飞、互联网的普及、国际化视野的拓展，这些宏观背景无疑都会在考生们的笔下有所体现。我期待这本书能够不仅仅展示优秀的文字，更能挖掘出这些文章背后所反映出的时代精神、青年一代的思考方式以及他们对社会问题的关注。一本好的作文选，不应该只是语言的展示，更应该是一扇窗，让我们窥见那个时代的社会脉搏和年轻一代的思想潮流。如果这本书能够做到这一点，那么它就超越了一本单纯的应试参考书，而成为了一本具有一定史料价值和社会观察意义的作品，值得我们细细品味和深入研究。

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