高考词汇总表

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出版者:延边大学出版社
作者:张红梅
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-10-28
价格:12.8
装帧:
isbn号码:9787563413997
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

图书简介:世界建筑史纲 一、导言:建筑作为人类文明的凝固瞬间 《世界建筑史纲》旨在为读者提供一部全面、深入且富有洞察力的世界建筑发展脉络梳理。本书聚焦于建筑艺术的演变,探讨不同历史时期、地域文化和社会结构如何塑造了人类的居住、工作和精神空间。我们深信,建筑不仅是遮风避雨的结构,更是特定时代精神、技术能力与审美追求的物质载体。通过对宏伟的古代遗址到前沿的当代设计的考察,读者将领略人类文明在空间创造上的无穷想象力与不懈努力。 本书结构清晰,时间轴贯穿始终,辅以大量的图例和深入的分析,力求让复杂的建筑史变得生动而易于理解。我们不满足于罗列名录,而是致力于挖掘每种建筑风格背后的哲学思想与社会功能。 二、远古的起源与古典的奠基(约公元前 3500 年 – 公元 476 年) 1. 史前与早期文明的萌芽: 本章追溯人类最早的定居形态,从新石器时代的巨石阵(Megaliths)——探讨其天文观测与宗教仪式的关联——到美索不达米亚的塔庙(Ziggurats),研究泥砖这种早期材料的局限与可能性。重点分析了早期聚落如何开始组织空间,形成初步的城市规划概念。 2. 古埃及:永恒与秩序的追求: 埃及的建筑是权力、神权与永恒的化身。我们将详细剖析金字塔(Pyramids)的结构奇迹、建造技术,以及它们作为法老“升天阶梯”的宗教意义。同时,对卡纳克神庙(Karnak Temple Complex)等宏伟的柱厅建筑进行空间分析,解读象形文字与建筑装饰的统一性。 3. 古希腊:理性、比例与人文主义的胜利: 希腊建筑是西方美学规范的起点。本部分着重介绍多立克、爱奥尼和科林斯三种柱式(Orders)的严格定义和发展演变。以帕特农神庙(Parthenon)为核心案例,深入探讨黄金分割、视错觉矫正(Entasis)等数学与艺术的完美结合。探讨了剧场(Theatre)和议事堂(Bouleuterion)在城邦政治生活中的核心地位。 4. 古罗马:工程学的辉煌与帝国的扩张: 罗马人继承了希腊的柱式,但通过引入混凝土(Opus Caementicium)、拱(Arch)、券(Vault)和穹顶(Dome),极大地解放了空间的可能性。本章详述万神殿(Pantheon)巨大的无梁混凝土穹顶如何实现对“宇宙穹顶”的模仿,以及公共浴场(Thermae)、引水渠(Aqueducts)和巴西利卡(Basilica)在社会生活中的功能性创新。 三、中世纪的信仰与地方的融合(约公元 476 年 – 1400 年) 1. 早期基督教与拜占庭的黄金时代: 罗马帝国衰落后,建筑重心转向了基督教的礼拜空间。本节分析了早期巴西利卡的平面布局,并重点剖析了拜占庭艺术的巅峰——圣索菲亚大教堂(Hagia Sophia)。研究其复杂的穹顶结构如何巧妙地过渡到方形基座之上,以及马赛克装饰如何营造出神秘而光辉的内部氛围。 2. 罗马式建筑:防御与厚重: 中世纪早期,受战乱影响,建筑回归厚实、坚固的特征。罗马式教堂以其厚重的墙体、小小的窗户和半圆拱的使用为标志。本章讨论了朝圣路线对教堂平面(如拉丁十字形)的影响,以及其在欧洲范围内的地域性变体。 3. 哥特式:直插云霄的虔诚: 哥特式建筑是人类对垂直高度追求的极致体现。重点解析了尖拱(Pointed Arch)、肋架拱顶(Rib Vault)和飞扶壁(Flying Buttress)这三大技术创新如何共同作用,使墙体得以“拆除”,从而引入了大量彩色玻璃窗(Stained Glass),使教堂内部充满了神圣的光线。以法国的沙特尔大教堂和科隆大教堂为例,阐释其“光线神学”。 四、文艺复兴与巴洛克的激情(约 1400 年 – 1750 年) 1. 文艺复兴的复苏与理性回归: 文艺复兴是建筑学从手工艺回归到理论科学的时期。本章聚焦于布鲁内莱斯基(Brunelleschi)对古典规范的重新发现,尤其是佛罗伦萨大教堂穹顶的建造奇迹。深入探讨阿尔贝蒂(Alberti)和帕拉第奥(Palladio)如何将古典比例和数学和谐运用到教堂和别墅设计中,形成了影响深远的“帕拉第奥主义”。 2. 巴洛克:戏剧性、运动感与感官体验: 巴洛克建筑是对文艺复兴和谐的叛逆,旨在通过强烈的对比、动态的曲线和光影的运用,激发观者的情感和信仰。重点分析了贝尼尼(Bernini)和博罗米尼(Borromini)在罗马的作品,研究他们如何将雕塑、建筑和空间融为一体,创造出富有戏剧张力的室内外场景。 3. 洛可可的精致与世俗化: 洛可可是巴洛克向更轻盈、更注重室内装饰趣味的演变,其特点是精细的曲线、贝壳纹饰(Rocaille)和柔和的色彩。本节探讨了其在法国宫廷和德意志邦国中的应用,反映了贵族生活的精致化倾向。 五、工业革命的冲击与新古典的回归(约 1750 年 – 1900 年) 1. 新古典主义:启蒙运动的理性回声: 在启蒙运动的影响下,建筑界对罗马和希腊的“纯粹”形式进行了理想化的回归。本章分析了法国的理想主义建筑(如布雷的未建成设计)和德国的博物馆建筑,探讨了这种风格如何服务于现代国家机构的建立。 2. 工业革命带来的材料革命: 铁、钢和玻璃的大规模应用彻底改变了建筑的可能性。本节关注水晶宫(Crystal Palace)和埃菲尔铁塔(Eiffel Tower)等结构工程的里程碑,它们标志着结构逻辑开始取代传统装饰成为设计的主导因素。 3. 维多利亚时代的折衷主义与复兴: 在英国和美国,这是一个风格的大熔炉,出现了哥特复兴(Gothic Revival)、希腊复兴等多种形式,反映了社会对历史文化身份的探索和焦虑。 六、现代主义的诞生与激进的变革(约 1900 年 – 1970 年) 1. 现代主义的先驱: 本章探讨了从维也纳分离派(Secession)到芝加哥学派(Chicago School)的过渡,特别是赖特(Frank Lloyd Wright)的“有机建筑”哲学及其对场地和材料的尊重。 2. 国际风格的形成与传播: 以勒·柯布西耶(Le Corbusier)的“新建筑五点”为核心,系统阐述了纯粹主义、功能主义和标准化在战后建筑中的统治地位。分析了格罗皮乌斯(Gropius)和密斯·凡德罗(Mies van der Rohe)在包豪斯(Bauhaus)的教学实践及其对全球建筑美学的影响。 3. 现代主义的社会抱负与批判: 讨论了现代主义在解决住房危机中的尝试(如大型社会住宅项目),以及随之而来的对标准化、缺乏人性化和“千城一面”的批评。 七、后现代主义的回应与当代的多样性(1970 年至今) 1. 后现代主义的“符号回归”: 本章分析了文丘里(Venturi)“少即是乏味”的论断,探讨后现代主义如何重新引入历史符号、装饰和地方语境,以对抗现代主义的僵化。 2. 高技术(High-Tech)与解构主义的结构张力: 考察了高技术建筑(如蓬皮杜中心)如何将结构和机械暴露在外,以及解构主义(如盖里)如何通过非线性、碎片化的形式表达对稳定结构的挑战。 3. 当代趋势:可持续性、数字化与地方性: 本书最后部分着眼于当前建筑领域的焦点:绿色建筑与环境意识的提升、参数化设计与数字制造(Parametricism)的兴起,以及对全球化影响下建筑“地方性”回归的探索。 结语:面向未来的空间构想 《世界建筑史纲》旨在提供一个完整的知识框架,引导读者不仅欣赏建筑的美学,更能理解其背后的时代精神、技术限制与人文关怀。本书是一把钥匙,开启理解人类文明与空间创造之间复杂而迷人的对话。

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用户评价

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我一直认为,词汇的学习不应该仅仅停留在“认识”和“记忆”的层面,更重要的是要能够“运用”。《高考词汇总表》恰恰在这方面做得非常出色。这本书并没有止步于提供一个简单的词汇列表,而是将每一个词汇都置于一个鲜活的语境之中。我看到书中为每一个重要的词汇都配上了多个精选的例句,这些例句不仅涵盖了不同的语体和语境,而且都来自于真实的考试题目或者模仿考试题目的风格,这让我能够清晰地看到这个词汇在实际考试中的用法。更让我眼前一亮的是,书中还专门设置了“高频搭配”和“同义替换”的部分。要知道,在高考英语中,词汇的搭配和同义替换是得分的关键。通过学习这些内容,我不仅能够准确地使用词汇,还能在写作和阅读中灵活地运用不同的表达方式,避免语言的单调和重复。此外,书中还提供了一些“易错词辨析”的板块,针对那些容易混淆的词汇,给出了详细的解释和对比,这对于我这样的学生来说,无疑是及时雨。我感觉这本书不仅仅是在教我记单词,更是在教我如何学好英语,如何真正地理解和运用英语词汇。

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刚拿到这本《高考词汇总表》的时候,说实话,我抱着一种既期待又有点忐忑的心情。期待的是它能给我带来一些全新的学习方法和思路,忐忑的是,市面上关于高考复习的书籍实在太多了,很多都大同小异,我害怕它也会落入俗套。不过,翻开之后,我发现自己的担心是多余的。这本书的编排方式非常直观,不是那种枯燥的罗列式词汇,而是巧妙地将词汇与实际应用场景结合起来,这一点我非常喜欢。例如,书中会针对某个主题,比如“环境保护”,列出相关的核心词汇,然后会给出一些例句,甚至是一些短文片段,让你在语境中理解和记忆。这种方式比单纯背诵单词表要有效得多,也更有趣。而且,书中对词汇的解释也相当到位,不仅有基本的释义,还包含了近义词、反义词、搭配用法,甚至一些词源的简单介绍。这对于深入理解一个词汇的内涵和外延非常有帮助,也为我日后的写作和阅读打下了坚实的基础。我尤其喜欢书中关于“同义词辨析”的部分,很多时候,我们会混淆一些意思相近的词,而这本书在这方面给出了非常清晰的指导,让我能够准确地掌握每一个词汇的 nuance,避免在考试中因为用词不当而失分。整体而言,这本书在词汇的学习方法和内容深度上都给我留下了深刻的印象。

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坦白说,我是一名对英语词汇学习感到特别头疼的学生。很多时候,我感觉自己像是淹没在词汇的海洋里,学了就忘,忘了又学,陷入了一个恶性循环。自从我开始使用《高考词汇总表》这本书,情况有了显著的改善。这本书最让我惊喜的地方在于它的“循序渐进”原则。它不是一次性把所有词汇一股脑地抛给你,而是按照一定的逻辑和难度梯度来呈现。一开始,它会从最基础、最高频的词汇入手,并且提供非常生动形象的记忆方法,比如联想记忆、图像记忆等等,这些方法对我这个“视觉型”学习者来说简直是福音。随着学习的深入,书中的词汇难度也会逐渐提升,但同时,它提供的辅助学习工具也越来越丰富,比如更复杂的例句、更深入的词义辨析,甚至是一些与高考阅读、写作紧密相关的词汇扩展。我特别欣赏书中关于“词族”的讲解,它会把一些词根、词缀相同的词汇归类到一起,让你举一反三,触类旁通。这样一来,记忆一个词汇,就能同时掌握好几个相关的词汇,大大提高了学习效率。而且,书中还穿插了一些小练习和小测试,能够及时检验我的学习成果,也让我能够发现自己的薄弱环节,进行有针对性的复习。这本书让我不再惧怕词汇,反而觉得学习词汇是一件充满乐趣的事情。

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作为一名多年的英语老师,我一直在寻找一本能够真正帮助学生突破词汇瓶颈的书籍。《高考词汇总表》的出现,可以说是让我眼前一亮,并且迅速将其推荐给了我的学生们。这本书最让我赞赏的是其科学的编排逻辑和系统的学习体系。它并非简单地堆砌词汇,而是将词汇按照高考的考查重点和频率进行了科学的划分,让学生能够事半功倍。书中对每个词汇的讲解都十分透彻,不仅提供了准确的释义,还详细阐述了词汇的词性、用法、搭配以及相关的衍生词。尤其值得一提的是,书中对一些高难度词汇和易混淆词汇的处理方式,非常具有针对性。它会通过对比分析、语境辨析等方法,帮助学生深入理解词汇的细微差别,避免在考试中出现不必要的失误。此外,书中还融入了大量的练习题,这些题目紧扣高考大纲,形式多样,能够有效地巩固学生对词汇的掌握程度。我看到很多学生在使用了这本书之后,词汇量有了显著的提升,并且在实际的英语运用能力上也有了明显的进步。这本书的质量和深度,绝对值得肯定。

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我购买《高考词汇总表》的初衷,其实是抱着一种“病急乱投医”的心态。我英语基础相对薄弱,尤其是词汇量,总是感觉是个巨大的短板。在朋友的推荐下,我抱着试试看的心态入手了这本书。一开始,我以为它和其他的词汇书一样,就是一堆单词和解释。但当我真正开始阅读,我才发现自己错了。这本书的独特之处在于,它提供了一种“立体式”的词汇学习方法。它不仅仅给出词汇本身,还会从多个维度去解析这个词。例如,它会介绍词汇背后的文化背景,或者相关的历史故事,这使得记忆单词不再是枯燥的机械劳动,而是变成了一场有趣的探索。我尤其喜欢书中关于“词语故事”的板块,它通过一个个生动有趣的故事来解释词汇的来源和演变,让我对词汇有了更深刻的理解。而且,这本书还非常注重词汇的“语用”,它提供了很多不同场景下的例句,甚至是一些简短的对话,让我能够直接感受到词汇是如何在实际交流中被使用的。这种方式极大地提升了我对英语的兴趣,也让我对词汇的学习充满了信心。这本书的细节处理非常到位,让我感受到作者的用心良苦。

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