有些廣受好評的藝術教育書籍從學生的筆記本中精選節錄得來，而這種筆記往往是在課堂中記載實地操作習題和師生間一對一的交談數年後所得的手抄本，其傳達知識的力量和直接瞭當的特色自是不同於一般，而本書即如此得來：琳達追隨雷佛習畫，他花瞭兩年多時間，用手記下瞭老師對學生作品的評語，而雷佛在「藝術學生聯盟」授課的十多年�堙A其教室不分晝夜地總擠滿瞭學子。當畫傢在課堂中講解時，琳達忠誠地記錄下來，其簡潔的筆記抓住瞭大師的洞察力、哲理、隱喻和短評註解。本書可以比美瑪格麗 兒聖所著作的兩本記錄是書籍「霍絨的繪畫」和「藝術精神」，這兩本書分別談論查理事霍絨和蘿拔亨利的繪畫哲理。
在雷佛優雅的20世紀大師畫風中，有大部像是林布蘭或查丁的特色，雷佛所提供的豐富圖解大部份是彩色的。雖然其繪畫的主題是肖像、人體和靜物，但雷佛作品中真正的主題是錶現在這些物體上的光線，當這些光線很優雅地經過某一個物體再來到另一個物體之後，終於停留在某處的激光區，然後溫柔地將其餘的物體置於神秘的陰影中，用這個方法，雷佛決定瞭觀畫者眼神的步伐，而這種光線照明的步伐便是雷佛所稱之為“繪畫的觀念”的本質。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有