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价格:152.00元

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isbn号码:9789577391131

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现代汉语语法研究：结构、意义与应用 作者： [此处可填入一个虚构的知名语言学家姓名，例如：王怀瑾 教授] 出版社： [此处可填入一个权威学术出版社名称，例如：中华书局/商务印书馆] 页数： 约 780 页 定价： 188.00 元 --- 内容简介： 《现代汉语语法研究：结构、意义与应用》是一部旨在系统梳理和深入剖析当代中国语言学界对现代汉语语法研究的最新成果与核心议题的专著。本书跳脱出传统形态学或纯粹句法学的局限，采取多维度、多层次的综合研究视角，探讨了汉语复杂而精妙的语法系统如何支撑起庞大的语义信息表达与实际交际功能。 本书分为六大部分，涵盖了从微观的词汇化现象到宏观的语篇组织，从形式结构的分析到功能意义的挖掘，力求为读者构建一个全面、深入且具有前瞻性的现代汉语语法图景。 --- 第一部分：语法理论基础与研究范式（约 150 页） 本部分首先回顾了二十世纪后半叶以来，国际上主要的语法理论流派，如生成语法（特别是其在汉语语境下的调整与修正）、功能语法、认知语法以及以《现代汉语词典》和各种语法规范为代表的描写主义传统。 核心议题包括： 1. 汉语语法的独特性与共性： 探讨了汉语作为一种分析语（或称孤立语）在形态标记相对缺乏的背景下，如何通过语序、虚词和语调来承载句法关系。重点分析了“兼语句”、“把字句”和“被字句”等具有高度习语性的结构在理论模型中的容纳问题。 2. 结构主义与生成论的交锋： 深入辨析了对核心句法成分（如主语、宾语、谓语）的界定标准，并引入了“论元结构”和“信息结构”对传统“句子成分”理论的修正。 3. 类型学视角下的汉语： 结合世界语言数据，对比分析了汉语在时体标记、焦点结构、以及疑问句构成方面与其他语系的差异与共性，为理解汉语语法提供更广阔的参照系。 --- 第二部分：词法与构词系统（约 120 页） 尽管本书核心在于句子层面，但本部分强调词汇与语法界面的重要性。现代汉语的语法功能很大程度上是通过词汇的嵌入和组合实现的。 重点探讨了： 1. 词类划分的动态性： 针对汉语中大量存在的“词类活用”现象，提出了基于功能和分布的动态词类判断标准，而非僵化的形态标准。 2. 复合词与粘着： 精细分析了双音节及多音节复合词的内部结构，尤其是动补结构、动宾结构在构词层面的句法残留，以及这些结构对后续句法组合的影响。 3. 虚词的“词化”与“句法化”： 探讨了副词、介词和助词在语言演变中如何从实词（或更早期的结构）中脱离出来，承担起更纯粹的语法功能。 --- 第三部分：句法结构深度解析（约 250 页） 这是全书的主体部分，集中于句子内部的句法关系和结构构建。研究采用了层级分析法与依存关系分析相结合的路径。 详尽分析了关键句法现象： 1. 主语与话题的区分： 突破了“主语中心论”的窠臼，用“信息焦点”和“承担者”等概念来区分和界定汉语中“主语”和“话题”的相互关系，尤其是在非标准主语句中的表现。 2. 时体和体貌的句法实现： 深入研究了“了”、“着”、“过”等体貌标记与时间副词、情态动词的组合规则，构建了一套描写性时体标记的层级模型。 3. 复杂句的嵌入与递归： 针对定语从句、状语从句（特别是各种“地”字句）、补语结构和多重否定结构，进行了严格的结构树标注与分析，揭示了其限制条件（如岛屿效应）。 4. 语序的变异与功能： 探讨了在正常语序（SVO）之外，如倒装、强调结构中语序的灵活性，并指出这种变异背后的信息结构驱动力。 --- 第四部分：语义与语用制约下的语法（约 150 页） 语法不是孤立的形式系统，它必须与意义和交际意图紧密结合。本部分聚焦于语义角色、框架语义学对汉语句法结构的解释力。 核心研究点： 1. 格的体现与分配： 探讨了汉语中“格标记”的缺失或弱化，如何由语义角色（施事、受事、工具等）和特定的句法框架（如介词结构）来共同完成。 2. 情态与意图： 分析了模态词（如“可能”、“必须”）和祈使语气在句子开端或结尾的部署，如何影响整个句子的言语行为功能。 3. 省略与指代： 研究了汉语中高度的省略现象（如零主语、零宾语），并将其置于语境连贯性的要求下进行解释，论证了“上下文可恢复性”在约束语法省略中的关键作用。 --- 第五部分：规范性与社会语言学视角下的语法变异（约 60 页） 本部分关注现代汉语语法在实际使用中的多样性与演变趋势。 1. 语法的规范与描述的张力： 梳理了自“五四”白话文运动以来，规范语法（如教科书标准）与口语实际使用中的“非标准”现象之间的关系。 2. 方言的语法影响： 选取北方官话、吴语、粤语等主要方言中的特色语法结构（如疑问句的语气词、量词体系），对比其与标准书面语的差异，探讨了这些变异对现代汉语未来发展可能带来的影响。 --- 结语：未来展望 本书总结了当前研究的成熟结论，同时也明确指出了现代汉语语法研究中尚未完全解决的难题，特别是大数据语料库驱动下的句法挖掘，以及认知模型在解释复杂句法现象上的潜力。本书力求成为从事现代汉语教学、语言学研究的学者及高年级学生的必备参考书目。 --- 推荐读者： 语言学专业本科高年级学生、研究生、从事汉语教学和文字工作的专业人士。

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