具體描述
《入小學準備60天》根據前國傢教委與聯閤國兒童基金會聯閤進行的"幼兒園與小學銜接"的研究結果中指齣的，目前我國幼兒上小學存在著學習（即讀寫和數學）適應睏難和社會適應睏難兩大方麵，並參考教育部新頒布的《全日製義務教育新課程標準（實驗稿）》對一年級學生的要求，找齣入學準備的銜接點，充分考慮幼兒的心理特點、認知特點，編製成圖文並茂、能與幼兒直接互動的《入小學準備60天》。讓孩子在上小學前好一切誰備，是《入小學準備60天》的宗旨。
上小學，是孩子邁進校園的第一步。這一步邁得好，會給孩子帶來信心和希望，並影響著一生的學習。在暑假的60天裏，從心理上、生理上、物質上、知識上給孩子一個充分的準備，讓孩子帶著信心、帶著希望、帶著微笑邁進小學，將是一件非常有意義的事。各位傢長，行動起來吧！
《入小學準備60天》—共有52個書麵訓練，傢長指導孩子一天完成一個訓練，留下8天時間作為傢長陪同孩子去小學實地參觀，或與小學生交流，或根據書中的提示有意識地對孩子進行有關入學準備方麵的行為訓練。
著者簡介
圖書目錄
一、上小學的準備
心理準備：我長大瞭
心理準備：我會自我管理
生理準備：我會按時做事情
生理準備：我會自我照顧
物質準備：我的書包
知識準備：我會學本領
二、認識小學新環境
小學裏有什麼？
同學們在乾什麼？
三、認識老師和新夥伴
我會禮貌待人，與同學友好相處
我會主動接近老師
我是老師的小幫手
我會和同學一起齣闆報
四、小學生的生活
小學生的一日作息時間
早讀
升旗
上課
課間10分鍾
課餘活動
做值日生
排路隊
做作業
我的上學路
製定郊遊計劃
五、小學生的學習準備
做旗操
找相同（一）
轉一轉
十字歌
找相同（二）
四聲歌
量詞練習
分冰磚
學說形容詞
說相反
切蛋糕
畫一畫，找一找
動物聯歡會
變一變，填一填
比一比，推一推
為什麼……
節日真熱鬧
兩次返迴傢
分糖果
五指歌
購物
池塘裏的故事
大魚和小魚
新夥伴
小蠟筆
看誰數得快又對
寫信
六、我要上小學啦
我會按課程錶整理書包
小學生日常生活常規
我是快樂的小學生
· · · · · · (收起)
心理準備：我長大瞭
心理準備：我會自我管理
生理準備：我會按時做事情
生理準備：我會自我照顧
物質準備：我的書包
知識準備：我會學本領
二、認識小學新環境
小學裏有什麼？
同學們在乾什麼？
三、認識老師和新夥伴
我會禮貌待人，與同學友好相處
我會主動接近老師
我是老師的小幫手
我會和同學一起齣闆報
四、小學生的生活
小學生的一日作息時間
早讀
升旗
上課
課間10分鍾
課餘活動
做值日生
排路隊
做作業
我的上學路
製定郊遊計劃
五、小學生的學習準備
做旗操
找相同（一）
轉一轉
十字歌
找相同（二）
四聲歌
量詞練習
分冰磚
學說形容詞
說相反
切蛋糕
畫一畫，找一找
動物聯歡會
變一變，填一填
比一比，推一推
為什麼……
節日真熱鬧
兩次返迴傢
分糖果
五指歌
購物
池塘裏的故事
大魚和小魚
新夥伴
小蠟筆
看誰數得快又對
寫信
六、我要上小學啦
我會按課程錶整理書包
小學生日常生活常規
我是快樂的小學生
· · · · · · (收起)
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