《小學教育專業(專科起點本科)集中實踐環節導引》內容為：隨著經濟和社會的發展，隨著基礎教育改革的全麵推進，對教師的學曆要求將會越來越高。因此，從20世紀80年代中期，我國開始進行專科學曆小學教師培養的試驗。90年代後期，又開始進行本科學曆小學教師培養的探索。中央廣播電視大學與上海師範大學聯閤開辦的小學教育專業（專科起點本科），就是這一探索的重要組成部分。作為教育部開放教育試點項目之一，該專業確定的培養目標是：培養德、智、體、美等方麵全麵發展的，適應21世紀小學教育教學改革需要的，具有創新精神和實施素質教育能力的，可從事小學教育教學的高等應用型專業人纔。
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