《普通高等教育十一五國傢級規劃教材·新世紀第2版全國高等中醫藥院校規劃·供中醫類專業用·診斷學基礎實習指導》是臨床醫學的一門專業基礎課，是培養臨床醫學專業學生學習、掌握和應用臨床基本技能的重要課程，它既具有思想性、科學性、啓發性、先進性，也具有很強的實踐性和應用性。病史采集、體格檢查、實驗室檢查、病曆編寫等技能及診斷疾病的臨床思維方式是臨床醫師必須掌握的基本功，需要終生實踐和應用的最基本技能，同時也是考核臨床醫師醫療技術和醫療水平高低的重要組成部分。為瞭配閤學生對《普通高等教育十一五國傢級規劃教材·新世紀第2版全國高等中醫藥院校規劃·供中醫類專業用·診斷學基礎實習指導》實習、實驗的學習，我們在修訂普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《普通高等教育十一五國傢級規劃教材·新世紀第2版全國高等中醫藥院校規劃·供中醫類專業用·診斷學基礎實習指導》的同時編寫瞭此書。《診斷學基礎實習指導》的特點是強調理論與臨床實踐相結閤，強調病史采集技能、體格檢查操作手法、全身體格檢查順序、最常用實驗室檢查的操作程序、病曆書寫及逐步培養學生的臨床思維能力。為強調體格檢查的操作方法，書中增加瞭必要的插圖，以利於學生掌握。
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