具体描述
【内容提要】 本书旨在帮助高中二年级上学期英语学习者，特别是针对听力部分的提升，提供一套系统、高效的学习方案。我们深知，在英语学习中，听力能力是理解、运用和最终掌握英语的关键环节。在高考日益重视综合能力考查的背景下，听力部分的准确率直接影响到整体得分，因此，加强听力训练、突破听力瓶颈显得尤为重要。 本书特别邀请了在英语教学领域拥有丰富经验的特级教师，结合其多年的教学实践和对高考听力趋势的深入研究，精心打磨出这套“点拨”式的听力训练教材。内容上，我们紧密围绕高中二年级上册英语教材的听力训练重点，兼顾了基础词汇、常用句型、典型语境以及高考常考的听力题型。不同于一般的听力材料堆砌，本书更注重“点拨”的精髓，即在提供丰富练习素材的同时，更深入地剖析听力理解的难点、技巧和方法，引导学生从“听懂”到“听准”，再到“听透”，从而实现听力能力的质的飞跃。 【本书特色与内容详解】 一、精准定位，紧扣考纲，夯实基础 1. 紧密对接教材与考纲： 本书的内容编排严格遵循教育部最新颁布的普通高中英语课程标准和高考考纲，针对高二上册听力训练的重难点进行专项突破。我们精选的听力材料，均取材于与学生学习内容高度相关的情境，如校园生活、日常生活、人际交往、科普知识、文化体验等，确保学生在熟悉的语境中进行有效的听力练习，最大程度地减少因生词或背景知识不足而造成的理解障碍。 2. 词汇与句型双重巩固： 听力理解的基石是词汇和句型。本书在设计听力材料时，充分考虑了高二学生应掌握的核心词汇和高频句型。音频内容中出现的词汇和句型，都与教材和考纲要求相符，并在反复出现中加深学生的印象。同时，我们配套的听力文本和讲解，会特别强调重点词汇的发音、拼写及常见搭配，以及复杂句型的结构和理解方法，帮助学生在听力训练的同时，巩固和拓展词汇量，优化句型掌握。 3. 语境感知，强化理解： 语言是脱离不了语境的。本书通过设计多样化的听力场景，引导学生在具体语境中理解词语的含义和用法，以及句子之间的逻辑关系。例如，一段对话可能发生在商店购物，学生需要听懂商品的描述、价格、付款方式等；一个独白可能是在介绍某个历史事件，学生需要捕捉时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等关键信息。这种基于语境的训练，能显著提升学生的信息捕捉能力和逻辑推理能力。 二、特级教师深度点拨，传授高效解题策略 1. 听前预测，提高效率： 许多学生在听力过程中容易“走神”，导致信息遗漏。本书强调“听前预测”的重要性。在播放音频之前，我们会引导学生根据题目要求、选项提示以及短文的标题或开头语，预测听力材料可能涉及的内容、人物、事件以及可能出现的答案方向。这种有预见性的听力，能够让学生带着目的去听，从而提高信息捕捉的针对性和效率。 2. 听中技巧，精准定位： 听力过程中，如何快速抓住关键信息是核心。特级教师的“点拨”内容，将深入传授一系列实用的听力技巧： 关键词捕捉法： 识别并捕捉对话或独白中的核心词汇，它们往往是理解大意的关键。 信号词辨析法： 关注表示时间、地点、原因、结果、转折、顺序等信号词，它们能帮助我们理清思路，把握信息脉络。 数字、年代、人名、地名等信息的识别： 针对这些具体信息，提供辨识的技巧和听写练习。 意群理解法： 避免逐字逐句的翻译，而是将句子分解成若干个意义单位（意群）进行理解，从而提高听力速度。 推断题的解题思路： 引导学生根据已知信息，结合常识进行合乎逻辑的推断，而非仅仅依赖原文的直接陈述。 3. 听后分析，查漏补缺： 听力训练并非一次性完成，听后的反思与分析至关重要。本书提供详细的听力文本和精炼的解题解析。 错题归因分析： 引导学生分析错误原因，是词汇不认识？是句型没听懂？是信息捕捉错误？还是逻辑推理失误？ 重点词汇与句型回顾： 针对听力材料中出现的生词、难词、生僻句型，进行详细讲解和归纳，巩固记忆。 高频题型专项训练与总结： 针对高考常考的对话理解、独白理解、信息匹配、句子填空等题型，进行分类讲解和练习，总结每种题型的特点和解题策略。 发音与连读、弱读等语音现象辨析： 帮助学生理解并适应英语的连读、弱读、失去爆破等语音现象，克服因发音造成的听力障碍。 三、丰富的练习题型，模拟真实考试情境 1. 题型多样化，全面覆盖： 本书设计了包括但不限于以下题型的练习，力求全面模拟高考听力考试的题型和难度。 短对话理解： 考察对日常情景下两人间简短对话的理解，通常涉及提问、请求、建议、询问信息等。 长对话/独白理解： 考察对较长篇幅的对话或陈述性材料的理解，可能包含故事叙述、事件描述、观点阐述、信息告知等。 信息匹配： 根据听到的内容，将信息与表格、列表等进行匹配。 句子填空： 听取一段文字，填补其中的空白。 其他创新题型： 紧跟高考改革趋势，适时加入可能出现的新的考察形式。 2. 难度循序渐进，能力稳步提升： 练习题的难度设计遵循从易到难的原则。初期的练习侧重于基础词汇和简单句型的听辨，随着学习的深入，逐渐引入更复杂的语速、词汇、句型和篇章结构，循序渐进地锻炼学生的听力理解能力，确保学生在自信心和能力上都得到稳步提升。 3. 题量适中，保证练习质量： 本书并非一味追求题量，而是精选高质量的练习材料，注重每道题的针对性和有效性。适中的题量，既能保证学生有充足的练习机会，又能避免过度疲劳，确保学生在精力充沛的状态下进行高效学习。 四、音频质量保障，提供最佳听力体验 本书配备高品质的音频材料，由专业的英语播音员录制，发音标准、语速适中，最大程度地还原了真实考试的听力环境。音频文件易于获取，方便学生随时随地进行听力训练。 【本书的适用对象】 全体高中二年级上学期英语学习者，希望系统提升听力能力。 正在备战高考，尤其是希望在听力部分取得优异成绩的学生。 在听力理解方面存在瓶颈，希望通过专家指导突破难关的学生。 对英语学习有较高要求，希望在听说读写各方面均衡发展的学生。 【学习建议】 1. 持之以恒，规律练习： 听力能力的提升需要长期坚持。建议学生每天安排固定的时间进行听力练习，哪怕时间不长，但持之以恒的效果会非常显著。 2. 精听与泛听结合： 在本书提供的精听材料之外，建议学生也进行泛听，例如听英语广播、看英语新闻、听英语播客等，扩大听力接触面，培养语感。 3. 积极复述与模仿： 听懂之后，尝试用自己的话复述听到的内容，或者模仿音频中的语音语调进行朗读，这有助于加深理解和提升口语能力。 4. 充分利用配套资源： 认真研读听力文本和讲解，分析错题原因，温故知新。 本书旨在成为高中二年级英语学习者听力训练的得力助手，通过科学的方法、精准的内容和专家的指导，帮助每一位学生建立坚实的听力基础，掌握高效的解题技巧，最终在高考中取得理想的成绩。
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