第2版 飞越听力 新课标初中英语单元同步训练 八年级(上)

第2版 飞越听力 新课标初中英语单元同步训练 八年级(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:陈明星
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2010-6
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787884769834
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
  • 八年级
  • 听力
  • 同步训练
  • 新课标
  • 飞越听力
  • 第二版
  • 单元练习
  • 英语辅导
  • 教材配套
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具体描述

为进一步提商广大中学生的英语听力水平,张鑫友语言研究中心利用同有的资源优势,与湖北省高考状元学校华中师大一附中、黄冈中学等重点学校强强联于,推出“新课标英语同步听力(7—9年级)”,每食年级分上、下两册(9年级为全一册),与人教社《新目标英语》教材同步,每个单元一次练习,将课内外融合,将上下单元贯通,体现出由浅入深、循序渐进的洲练原则。

本套听力丛书由华中师大一附中特级教师吴云老师和黄冈中学特级教师陈明星老师主编,山两校具有丰富教学和考试辅导经验的高级教师及张鑫友语言研究中心中学英语课题组的部分老师合力编写,最后由我国外语界著名学者张鑫友教授亲自审订。本套丛书从选题到正式定稿,经过了多次论证和调研,而且在华师一附中和黄冈中学进行了认真的试听,广泛征求了同学们的意见,同学们普.遍反映效果很好。相信通过本丛书的使用,同学们的英语听力水平一定会得到较大幅度的提高,虑试能力也会得到进一步增强。.

当然,英语听力水平的提高,需要同学们在平时练习时培养良好的听力习惯,掌握正确的答题技巧。下面就本丛书的使用作一些提示:

1.利用听录音前的时问,迅速禽阅每个小题干和选项所提供的信息,预测对话或短文的内容,这样就能有的放矢,提高答题的准确率。

2.听录音时注意捕捉文中所涉及的时间、地点、人物、事件、原冈、方式、程度、数宁、选择等。

3.注意短文的信息及段首句,冈为文章的首段和段首句往往对短文内容有提纲挈领的作用。

4.听材料时,注意力要集中在整体内容的理解上,而非个别单词或单句上;同时克服犹豫不决的毛病,对没有把握的题目在已知信息的基础上迅速进行优化处理。

《英语乐学:初中八年级(上)》 走进语言的奇妙世界,点燃英语学习的热情 本书是专为初中八年级(上)学生精心打造的一套英语单元同步训练教材。我们深知,初中是英语学习的关键时期,更是培养学生语感、建立扎实基础的重要阶段。因此,《英语乐学》以“乐学”为核心理念,旨在通过科学系统、形式多样的训练内容,引导学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提升能力,最终实现“学有所成,乐在其中”的学习目标。 一、 课程体系与内容设计:紧扣课标,全面衔接 《英语乐学》严格遵循教育部最新颁布的初中英语课程标准,与当前主流的初中英语教材同步,确保了内容的权威性和适用性。我们深入研究了八年级(上)学段学生在听、说、读、写、译、用六大能力板块的学习需求,精心设计了贴合课本单元的配套练习。 听力训练: 我们的听力材料选材广泛,涵盖了校园生活、日常生活、人物访谈、科普知识等多个主题。题型设计上,不仅有传统的填空、选择、配对,更加入了信息提取、判断正误、复述内容等更具挑战性的题型,旨在全面训练学生的听力理解能力,包括听懂大意、获取细节、推断隐含信息等。同时,我们也特别注重培养学生的“听辨”能力,通过模拟真实语境下的语音语调、语速变化,让学生更自然地适应不同场景下的听力挑战。 词汇与语法: 词汇是语言的基石。《英语乐学》在词汇训练上,强调“理解”与“运用”并重。我们不仅提供了与教材同步的词汇列表,更通过多种形式的练习,如语境填空、词义辨析、词形变化、搭配练习等,帮助学生巩固记忆,理解词汇在不同语境下的准确含义。对于语法部分,我们提倡“在情境中学语法”,避免枯燥的规则记忆。通过大量的例句分析、语境填空、句子改写、篇章填空等练习,引导学生在实际运用中感悟语法规则,掌握句子结构,提高表达的准确性和地道性。 阅读理解: 阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本书的阅读材料难度适中,题材多样,紧扣八年级(上)学生的认知水平和兴趣点。我们设计了不同类型的阅读任务,包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题、篇章结构题等,帮助学生掌握有效的阅读策略,如略读、跳读、细读等,提高阅读速度和理解深度。同时,我们也注重训练学生对文章逻辑、作者意图的把握,培养批判性思维。 书面表达: 写作是语言输出的重要体现。《英语乐学》的书面表达部分,从基础的句子仿写、段落续写,到应用文写作(如邮件、通知)、记叙文写作、议论性片段写作等,循序渐进,层层递进。我们提供了清晰的写作指导和范文参考,帮助学生理解不同体裁的写作要求,掌握组织材料、运用词汇、构建句子的方法。同时,我们也鼓励学生在练习中发挥创意,用英语表达自己的思想和情感。 综合训练: 在每个单元的最后,我们都设置了综合训练模块,将听、说、读、写等各项技能融为一体,模拟真实的语言运用场景。通过情境对话、主题写作、跨篇章阅读理解等形式,帮助学生巩固所学知识,提升综合运用语言的能力,为迎接更大挑战做好准备。 二、 创新教学设计:情境导入,趣味互动 《英语乐学》深知,学习并非一蹴而就,趣味性是激发学生学习内驱力的关键。因此,我们在内容设计中融入了诸多创新元素: 情境化学习: 每一个单元的训练内容都紧密围绕一个或多个核心话题展开,通过真实或模拟的情境,让学生在“用”中学习。例如,关于“学校生活”的单元,我们会设计关于校园活动、课堂对话、社团介绍等听力、阅读和写作材料,让学生感觉学习内容与自身息息相关。 多样化题型: 我们摒弃了单一枯燥的练习模式,引入了大量互动性强、趣味性高的题型。例如,在词汇练习中,我们可能设计“连连看”、“找不同”等小游戏;在语法练习中,我们可能通过“填字游戏”或“句子排序”来巩固规则。 “知心好友”式解读: 对于一些稍有难度的语法点或词汇用法,我们会以一种“知心好友”的口吻进行解读,用通俗易懂的语言解释其原理,并通过生动形象的比喻或案例,让学生轻松理解,印象深刻。 拓展性思维引导: 在阅读理解和综合训练中,我们常常设置一些引导思考的问题,鼓励学生跳出材料本身,进行联想、推测和评价,从而培养他们的独立思考能力和创新精神。 三、 学习指导与支持:科学方法,事半功倍 除了提供优质的训练内容,《英语乐学》还致力于为学生提供科学的学习指导,帮助他们找到最适合自己的学习方法: 明确的学习目标: 每个单元的开始,我们会清晰地列出本单元的学习目标,让学生清楚自己需要掌握哪些知识和技能。 详细的解题思路: 对于一些典型的、具有代表性的题目,我们会提供详细的解题思路和方法指导,帮助学生理解解题过程,掌握解题技巧,学会举一反三。 错题分析与反思: 我们鼓励学生认真对待每一次练习,并在练习后进行错题分析。本书的答案解析不仅提供正确答案,更会针对常见的错误选项进行分析,帮助学生找出错误原因,避免再次犯错。 学习策略分享: 在本书的附录或适当的章节中,我们会穿插一些关于英语学习的实用策略,如如何提高听力辨音能力、如何高效记忆词汇、如何写好段落等,帮助学生优化学习方法,提高学习效率。 鼓励与激励: 我们深知学习过程中的挫折感,因此在内容中融入了积极的鼓励性语言,并在答案解析等部分,对学生的努力给予肯定,激发他们的学习信心和动力。 四、 适用对象: 本书主要面向全国初中八年级(上)的全体学生,是其进行单元同步训练、巩固复习、能力提升的理想选择。同时,对于需要进行英语能力拓展或对英语学习有浓厚兴趣的八年级学生,本书也能提供极大的帮助。 结语: 《英语乐学:初中八年级(上)》不仅仅是一本练习册,更是陪伴学生探索英语奥秘、点燃学习热情、成就语言梦想的得力助手。我们相信,通过《英语乐学》的引导,每一位学生都能在英语学习的道路上,自信飞扬,收获满满的成就感!让我们一起,用“乐学”的态度,去拥抱英语的广阔天地!

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