民法-学习式分类教学法规

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出版者:北京大学
作者:元照法律研究室编
出品人:
页数:794
译者:
出版时间:2007-6
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787301124710
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

学习式分类教学法规:民法,ISBN:9787301124710,作者:元照法律研究室

《民法》学习式分类教学法规:开启系统学习民法新篇章 尊敬的法律同仁、莘莘学子及广大民法爱好者: 在这信息爆炸、知识更迭飞速的时代,如何以系统、高效、深入的方式掌握一门博大精深的学科,成为摆在我们面前的共同挑战。《民法》,作为民事主体在社会生活中的基本准则,其内容庞杂,理论与实践交织,对于初学者而言,往往如同置身迷宫,不知从何处着手,更遑论形成清晰的脉络和深刻的理解。市面上关于民法的书籍汗牛充栋,但真正能够兼顾系统性、逻辑性、启发性,并真正帮助读者“学懂、学透、学以致用”的,却为数不多。 正是基于这样的背景,我们怀揣着对民法教育事业的敬意与责任感,历时数载,精心打磨,隆重推出这本《民法-学习式分类教学法规》。本书并非仅仅是对现行民事法律法规的简单汇编或罗列,而是致力于为读者构建一套科学的学习体系,引领您步入系统学习民法的康庄大道。 本书的核心理念:以“学”为中心,以“分”为手段,以“教”为目标 本书的出版,绝非一时的冲动,而是源于我们对民法学习规律的深刻洞察和对教育教学方法的不断探索。我们深知,学习任何一门学科,尤其是法律学科,死记硬背、囫囵吞枣式的学习方法,不仅效率低下,而且容易造成知识的碎片化,难以形成真正的理解和应用能力。因此,本书的核心理念便是“以学为中心”,一切设计都围绕着如何激发读者的学习兴趣,如何引导读者主动思考,如何帮助读者构建知识体系。 “以分”为手段,则体现了本书在内容组织上的匠心独运。我们摒弃了传统法律书籍按章节顺序罗列条文的陈旧模式,而是根据民法学的内在逻辑和教学的实际需求,对海量的民事法律法规进行科学分类、系统梳理、精巧编排。这种分类并非简单的行政区划或概念划分,而是深入到民法体系内部的脉络,将分散在不同法规中的相关内容整合起来,形成一个个相对独立又相互关联的知识模块。例如,我们将关于“权利”的规定,无论其出现在《民法总则》、《物权法》、《合同法》还是《侵权责任法》中,都聚合到“权利”这一大的知识体系下进行梳理和讲解;将关于“义务”的规定,同样进行类似的整合。这种“分类”的目的,是为了让读者能够在一个更宏观的视野下,理解民法条文之间的内在联系,洞察民法制度的整体结构。 “以教”为目标,则明确了本书的育人导向。本书的设计,充分借鉴了现代教育学和教学法的先进理念。我们力求将枯燥的法律条文,转化为易于理解、便于掌握的学习内容。在每一分类模块下,我们都会提供详细的解释、精辟的分析,并辅以丰富的案例,帮助读者理解法律条文的适用场景和价值取向。同时,本书还会设计一系列的学习引导、思考题和练习,鼓励读者进行主动学习和批判性思考,真正将“教”的过程转化为“学”的过程,实现知识的内化和能力的提升。 本书的亮点特色:系统性、逻辑性、启发性、实用性 1. 革命性的分类编排,打破传统学习藩篱。 本书最大的亮点在于其创新的分类体系。我们不再拘泥于法律法规本身的结构,而是以民法学的知识体系为导向,将不同法规中关于同一法律事项的规定进行整合。例如,在“民事主体”这一章节,我们会将《民法总则》中关于自然人和法人的规定,与《公司法》、《合伙企业法》等相关法律中涉及法人设立、组织、责任的内容进行串联,帮助读者形成对“民事主体”这一概念的全面认知。这种跨篇章、跨法律的整合,使得读者能够在一个更高的维度上理解民法的整体框架,避免了“只见树木,不见森林”的困境。 2. 层层递进的讲解模式,构建扎实知识根基。 在每个分类模块下,本书的讲解遵循“由表及里,由浅入深”的原则。首先,我们会对该模块所涉及的核心概念、基本原则进行清晰界定,确保读者对基础知识有准确的把握。随后,我们会深入分析相关法律条文的立法目的、核心要义和适用条件。更重要的是,我们通过大量的典型案例和疑难案例分析,将抽象的法律条文与生动的社会生活联系起来,让读者直观地感受到法律的生命力,理解法律是如何在实践中发挥作用的。对于一些复杂的概念和制度,我们还会采用图表、流程图等可视化手段,帮助读者更好地理解和记忆。 3. “学习式”设计,强化主动思考与应用。 本书的“学习式”体现在多个方面。我们并非简单地呈现知识,而是引导读者主动学习。在每个章节或模块的开始,我们都会提出一些引导性问题,激发读者的思考。在讲解过程中,我们会穿插“思考题”、“讨论题”,鼓励读者结合所学知识进行分析。在章节末尾,我们精心设计了练习题和模拟题,题型多样,难度适中,既能检验读者对知识的掌握程度,也能培养读者的法律思维和分析解决问题的能力。本书的答案解析部分,力求做到条理清晰,论证充分,不仅给出正确答案,更重要的是解释“为什么是这个答案”,让读者在反思中巩固知识,提升能力。 4. 贴合教学,助力教师与学生。 本书的设计,充分考虑了教学的实际需求。对于教师而言,本书提供了一个清晰、系统的教学框架,可以作为授课的有力辅助,帮助教师组织教学内容,设计教学环节。书中丰富的案例和练习题,可以有效减轻教师备课的负担,并激发学生的学习兴趣。对于学生而言,本书是自学民法的绝佳伴侣。其科学的分类和深入浅出的讲解,能够帮助学生快速建立起民法的知识体系,形成扎实的专业基础。无论是课堂学习、课后复习,还是备考各类法律考试,本书都将是您不可或缺的得力助手。 5. 紧跟时代,体现最新法律动态。 法律是发展的,人民的法律意识也在不断提高。本书的内容,紧密结合现行有效的民事法律法规,并对近年来民法领域的重大改革和发展进行了梳理和阐释。在讲解过程中,我们会关注最新出台的司法解释、指导性案例,并及时反映其对民法理论与实践的影响。力求为读者提供最前沿、最权威的民法知识。 适用人群: 法学院学生: 无论是本科生、硕士生还是博士生,本书都将是您系统学习民法的理想教材或参考书。其科学的分类和深入的讲解,将帮助您构建起完整的民法知识体系,为未来的学习和职业生涯打下坚实基础。 法律从业者: 律师、法官、检察官、企业法务等法律从业者,可以通过本书快速梳理和巩固民法知识,提升专业素养,更好地应对复杂的法律实践。 法学研究者: 本书对民法基本原理和前沿问题的深入探讨,将为您的研究提供新的视角和思路。 对民法感兴趣的社会人士: 随着社会的发展,公民的法律意识日益增强。本书将以通俗易懂的方式,帮助您理解与自身生活息息相关的民事法律,维护自身合法权益。 结语: 《民法-学习式分类教学法规》的出版,是我们对民法学习模式的一次积极探索和创新。我们深信,通过科学的分类、系统的讲解和启发式的学习设计,每一个热爱民法、渴望掌握民法的读者,都能在这本书的引导下,拨开迷雾,拥抱真知,最终实现对民法的深刻理解和灵活运用。 愿本书成为您学习民法道路上的良师益友,助您在浩瀚的法律海洋中,扬帆远航,收获累累硕果! 期待与您一同踏上这段充实而愉快的民法学习之旅!

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