高中新课标教材标准学案:语文(必修1)(苏教版) (平装)

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出版者:中国广播电视出版社
作者:易赏
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:10.8
装帧:平装
isbn号码:9787504346766
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
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具体描述

《语文(必修1)(苏教版)》是一本为适应新课标要求,精心编排的高中语文教材配套学案。本书旨在帮助广大高中生更深入、更系统地理解和掌握苏教版必修一教材的核心内容,从而提升语文素养和应试能力。 本书的编写理念与特色 本书紧密围绕新课标精神,以培养学生的核心素养为宗旨。在编写过程中,我们始终坚持“以学生为中心”,充分考虑到高中生认知规律和学习特点,力求做到: 1. 紧扣教材,深度解析: 本学案每一单元、每一课都与苏教版必修一教材同步。我们深入剖析课文的语言特点、思想内涵、艺术手法,力求为学生提供最全面、最详实的解读。不仅仅是简单的内容概括,更注重挖掘文本背后的文化意蕴和时代背景,引导学生进行深度思考。 2. 目标明确,层层递进: 每一课学案都设定了明确的学习目标,从识记、理解到应用、评价,层层递进。通过设计不同梯度的问题和练习,帮助学生逐步掌握知识,提升能力,最终达成学习目标。 3. 学练结合,巩固提升: 学案设计了丰富多样的练习题,涵盖基础知识、文本解读、语言运用、写作实践等多个方面。练习题难度适中,形式多样,既有巩固基础的填空、选择,也有启发思维的简答、论述,还有贴近高考的模拟题,旨在帮助学生及时检测学习效果,巩固所学知识,并有效提升解题能力。 4. 方法指导,能力培养: 除了知识的传授,本书更注重学习方法的指导。针对不同类型的文本(如古代诗文、现代散文、议论文等),提供相应的阅读方法和赏析技巧。例如,在解读诗歌时,会指导学生如何体会意象、理解情感;在分析议论文时,会引导学生梳理论证结构、辨析论点论据。这些方法指导将帮助学生构建科学的学习体系,培养自主学习能力。 5. 拓展延伸,激发兴趣: 我们在学案中设计了相关的文化背景介绍、作者生平、创作意图等拓展内容,帮助学生跳出课文本身,从更广阔的视野理解作品。同时,也会提供一些与课文主题相关的课外阅读材料、名家赏析等,以激发学生的学习兴趣,培养对语文学习的热情。 6. 语言规范,风格自然: 本学案采用规范、准确的语言,避免使用过于晦涩或生僻的词汇。力求文字流畅、表达清晰,符合高中生的阅读习惯。在整体风格上,力求自然、亲切,如同良师益友般引导学生学习,而非枯燥的说教。 本书内容结构概览 本书根据苏教版高中语文必修一教材的章目编排,共分为若干单元,每个单元围绕一个或几个核心篇目展开。以下为主要内容结构: 第一单元:诗歌的鉴赏 核心篇目解析: 深入解读单元内的重点诗歌,例如,经典的古诗词,我们会对其诗意的理解、意象的把握、情感的抒发、修辞手法的运用等方面进行详细的分析。我们会逐句逐字地讲解,让学生理解诗人创作的心境和表达的深意。 鉴赏方法指导: 专门辟出篇幅,指导学生如何鉴赏诗歌,包括理解诗歌的意境、体会诗人的情感、分析诗歌的艺术特色(如炼字、对仗、用典、比兴等)。 练习与巩固: 提供仿写练习、诗歌赏析默写、简答题等,帮助学生巩固诗歌鉴赏知识和技巧。 第二单元:散文的解读 文本深度剖析: 针对单元内的经典散文,我们会分析其主旨、结构、语言特色、情感表达等。例如,对于记叙性散文,会引导学生梳理叙事线索,体会作者的叙事技巧;对于抒情性散文,会帮助学生感悟作者的内心世界。 散文阅读方法: 强调散文的“形散神不散”特点,指导学生如何把握散文的中心思想,如何体会作者的情感,如何欣赏散文的语言魅力。 能力训练: 设计概括中心思想、分析写作手法、体会语言风格的练习题,训练学生的散文阅读能力。 第三单元:议论文的写作与分析 议论文结构与逻辑: 详细讲解议论文的基本结构(提出论点、分析论证、得出结论),以及常见的论证方法(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等)。 论点与论据的辨析: 引导学生如何准确提出鲜明的论点,如何选取恰当、有力的论据,以及如何分析论据与论点之间的关系。 写作指导与练习: 提供议论文的写作步骤、写作技巧,并设计议论文的审题立意、素材积累、段落训练等练习,帮助学生提升议论文的写作水平。 第四单元:叙事性文本的阅读与分析 叙事技巧探究: 深入分析小说、传记等叙事性文本的叙事角度、人物塑造、情节安排、环境描写等重要元素。 文本解读与感悟: 引导学生理解文本的深层含义,体会作者的思想情感,并鼓励学生结合自身生活经验进行感悟。 练习与拓展: 提供情节分析、人物评价、主旨概括等练习,并可能包含一些与文本相关的背景知识或解读。 第五单元:记叙文写作与表达 记叙文的要素: 梳理记叙文的六要素(时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果),并强调如何将这些要素有机地组织起来。 写作技巧与方法: 指导学生如何运用多种表达方式(如描写、抒情、议论)来丰富文章内容,如何组织材料,如何运用详略得当的笔法。 写作实践: 提供命题写作、半命题写作、材料作文等多种形式的写作练习,帮助学生将所学知识应用于实践。 其他重要内容 除了以上主要单元的解析,本书还包含: 词语和句子专题: 针对教材中出现的重点词语和句子,进行详细的解释、辨析,帮助学生理解其含义、用法和在文中的作用。 文学常识与文化积累: 穿插介绍相关的文学常识、历史文化背景、作者生平,帮助学生构建完整的知识体系,提升文学素养。 学习方法与应试技巧: 在各个部分穿插学习方法和应试技巧的指导,如如何高效背诵、如何快速阅读、如何审题、如何答题等。 单元小结与总复习: 在每个单元的末尾,会进行简要的小结,梳理本单元的学习重点。在全书结构上,也可能包含针对整个必修一教材的总复习内容,帮助学生进行系统性复习。 本书的目标读者 本书主要面向正在使用苏教版高中语文必修一教材的广大高中学生。同时,对于正在从事高中语文教学的教师,本书也可作为教学参考、备课资料。对于希望在高中阶段夯实语文基础,提升语文综合素养的学生,本书同样具有重要的参考价值。 如何使用本书 建议学生在学习苏教版高中语文必修一教材的同时,对照本书进行学习。 1. 课前预习: 阅读教材后,可先浏览本书对相关课文的简介,了解大致内容和学习重点。 2. 课堂学习: 结合教师的讲解,重点关注本书中对难点、重点的解析,以及提供的学习方法。 3. 课后复习: 认真完成本书提供的练习题,并对照解析进行订正。深入研读本书对课文的深度解读,理解文本的内涵。 4. 系统梳理: 在完成一个单元的学习后,回顾本书的单元小结,巩固所学内容。在期中、期末复习时,可以利用本书的拓展内容和练习题进行全面复习。 本书的出版,是我们对新课标理念的一次积极践行,希望能成为广大高中生在语文学习道路上的良师益友,助你们在知识的海洋中乘风破浪,最终实现学业的腾飞。

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