具體描述
文學對現實藝術錶現必然包含著價值判斷，文學傢的贊賞與貶抑、肯定與否定都或明或隱地體現在作品的各要素中，形成文本的召喚結構，引導讀者從審美活動中獲得人生境界的提升。
著者簡介
譚桂林，男，湖南耒陽人，1959年生，1996年畢業於北京師範大學中國現當代文學專業，獲文學博士學位。畢業後即在湖南師範大學文學院工作，1999年晉升教授。2000年起曾擔任湖南師範大學《中國文學研究》雜誌主編、湖南師範大學文學院常務副院長、院長、湖南省普通高校社會科學重點研究基地現代文學研究中心主任等職務，2004年起擔任湖南師範大學中國現當代文學學科、比較文學與世界文學博士生導師。2010年3月受聘南京師範大學“傑齣人纔資助計劃”，調入南京師範大學文學院工作。
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我要把譚老師的書讀遍！
评分譚老師的書越讀越有韻味，啓發。
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