具体描述
《小学生英语国际音标:语音快速入门(全新版)(适合各种英语课本)》主要内容：语音是语言教学的基础。打好语音基础是学习英语在启蒙阶段的首要任务，也是开口会话的关键。学习英语国际音标，如同学习中文先学汉语拼音一样，是初学英语的“拐棍”，或是帮助娃娃初学走路的“手扶车”。学好国际音标为进一步深入学习英语、培养独立自学的能力，奠定了较扎实的、良好的语音基础。
《英语国际音标》是本着由浅人深、循序渐进的原则编排的，并配有讲课CD光盘，通过声音、图解、提示、歌曲等生动活泼的形式来激发学习者的兴趣和求知欲，使学习者在轻松愉快、温馨和谐的气氛中，能较自然、积极、主动地学习，培养语感，培养能力。
本教程曾对9岁左右儿童进行过实际教学实验，每日一次，每次约1小时，用两周多一点时间便教会全部国际音标和英语字母，其效果是令人满意的。如果每次教学时间改为20分钟至半小时，估计用一个半月左右的时间可完成全部内容。
本教程是为初学英语者编写的，适合对小学生进行语音训练和英语国际音标教学，还可为具有一定汉语拼音基础、希望对英语国际音标认识并掌握的读者自学使用。
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读后感
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用户评价
我接触过不少针对英语发音的书籍，但很少有能像《小学生英语国际音标》这样，在“趣味性”和“专业性”之间找到一个近乎完美的平衡点。这本书的书写风格非常活泼，用语非常贴近孩子的生活，完全没有那种高高在上的学术腔调。它似乎有一种魔力，能把原本枯燥的音标学习变成一场有趣的探索之旅。比如，书中讲解卷舌音时，不是干巴巴地说“舌尖抵住硬腭”，而是会用“像小火车‘呜呜’地卷起来”这样的比喻来形容，一下子就生动起来了。而且，书中还穿插了一些关于“英语语音小常识”的栏目，比如“为什么有些字母组合有特殊读法”，这些内容虽然不是核心音标知识，但极大地激发了学习者的好奇心和求知欲。我发现，孩子在使用这本书时，很少出现“想偷懒”的情况，因为每一页都有新的惊喜和挑战等着他们。这种设计理念，才是真正尊重学习者体验的体现。它不仅仅是一本教材，更像是一个耐心、有趣的英语发音导师，引领我们走出“中式发音”的怪圈，迈向更地道、更自信的英语表达。
评分天哪，这本书简直是为我这种“哑巴英语”患者量身定做的！我一直觉得我的发音像个蹩脚的翻译机，尤其是在那些拗口的国际音标面前，简直是一头雾水。翻开这本《小学生英语国际音标》，我原本紧绷的神经一下子就放松了。它的排版设计非常清晰，色彩搭配也很柔和，完全不像那种枯燥的教科书。最让我惊喜的是，它没有采用那种高高在上、把人绕晕的理论说教，而是用一种非常亲切、像邻家大姐姐讲解的方式来引导你。书里每一个音标的展示都配有非常直观的口型图，简直是手把手教你“发声秘籍”。我试着跟着书中的示范，对着镜子比划，竟然神奇地发现，原来那些困扰我多年的音标竟然可以这样轻松地被攻克。它似乎非常懂得初学者的心理，总是在关键时刻给出最接地气的发音技巧，比如哪个音是“弹舌音”，哪个又是“送气音”，讲得明明白白，让你一听就懂，一做就会。这本书的结构安排也很有匠心，从基础的元音到复杂的辅音，循序渐进，让你每学完一课都有种“我学会了”的成就感，而不是学完一堆东西后依然茫然不知所措。我已经迫不及待地想把所有音标都攻克下来，然后自信地开口说英语了！
评分对于家长来说，这本书的实用性简直是满分！我一直想辅导我家孩子学习英语，但苦于自己的口音不太标准，怕误人子弟。自从有了这本《小学生英语国际音标》，我终于找到了一个可以信赖的“第三方专家”。这本书的权威性和科学性是毋庸置疑的，它严格遵循了国际通用的音标标准，但呈现方式却极其友好。我最喜欢它在“易混淆音对比”部分的处理。比如 /i:/ 和 /ɪ/，/æ/ 和 /ʌ/ 这类我们成年人自己都经常搞混的音，书里专门设计了对比练习，通过听觉和视觉的双重刺激，让孩子（当然也包括我这个“陪读”家长）能够清晰地分辨出来。而且，这本书似乎还考虑到了教学实践中的常见问题，它不仅告诉我们“怎么读”，还潜移默化地告诉我们“为什么这么读”。这种深入浅出的讲解方式，让我不再需要额外购买辅导资料或者请家教，就能在家进行高质量的英语发音启蒙。它不仅仅是教会孩子读音标，更重要的是培养了他们对英语声音世界的敏感度和准确性。
评分说实话，我本来对市面上很多“速成”类的英语学习资料都持怀疑态度，觉得它们大多是哗众取宠，真正能沉淀下来的东西不多。但《小学生英语国际音标》这本书，让我对“基础扎实”有了全新的认识。它不是那种只教你读出单词本身，而是深入到了构成单词的“最小单位”——音标。这种对基础的深挖，对于想要真正掌握英语发音精髓的人来说，简直是如获至宝。我尤其欣赏它在“连读、弱读、失爆”这些高级发音现象上处理得非常得当。它没有把它变成高深莫测的语法点，而是用非常生动的语境和例子来展示这些现象在实际对话中是如何自然发生的。这让我突然明白了为什么我听外国人说话总是感觉“听不懂”，原来不是我词汇量不够，而是我的耳朵还没有适应这种自然的语流节奏。这本书的编排逻辑，让我感觉像是在进行一场系统的“听力解码训练”，每一个音标的组合变化，都像打开了一个新的认知开关。这本书的价值远超其价格，它提供的是一个系统的、可操作的发音框架，而不是零散的知识点堆砌。
评分这本书简直是为那些“视觉型学习者”准备的终极武器！我一直是个对抽象概念理解力比较弱的人，尤其是那些只靠文字描述的音标发音方法，对我来说简直是天书。然而，《小学生英语国际音标》在视觉呈现上做得太出色了。它不仅仅是简单地画出嘴型，更是巧妙地运用了色彩编码和图示对比。比如，区分清辅音和浊辅音时，它会用不同的颜色标记声带的振动状态，这种直观的对比，让我一下子就抓住了核心区别。而且，书中针对每一个音标，都给出了至少三个以上生活化的词汇示例，这些词汇都配有清晰的国际音标标注，而且它们的插图设计也非常可爱、贴合小学生的认知水平，让人在学习时心情愉悦，不会感到压力。我之前买过一本号称“权威”的音标书，结果里面充满了各种复杂的术语和示意图，看得我头昏脑胀。对比之下，这本简直是“化繁为简”的典范。它真的做到了让学习者“看图说话”，通过视觉引导，自然而然地掌握了发音的肌肉记忆。
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