数学 五年级 上册(配北师大版)-新课程测试与评价

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出版者:北京师大
作者:陶文中 编
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:2006-6
价格:10.40元
装帧:
isbn号码:9787303080557
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《新课程测试与评价•数学•5年级•上册•北师大版》旨在检测学生学习过程中知识与技能的发展水平,以及学生合作学习、自主探索的水平;发现学生在学习中存在的问题,帮助学生进行自我评价,以便于提高他们的自主学习能力和自我反思能力。

《五年级数学(上册)——探索奇妙的数学世界》 本书是为五年级上学期学生量身打造的数学学习读物,旨在引导少年儿童深入探索趣味盎然的数学世界,培养严谨的逻辑思维和解决实际问题的能力。我们相信,数学并非枯燥的数字与公式堆砌,而是蕴含着丰富规律、充满智慧的奇妙学科。通过本书,我们将带领孩子们踏上一段充满发现与乐趣的数学之旅。 核心理念: 本书以“理解为先,能力为重,趣味为引”为核心理念。我们摒弃了单纯的知识灌输模式,而是通过生动形象的讲解、贴近生活的实例以及富有挑战性的练习,让学生在主动思考和探索中构建数学知识体系,发展数学核心素养。我们注重培养学生“学数学、爱数学、用数学”的良好习惯。 内容编排: 本书内容紧密围绕小学五年级上册数学课程标准,并根据学生的认知特点和学习规律进行了精心设计。全书共分为以下几个主要板块: 第一部分:走进整数世界,玩转计算技巧 大数的认识与运算: 我们将带领学生回顾和拓展对亿、十亿、百亿等更大数的认识,理解数的数位、位数、近似数等概念。重点讲解多位数的加、减、乘、除混合运算,强调运算顺序和定律的应用,如加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律。通过设计一系列有趣的“数字游戏”和“计算挑战”,让学生在轻松愉快的氛围中掌握这些重要的计算技能。例如,我们会设置“数字魔方”游戏,让学生运用加减乘除的运算定律快速计算出目标数字;或者设计“生活中的大数”案例,让学生学会估算和精确计算生活中的大额数字,增强数学的应用意识。 运算律的灵活运用: 深入剖析加法、乘法的运算定律,并通过大量的例题和练习,引导学生理解定律的本质,学会灵活运用定律进行简便计算。这部分将强调“化繁为简”的思想,让学生体验到数学的智慧之美。我们会设计一些“巧算妙算”的单元,引导学生发现不同算式之间的联系,找到更快捷的计算方法。例如,如何利用乘法分配律快速计算含有相同因数的乘法,或者如何利用加法交换律和结合律简化加法运算。 第二部分:认识图形世界,感受几何之美 图形的认识与性质: 本章将带领学生系统地认识小学阶段常见的平面图形,如长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等,以及立体图形,如长方体、正方体、圆柱、圆锥等。我们将通过观察实物、动手操作模型等方式,让学生直观地理解图形的特征、周长和面积的计算方法。例如,我们会通过折纸、拼图等活动,让学生理解不同图形之间的转换关系,以及它们在生活中的应用。 图形的周长与面积: 重点讲解长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的周长和面积计算公式,并引导学生理解公式的推导过程。我们会通过“花园设计”、“房间装修”等生活化的场景,让学生运用所学知识解决实际问题,体会数学在生活中的实际价值。例如,如何计算一块土地的面积以便铺设草坪,或者如何计算围栏的长度来圈养牲畜。 立体图形的初步认识: 引导学生认识长方体、正方体的表面积和体积的概念,理解它们的展开图,并掌握相关的计算方法。通过搭建模型、观察实物,培养学生的空间想象能力。例如,我们会设计“包装盒设计”的活动,让学生思考如何用最少的材料制作出特定大小的包装盒,从而理解表面积的概念;或者通过“装水实验”,让学生直观地感受体积的大小。 第三部分:走向分数世界,拥抱变化与统一 分数的初步认识: 引入分数的概念,让学生理解分数是表示部分与整体关系的数。通过将一个整体平均分成几份,取其中几份来表示,让学生对分数有一个直观的认识。我们将从生活中常见的“分披萨”、“分蛋糕”等场景入手,让学生理解分数的必要性和意义。 分数的加法与减法: 重点讲解同分母分数加减法和异分母分数加减法的计算方法,以及带分数的加减法。强调通分的意义和方法,以及约分的意义。通过“分糖果”、“分果汁”等趣味活动,让学生掌握分数加减法的计算规则,并理解其在实际生活中的应用。我们会设计一些“分数谜题”,让学生在解决问题的过程中巩固分数加减法的计算。 分数的意义与应用: 拓展分数的应用范围,让学生理解分数可以表示具体的数量,也可以表示比较。引导学生将分数与除法联系起来,理解分数与除法的关系。通过“食谱调整”、“路程计算”等案例,展示分数在日常生活中的重要作用。 第四部分:解决问题,提升数学思维 解决问题的策略: 本章将系统地介绍小学阶段常见的解决问题的策略,如列表法、画图法、假设法、倒推法等。通过大量的例题分析和练习,引导学生理解不同策略的适用性和优越性,提高分析问题和解决问题的能力。我们会设计一系列“侦探游戏”或“解谜挑战”,让学生运用不同的策略来找出问题的答案。 应用题的综合训练: 结合前面所学的知识,进行综合性的应用题训练。题目类型涵盖整数、分数、图形等各个方面,注重培养学生分析题意、选择合适方法、列式计算、写出答案等完整的解题过程。我们会精心设计一些贴近生活、富有挑战性的综合题,鼓励学生独立思考,并与同学交流解题思路。 数学思想方法的渗透: 在整个学习过程中,我们会潜移默化地渗透数学思想方法,如整体思想、化归思想、分类讨论思想等,帮助学生建立初步的数学模型意识。 本书特色: 1. 情境化学习: 紧密联系生活实际,选取学生熟悉的生活场景作为学习素材,让学生在真实情境中感知数学,理解数学。 2. 探究式学习: 鼓励学生动手操作、自主探索、合作交流,引导学生在“做中学”,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3. 趣味性设计: 融入了大量的数学游戏、趣味题、小故事等,激发学生的学习兴趣,变枯燥为有趣。 4. 能力培养: 不仅注重知识的传授,更强调数学思维能力、空间想象能力、实践应用能力的培养。 5. 循序渐进: 内容由浅入深,难度适中,符合五年级学生的认知规律,帮助学生打下坚实的数学基础。 6. 精美插图: 配以大量生动有趣的插图,帮助学生理解抽象概念,提升阅读体验。 7. 互动性强: 设置了“想一想”、“做一做”、“してみてください”等栏目,引导学生主动参与,及时巩固所学。 学习目标: 通过学习本书,学生将能够: 掌握小学五年级上册数学课程所要求的各项知识点和技能。 熟练进行大数的读、写、比较、估算以及相关的加减乘除运算。 初步认识和理解分数,并能够进行同分母、异分母分数加减法运算。 认识和理解小学阶段常见的平面图形和立体图形,并能计算它们的周长和面积(或体积)。 初步掌握解决实际问题的基本策略,能够分析和解决简单的数学应用题。 培养初步的空间想象能力和数感。 提高逻辑思维能力、分析能力和解决问题的能力。 对数学产生浓厚的兴趣,体验数学的乐趣和价值。 结语: 数学是一门美妙的学科,它如同开启世界奥秘的钥匙,又似塑造思维的雕刻刀。我们希望通过《五年级数学(上册)——探索奇妙的数学世界》这本书,能够点燃孩子们心中对数学的好奇与热爱,让他们在探索数学世界的过程中,收获知识,增长智慧,自信地走向更广阔的未来。愿每个孩子都能在这趟数学旅程中,发现属于自己的那份精彩!

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