《中學數學教育教學論》內容包括中學數學教育教學概論，國內外中學數學教學的改革與發展，麵嚮2l世紀我國基礎教育改革，體現高等師範教育自身發展的特色和與時俱進的創新成果、數學教學、教學方法、教學模式、數學課堂教學組織形式、數學教學藝術、教學評價等。《中學數學教育教學論》服務於當前中學數學教學的理論與實踐的各方麵，如怎樣上好一堂新課程的課，如何備好一節課，如何上好一節公開課等。《中學數學教育教學論》可作為高等師範院校數學係學生以及有誌於數學教育教學的大學生學習的教材和參考書，也可作為中學數學教育教學工作者的參考書。
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