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出版者:文化、科学、教育、体

作者:16开

出品人:

页数:354

译者:

出版时间:2007-1

价格:19.80元

装帧:

isbn号码:9787802003194

丛书系列:

图书标签:

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《小学生获奖作文全集》 是一部汇集了全国各地小学生在各类重要作文比赛中脱颖而出的优秀作品的典藏。本书精选了数年来在国家级、省级乃至区域性权威作文赛事中荣获一、二、三等奖的佳作，涵盖了小学阶段各个年级、多种体裁的作文，旨在为小读者提供一个广阔的视野，展现当代小学生丰富多彩的生活、敏锐的观察力、真挚的情感以及日渐成熟的语言表达能力。 内容特色： 本书最大的亮点在于其真实性与代表性。每一篇文章都经过层层选拔，是来自真实考场、真实学生之手。它们没有经过刻意的雕琢，却饱含着孩子们最纯粹的思想和最生动的笔触。这些获奖作文，从题材上看，既有对日常生活细节的细腻描摹，如一次难忘的旅行、一次感人的亲情瞬间、一次与宠物的亲密互动，也有对社会现象的初步思考，如对环境保护的呼吁、对雷锋精神的传承、对科技发展的憧憬；从体裁上看，记叙文、说明文、议论文、应用文等应有尽有，充分展现了小学生在不同文体上的驾驭能力。 思想深度与情感浓度并存： 许多篇目展现了小学生超越年龄的深刻思考。他们能够从细微处发现生活的哲理，用质朴的语言表达对亲情、友情、师生情的珍视；对于自然万物，他们怀揣着好奇与敬畏，用生动的笔触描绘出一幅幅鲜活的画面；面对社会上的新鲜事物，他们敢于质疑，也乐于探索，字里行间流露出对美好未来的向往。情感上，本书更是亮点纷呈。无论是对父母无私奉献的感恩，对小伙伴纯真友谊的赞美，还是对老师循循善诱的感激，亦或是对小动物的怜爱，都描绘得淋漓尽致，感人至深。这些真挚的情感流露，往往最能打动人心，引发读者的共鸣。 语言的鲜活性与创造性： 在语言运用上，获奖作文展现了小学生丰富的词汇量和灵活的句式组合能力。他们善于运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的概念形象化，将平淡的场景生动化。观察细致入微，下笔准确传神，对景物的描写，既有整体的概括，又有局部的精彩刻画；对人物的刻画，既有外貌的描绘，更有神态、语言、动作的捕捉，力求将人物的性格特征展现得跃然纸上。同时，许多文章中不乏一些令人惊喜的“神来之笔”，比如一个新颖的比喻，一个精妙的设问，一句充满哲理的总结，这些都体现了小学生独特的思维方式和语言创造力。 结构的多样性与逻辑性： 虽然是小学生的作品，但获奖作文在结构上已经展现出一定的条理性。叙事类文章，起承转合自然流畅，重点突出，详略得当；说明类文章，条理清晰，逻辑性强，能够将复杂的事物解释清楚；议论类文章，虽然尚显稚嫩，但已经能够围绕一个中心论点展开，并尝试使用事例来支撑观点。这种多样化的结构呈现，为小读者提供了多种写作思路和方法。 学习价值与启发意义： 1. 激发写作兴趣，提供范例借鉴： 对于正在学习写作的小学生而言，《小学生获奖作文全集》无疑是一本绝佳的“写作宝典”。通过阅读这些来自同龄人的优秀作品，他们可以直观地感受到写作的乐趣，了解优秀作文的魅力所在。书中的每一篇文章都是一个鲜活的范例，可以从中学习到如何审题立意，如何构思布局，如何运用生动的语言，如何表达真挚的情感，如何使文章更具感染力。 2. 拓展思维视野，提升观察能力： 优秀获奖作文往往源于细致的观察和深刻的思考。阅读这些文章，小读者可以学习如何去观察生活中的点滴细节，发现隐藏在平凡事物中的不平凡；可以学习如何去思考问题，从不同的角度看待事物，形成自己的见解。书中不同主题、不同视角的作文，能够有效拓展小读者的思维视野，培养他们独立思考和独立判断的能力。 3. 学习语言表达，提升遣词造句能力： 本书中的语言丰富多彩，既有活泼生动的口语化表达，也有规范严谨的书面语。通过阅读，小读者可以积累大量的词汇和短语，学习如何准确、生动、形象地运用语言来表达自己的思想和情感。尤其是一些精彩的比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，能够让小读者在潜移默化中提升语言表达的艺术性。 4. 培养情感认知，升华思想境界： 获奖作文中蕴含着丰富的情感，如对父母的感恩，对友谊的珍惜，对社会的关爱，对自然的赞美等等。这些真挚的情感表达，能够触动小读者的心灵，引导他们学会感恩，懂得珍惜，关爱他人，热爱生活。同时，一些文章中闪烁的哲理思考，也能帮助小读者初步认识社会，形成正确的价值观和人生观。 5. 增强应试信心，掌握作文技巧： 本书中的文章都是在各类作文比赛中获奖的佳作，这本身就具有极强的说服力。通过对这些文章的分析和学习，小读者可以了解各类作文比赛的评分标准，掌握不同体裁的写作技巧，例如如何开头吸引人，如何结尾点明主旨，如何围绕中心进行段落展开等等。这些都将有助于他们在实际的考试中，提升作文的得分和整体表现。 适用读者： 本书适合小学阶段所有年级的学生阅读，尤其是对写作有浓厚兴趣、希望提升写作水平、参加各类作文比赛的学生。同时，也适合各位小学语文教师、家长作为指导学生写作的参考读物。 阅读方式建议： 细读精研： 选择自己感兴趣的文章，反复阅读，揣摩作者的写作思路、遣词造句的妙处，以及情感的表达方式。 模仿借鉴： 挑选文章中的优秀段落进行模仿，尝试用类似的手法来描写自己的生活。 分析总结： 阅读后，尝试分析文章的优点，例如开头如何新颖，结尾如何有力，段落之间如何衔接等，并尝试总结作者的写作方法。 鼓励创作： 阅读优秀作品后，可以结合自己的生活经历，尝试创作属于自己的文章，并将所学技巧运用其中。 《小学生获奖作文全集》 不仅仅是一本书，更是一个连接小读者心灵与文字的桥梁，一座通往更广阔写作世界的灯塔。它将陪伴小读者们一起成长，在文字的海洋中汲取养分，在写作的道路上不断前行，最终绽放出属于自己的耀眼光芒。

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