肅清!
3A班教室的黑闆上寫著這麼兩個字,這讓剛來到這所學校任職的年輕班主任無端感到一陣惡意。不止是惡意,這個極度安靜的班級,一個個空洞的麵孔背後,似乎藏著什麼秘密……
他們在密謀一個計劃,他們想“肅清”我!
同學會邀請。
幾十年後,3A班再聚首。想必各位同學都已成為各界精英,過去的恩怨都過去瞭,讓我們忘記過往,愉快地重聚吧!
然而,欺負人的人可以忘記,被欺負的人可沒那麼容易忘記!
摺原一 Orihara Ichi
一九五一年齣生於埼玉縣,畢業於早稻田大學第一文學係,以處女作《五口棺材》(後增補為《七口棺材》)開始作傢生涯。作品風格獨特,其中“倒錯係列”日本銷量破百萬,“者”係列為其贏得大量粉絲,最終憑藉《沉默的教室》斬獲第四十八屆推理協會奬。
摺原一以善用“敘述性詭計”著稱,被譽為“敘述性詭計之王”。他的作品結尾常常有多重逆轉,不看到最後一頁絕對無法瞭解全局,讀者們因此送他“魔力摺原”的稱號。
今天下午2点不到十分开始看这本书,四点快到时看完了这本书,期间收了晒的被子。书中多次出现“肃清”一次,巧合的是,前几天刚看了《肃清之门》,于是我不禁又想起了《彷徨之刃》、《告白》和李天一等等,这些都有着类似的主题,少年犯罪。当然本书还牵扯到老师的软暴...
評分今天下午2点不到十分开始看这本书,四点快到时看完了这本书,期间收了晒的被子。书中多次出现“肃清”一次,巧合的是,前几天刚看了《肃清之门》,于是我不禁又想起了《彷徨之刃》、《告白》和李天一等等,这些都有着类似的主题,少年犯罪。当然本书还牵扯到老师的软暴...
評分 評分今天下午2点不到十分开始看这本书,四点快到时看完了这本书,期间收了晒的被子。书中多次出现“肃清”一次,巧合的是,前几天刚看了《肃清之门》,于是我不禁又想起了《彷徨之刃》、《告白》和李天一等等,这些都有着类似的主题,少年犯罪。当然本书还牵扯到老师的软暴...
整個就如同罪犯那兩秒的勃起
评分設定不錯,一如既往的流暢,我差點都好瞭傷疤忘瞭疼瞭。看到結局的時候,果然,還是熟悉的味道!!什麼梗都沒有,還能寫這麼多並且看的時候沒有不適看完後瞬間就忘的,除瞭東野也就摺原一瞭。
评分開頭的深夜恐怖檔到瞭結尾化身月九是什!麼!鬼!失憶者那條綫是來搞笑的吧!某人結尾一秒變渣男也是夠瞭,而且細想的話初中的鬼故事裏有很多漏洞啊(都是作者腦洞裏進的水????????
评分整個就如同罪犯那兩秒的勃起
评分中學霸淩氣氛寫得怪憋屈的。故事虎頭蛇尾,結局既無深意又無驚訝。
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