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本教材根据教学大纲的要求，将相关专业知识与教学内容融为一体，在继承和创新的基础上，以高职高专三年制护理学生为培养对象，遵循“三基五性”的基本原则（即基本理论、基本知识和基本技能，思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）进行编写。在编写过程中，紧扣整体护理理念，严格按护理程序的内容展开，同时注重人文关怀的精神，注意与相关学科内容的联系，充分体现了高职高专护理专业的特点。
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