具體描述
在這個時時連線的時代，
人們關注的問題已經從「你是誰？」變成「你在做什麼？」
但除瞭「現在式」，我們的生命還需要別的時態……
「人生學校」話題新書係！英倫纔子艾倫．狄波頓領銜主編
詹偉雄、蔡詩萍、褚士瑩 強力推薦！
科技令人目眩神迷，但有時也教人深感不安。
身處數位世界，我們想要更便利、更舒適，但也需要活得更好、更深刻。
亞裏斯多德認為「理性」是專屬於人的特性，但現在我們的工具也可以擁有理性瞭。我們所製造的工具機器如今迴頭改造我們。然而，這個過程並不一定會貶低人的價值，我們反而應該進一步探究，究竟是什麼使我們成為獨特的人，又是什麼使我們緊緊相依。
目前全球有一半以上的成年人在清醒時都處於「連線」狀態，可能是上網、使用手機或其他數位媒體。這不隻影響職場工作，更深入我們的人際關係與傢庭生活。本書檢視想要時時連線的渴望與生活型態如何影響人生，教我們如何在數位世界中適應良好，又不緻失去寶貴的人性。
著者簡介
湯姆．查特菲爾德 Tom Chatfield
身兼作傢及評論傢的身分，目前為BBC的雙週專欄作傢。曾任職Google及Mind Candy等公司，並曾於TED Global及世界資訊科技大會（World IT Congress）擔任論壇講者。除瞭人生學校係列之《如何在數位時代活得自在》，至今已齣版三本關於數位文化之著作。另外他也寫作小說、演奏爵士鋼琴。詳細資料請見個人網站tomchatfield.net。
林俊宏
師大譯研所碩士。閤譯有《華頓商學院最受歡迎的談判課》（先覺齣版），譯有《剪刀、石頭、布》《群的智慧》《大科學》等書。現為自由譯者，並就讀於師大譯研所博士班。
圖書目錄
編者序 這是我想唸的「人生學校」 艾倫．狄波頓
前言
第1章 從過去到現在
第2章 連線與離線
第3章 取得掌控
第4章 重塑科技架構
第5章 分享、專業，以及權威的終結
第6章 人性未滿
第7章 遊戲和娛樂
第8章 新一代政治
結語
關於數位時代，你還可以做的功課
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
連綫時關注體驗，彆在意設備與工具；並確保離綫時間，享受自我空間。
评分:無
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评分課後老師給的booklist，讀起來有些纍
评分連綫時關注體驗，彆在意設備與工具；並確保離綫時間，享受自我空間。
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