学校怪談3

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出版者:秋田書店
作者:高橋葉介
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:(1996)平成8年5月10日
价格:400円
装帧:
isbn号码:9784253053761
丛书系列:学校怪談
图书标签:
  • 漫画
  • 日本
  • 恐怖
  • 高桥叶介
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  • 灵异事件
  • 悬疑小说
  • 青春校园
  • 神秘现象
  • 夜间故事
  • 心理惊悚
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具体描述

《学校怪談3》是一部围绕着校园生活展开的神秘冒险故事。故事发生在一所历史悠久的学校,这所学校流传着许多关于学生失踪、诡异事件和夜半钟声的传说。主人公是一名普通的中学生,他原本对这些怪谈并不在意,直到某一天,他亲身经历了一系列无法解释的现象。 故事的开端,学校里开始出现一些奇怪的事情:储物柜无故打开又关上,走廊里传来若有若无的哭泣声,夜深人静时,旧教学楼的窗户会闪烁着微弱的光芒。起初,这些都被归结为恶作剧或者学生们的想象,但随着失踪事件的发生,学校的氛围变得越来越紧张。 主人公因为一次偶然的机会,发现了一本尘封已久的旧日记。这本日记记录了多年前,学校里发生的一桩离奇的事件,而这桩事件似乎与现在的怪谈有着千丝万缕的联系。日记中充满了模糊的线索和惊人的陈述,勾勒出一个隐藏在校园深处的秘密。 为了揭开真相,主人公联合了几位同样对此感到好奇的朋友。他们组成了一个小小的探险队,在夜色掩护下,开始在学校的各个角落进行调查。他们探索废弃的地下室,搜寻被遗忘的角落,试图从蛛丝马迹中找到事件的真相。每一次的探险都充满了未知和危险,他们可能会遇到意想不到的阻碍,也会经历令人毛骨悚然的遭遇。 随着调查的深入,他们逐渐发现,学校的怪谈并非空穴来风,而是与学校的历史、甚至是一段被埋藏的悲剧有关。他们可能会遇到一些与往事相关的“幽灵”,这些幽灵并非是纯粹的鬼魂,而是某种执念、某种未了的心愿的体现。主人公和他的朋友们需要理解这些“幽灵”的诉求,帮助它们找到安宁,从而化解校园中的异常。 在解谜的过程中,主人公也面临着内心的成长。他从一个胆怯的普通学生,逐渐变得勇敢、有担当。他学会了团队合作的重要性,也懂得了如何面对恐惧。他的朋友们也各自展现出独特的才能和性格,有的冷静分析,有的行动果断,有的则能敏锐地感知到细微的变化。 故事的高潮部分,主人公和朋友们终于触及了事件的核心。他们可能会发现一个隐藏的密室,或者解开一个古老的谜题。在这个过程中,他们可能会面临一个巨大的挑战,需要运用智慧和勇气去克服。这个挑战可能是来自某个强大的“怨灵”,也可能是来自某个仍然在操纵这一切的活人。 最终,通过他们的不懈努力,学校的怪谈得以平息,失踪的学生也找到了归宿。然而,这个过程也给主人公和他的朋友们留下了深刻的印记。他们不仅成为了学校的英雄,更重要的是,他们从这次经历中学习到了关于生命、关于爱、关于勇气和责任的宝贵课程。 《学校怪談3》不仅仅是一部惊悚故事,它也蕴含着对友谊、成长和人性探索的深刻思考。在紧张刺激的情节中,融入了许多校园生活的情感元素,让读者在惊呼的同时,也能感受到温暖和力量。故事中的每一个角色都鲜活而立体,他们的成长轨迹和情感变化,都将引起读者的共鸣。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从文学角度来看,这本书的语言风格是一种非常克制的、带有仪式感的散文体叙事,这让它区别于市面上那些快餐式的恐怖小说。作者的用词考究,没有过多炫技的华丽辞藻,但每一个动词和形容词都像是经过了千锤百炼,精确地服务于故事的氛围构建。特别是它在处理那些“非理性”事件时,所采用的描述方式,非常冷静,甚至带有一种学术研究般的疏离感。这种反差制造了极强的戏剧效果。就好比一个科学家在记录一个不可能存在的物种,他必须用最严谨的语言去描述那个最荒谬的现象。这种冷静的叙述,反而让读者更加确信:‘嗨,这可能真的发生过。’这种对“真实性”的伪装,是这本书最厉害的武器之一,让恐惧有了坚实的落脚点。

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坦白说,我本来对“学校怪谈”这个主题有些审美疲劳,总觉得无非是些跳楼的幽灵、不成文的规矩之类的老套路。但这本书完全颠覆了我的预期。它没有过度依赖视觉冲击或突发的惊吓(Jumpscare),而是专注于挖掘深层的人性弱点和群体心理的脆弱性。它探讨的不是鬼魂有多可怕,而是“人相信鬼魂”这个行为本身所折射出的社会压力和对秩序的渴望。读完一部分后,我发现自己开始审视自己过去在学校里那些被忽略的小细节,那些被集体遗忘的角落,突然都变得可疑起来。这本书的后劲很足,不是读完就扔到一边,而是会像一个低频的振动一样,在你日常生活中时不时地提醒你:有些东西,我们选择性地遗忘了,但它们并没有消失。这种对潜意识的挖掘,让它的恐怖从感官层面上升到了哲学层面。

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这本书的叙事节奏处理得相当老道,不是那种一上来就扔给你一堆吓人的画面,而是像一个经验丰富的老人在慢慢地剥开洋葱,一层一层地揭示真相。开篇的处理尤其精妙,它用一种近乎平淡的口吻描述着校园里那些流传已久的小道消息,那些我们小时候可能都听过,但长大后就抛诸脑后的琐碎片段。但正是这种平淡,酝酿出了一种令人窒息的张力。你总觉得下一页,下一句话,就会有什么不对劲的事情发生,但作者又巧妙地让你等,让你自己去脑补,去填补那些空白。这种“留白”的艺术运用得非常高明,比直接的血腥描绘要高级得多,它调动的是读者内心深处最原始的恐惧——对未知和被遗忘的恐惧。我尤其欣赏作者在描写人物心理活动时的细腻,那种在理智和迷信之间摇摆不定的状态,刻画得入木三分。

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这本书,说实话,拿到手里的时候我就觉得它有点意思。封面设计得挺复古,那种老式日式插画的风格,黑白灰为主调,配上几点暗红色,一下子就把人拉回到那种有点阴森又充满神秘感的氛围里。我特别喜欢这种不是那种一眼就能看穿的恐怖,它更像是那种渗透到日常生活里的不安感。拿起来感觉纸张的质地也不错,不是那种廉价的胶印纸,有一定的厚度和纹理感,读起来很舒服。虽然我还没完全读完,但光是翻阅和感受这本书的物理形态,就已经觉得值回票价了。作者在排版上也花了心思,字体大小和行间距都拿捏得恰到好处,阅读体验非常流畅,不会让人觉得累。而且,它那种不张扬的风格,让我在通勤的地铁上拿出来看,也不会觉得太突兀,只是静静地沉浸在那种故事的边缘里。这是一种非常内敛但又充满力量的表达方式,让人忍不住想一直翻下去。

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如果要用一个词来形容这本书给我的整体感受,那一定是“共鸣”。它成功地捕捉到了那种校园特有的“集体无意识”现象。我们总觉得学校是个相对安全、规范的地方,但一旦那些规则被打破,或者说,一旦那些被压抑的、不合逻辑的“怪谈”冒出来时,那种冲击力是无与伦比的。书中对于那些特定场景的描绘,比如空荡荡的教学楼、黄昏时分的操场、甚至是深夜里值班老师的脚步声,都精准地击中了我的记忆点。我仿佛能闻到那种老旧木地板散发出来的尘土味,听到远处传来的若有似无的低语。这种高度的代入感,让阅读不再是被动的接受信息,而更像是一次重返过去,重新经历一次成长的阵痛和恐惧的仪式。这种对特定环境氛围的极致还原,是很多同类作品所欠缺的。

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山岸同学好可怜……作者确定不是学生时期被叫做山岸的同学欺负过么

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山岸同学好可怜……作者确定不是学生时期被叫做山岸的同学欺负过么

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1-5卷五颗星,6-15卷四颗星。

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不守约定的话就不救你必须杀了你 雪女说

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影男好几个漫画中都有出现啊,宫崎骏的千与千寻是不是??裂口女新解说。。男主开始华丽的被杀到千年不死!

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