《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本(第2辑):托马斯不要急匆匆》内容简介:3-6岁的儿童处于情绪发展的关键期,但他们尚不能调节并管理好自己的情绪,所以这一时期孩子的情绪表现最为激烈,如何应对孩子闹脾气越来越成为让家长们头疼的问题。而托马斯和朋友演绎着喜怒哀乐的情商故事,积极乐观的小火车们正是孩子们的好榜样,让孩子在它们的带领下,学会管理自己的情绪,再合适不过。
《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本(第2辑):托马斯不要急匆匆》针对幼儿发展和家长的现实需求,采用“情商之父”丹尼尔•格尔曼的情商体系,深入浅出地剖析幼儿情绪,让孩子在阅读和游戏中学会调节、管理自己的情绪,并能认知他人情绪,养成沉着、自信、乐观的性格。《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本(第2辑):托马斯不要急匆匆》互动性极强,通过涂色、粘贴、表演等灵活多样的形式,让书本动起来,让读书和游戏完美结合,让孩子爱不释手。
《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本(第2辑)(套装共10册)》分别以:逆反、好胜、羡慕、羞怯、委屈、沮丧、好奇、急躁、傲慢、孤独为主题。书中共设8大亲子互动版块,让父母和孩子读玩结合!
宝宝读故事:亲子共读,体验小火车的喜怒哀乐;情绪体验课:回答问题,回顾小火车的精彩故事;情绪信号灯:图解引发宝宝各种情绪的诱因;情绪放大镜:图解宝宝闹情绪时的行为和感受;情绪管理站:揭示不同情绪对于解决问题的影响;情绪小测验:好办法教宝宝学会表达、管理情绪;情绪儿歌操:身体律动,强化情绪的积极体验;父母大课堂:详解各种情绪,提供应对宝宝情绪的妙方。
评分
评分
评分
评分
我给家里两个孩子都买了这套书,他们年龄差了三岁,原以为小一点的会更喜欢,结果大宝(五岁)的反馈更出乎我的意料。他最近在幼儿园开始有了人际交往的困扰,比如和小伙伴发生争执后,总是闷闷不乐,自己消化不了。我发现这套书在处理“冲突与和解”方面的叙事非常高明。它不回避冲突的激烈性,而是真实地展现了争吵时的“心跳加速”和“脸红脖子粗”,这让我的大宝很有代入感。但紧接着,书里会引入一个“暂停键”的概念,提醒角色深呼吸,然后再开口。这个“暂停”的动作,现在成了我们家的一个“家庭口令”。每当孩子们快要爆发时,我只要轻声说一句“暂停”,他们就会想起书里的情节,然后真的会停下来,尝试用语言而不是肢体动作来解决问题。这种将书本知识转化为日常行为的有效性,是我用过所有育儿书籍中最显著的一次。它真正地赋能了我的孩子,让他们拥有了应对挫折的内在力量。
评分说实话,我一开始对这种“情绪管理”的书持怀疑态度的,总觉得小孩子哪来那么多复杂情绪,不就是饿了哭了、困了闹了嘛。直到我参加了我们社区组织的亲子阅读分享会,才真正认识到这套书的价值。分享会上,一位老师详细解读了其中一个小章节,关于“嫉妒”的情绪处理。孩子在看到别的小朋友得到关注或玩具时,那种暗暗的不舒服和委屈,是成年人都难以处理好的,更何况是孩子。这本书用了一个非常巧妙的“情绪小怪物”的比喻,把无形的情绪具象化了,让孩子能“看见”并“抓住”它。当我回家后用同样的方法和我的小侄女探讨时,她竟然能清晰地说出:“那个‘咕噜怪’在我肚子里翻滚,让我不想让姐姐玩她的新洋娃娃。” 这种语言的出现,让我彻底折服了。它不是在教孩子压抑情绪,而是在教他们如何与自己的情绪“做朋友”,理解它们、接纳它们,而不是被它们控制。
评分这本绘本真是个宝藏!我女儿最近情绪起伏特别大,动不动就发脾气,我这个当妈的真是焦头烂额。偶然间发现了这套书,抱着试试看的心态买了回来,没想到效果出奇地好。书里的故事非常贴近生活,比如小主人公因为玩具坏了而大哭,那种场景简直就是我家女儿的日常翻版。最妙的是,它不是那种生硬的说教,而是通过有趣的情节和鲜明的对比,引导孩子去理解自己的情绪。每次读完一个故事,我都会抓住机会和女儿讨论:“你看小熊当时是不是很生气呀?他为什么会生气呢?” 这种引导式的提问,让她开始学着分辨和表达自己的感受,而不是一味地用哭闹来“统治”我。以前我总是急着让她停止哭泣,现在我更关注她哭泣背后的原因,这本书给了我很多新的视角和实用的方法,让我们母女之间的沟通变得顺畅多了。这真是一本能让大人和孩子一起成长的书。
评分我给孙子买的这套书,简直是拯救了我这个“老顽固”!我从小接受的教育就是“男儿有泪不轻弹”,对孩子的情绪管理总是采取压制的态度,结果孙子现在变得特别内向,一有不开心就往角落里缩。后来在朋友的推荐下买了这本,一开始我还不以为意,觉得不就是给小孩子看的图画书嘛。但翻开后我被里面的设计惊艳到了。它不像传统书籍那样只有文字和图画,而是设计了很多可以互动的环节,比如翻翻页、触摸材质,这极大地吸引了孙子的注意力。通过这些互动,孩子在玩耍中不知不觉地学会了识别那些复杂的情绪词汇。更重要的是,书中的角色解决问题的方式非常积极正面,教会了孩子遇到困难时如何冷静下来,寻找替代方案,而不是一味地退缩或爆发。这套书真正做到了“润物细无声”,让我这个老人家也学到了很多现代的育儿理念,非常值得推荐给那些觉得情绪管理是洪水猛兽的家长们。
评分作为一名幼教专业的学生,我收藏了很多绘本,但能让我感到如此惊喜的并不多。这套书的编排逻辑非常严谨,它不是孤立地讲述某一种情绪,而是构建了一个完整的情绪光谱体系。每一册都聚焦于一个核心主题,比如“着急”、“沮丧”、“兴奋”,但它们之间又相互关联,形成一个网络。我尤其欣赏它在视觉艺术上的处理——色彩的运用大胆而精准,能直接影响读者的心境。比如在表现“焦虑”的情绪时,使用了略微破碎和对比强烈的色块,能潜移默化地让孩子感受到那种内在的紧绷感;而在处理“平静”时,则大量使用了柔和的渐变色。这套书不仅是情绪管理的工具,更是一堂生动的色彩美学入门课。对于希望孩子在情感和审美上都能得到全面发展的家长来说,这绝对是性价比极高的选择,它将抽象的心理概念转化为了可感知的艺术体验。
评分又一本托马斯系列!
评分又一本托马斯系列!
评分2周9的熙子超爱的托马斯,已经爱了差不多一年了,对他的最大影响恐怕就是“做一辆有用的小火车”,有用的含义丰富广泛,帮了熙子妈太多的忙,也让熙子变得体谅别人,乐于助人,勇于尝试。
评分又一本托马斯系列!
评分2周9的熙子超爱的托马斯,已经爱了差不多一年了,对他的最大影响恐怕就是“做一辆有用的小火车”,有用的含义丰富广泛,帮了熙子妈太多的忙,也让熙子变得体谅别人,乐于助人,勇于尝试。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有