具体描述
《国学概论 国学略说》主要讲述了，章太炎（1869—1936），清末民初民主革命家、思想家、掌者，研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等，著述甚丰。章太炎先生的演讲被誉为近代史上一道绚丽的文化风景。《国学概论 国学略说》收录1922年其在上海和苏州国学讲演的精彩内容。
作者简介
章太炎(1869-1936)，名炳麟，字枚叔，因仰慕清初学者顾炎武的人格，更名绛，号太炎，以号行于世，浙江余杭人。近代著名学者，思想家、革命家，清末民初民族革命的代表人物之一。
章氏一生讲学不止，弟子遍及天下，在当代国学研究界的影响巨大。本书选入其中后期两次具有代表性的国学讲演之记录。全书严谨大方，足可窥见国学总体概貌之一斑，乃是国学爱好者、研究者最佳指引之书。
目录信息
读后感
嗯，在机缘巧合下借的书。读起来很有味道，不过对于我这些文学基础不怎么好的学生是有些吃力，书是很不错，很多知识闻所未闻，很是受教，大师不愧为大师！继续了解国学书
评分比较快的浏览完，觉得这书大概是说国学分为什么，历代学人说了什么，彼此关系跟太炎的看法。我觉得整体还是教人如何去学，所以论而非论，籍此曹聚仁欢喜章生此文，还强调“承受”和“批评”，邵力子是另一派风气，他心里是有自己的看法的。 1.形式与内容 即所谓诸...
评分章太炎 阅读先生的讲义给我的最大印象就是章太炎先生果然是国学大师。讲义涉及到的音乐学，文字学，经学，史学，哲学等知识，章先生都是精通和熟知的。对国学都有自己的观点。讲义主要是分为两个部分，一是国学略说，二是国学概论。略说涉及的范围较为广，很多知识门类都有...
评分比较快的浏览完，觉得这书大概是说国学分为什么，历代学人说了什么，彼此关系跟太炎的看法。我觉得整体还是教人如何去学，所以论而非论，籍此曹聚仁欢喜章生此文，还强调“承受”和“批评”，邵力子是另一派风气，他心里是有自己的看法的。 1.形式与内容 即所谓诸...
评分很小的册子，细读了开篇曹聚仁的《小识》和第一章概论；浏览了之后的篇章与结论。收获如下： 一、《小识》列出了四个为何学习国学的理由：1.国学对中国人的思维、行动有着密切的因果关系，有必要明白什么是精华，什么是遗腐。2.避免当权、当政者利用“国学”来愚弄、奴役平头...
用户评价
《国学概论 国学略说》这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读体验，更像是一次寻根之旅。我一直对中华传统文化有着一种发自内心的热爱，总觉得在那些古老的典籍和智慧中，蕴藏着我们民族的灵魂。然而，“国学”这个概念，对我来说，一直笼罩着一层神秘的面纱，不知其究竟。这本书的出现，却如同和煦的春风，轻轻地吹散了那层迷雾。作者以其深厚的学识和独到的见解，将国学这一宏大的概念，以一种非常系统、清晰的方式展现在我面前。它并非简单地罗列一些零散的知识点，而是从国学的整体框架入手，为我勾勒出了一幅完整的文化图景。我尤其欣赏它在介绍中国古代的政治思想、伦理道德、文学艺术等各个方面时，那种深入浅出的讲解方式。它不仅仅是介绍“是什么”，更是追溯“为什么”以及“怎么样”。例如，在谈论中国古代的诗歌时，作者不仅仅是列举了不同朝代的代表作家和作品，更是分析了这些诗歌如何反映了当时的社会现实、人民情感以及审美情趣，让我能够看到文学与社会之间的紧密联系。通过阅读这本书，我不仅增长了知识，更重要的是，它让我对中华文化的理解进入了一个新的层次，让我看到了中国传统文化的博大精深和独特魅力。
评分拿到《国学概论 国学略说》这本书，我做的第一件事就是仔细端详它的封面和书名。我一直对我们民族的传统文化非常感兴趣，总觉得那里藏着许多值得我们去学习和借鉴的智慧。但“国学”这两个字，对我来说，总觉得有些遥远和抽象，不知道它到底包含哪些内容。这本书的名字，恰恰点明了它的目的——概论和略说，这让我感觉它会是一本比较易于入门的书。在开始阅读后，我的感觉得到了证实。作者并没有上来就讲授一些非常复杂的理论，而是从一个更宏观的角度，为我展示了国学的全貌。它就像一个巨大的地图，为我指明了国学的各个区域，然后根据我的兴趣，可以深入探索其中的任何一个角落。我尤其喜欢它在介绍中国古代的哲学思想时，那种清晰的逻辑和深入浅出的讲解。它不仅仅是介绍各个学派的代表人物和核心观点，更是分析了这些思想是如何在历史的长河中演变，以及它们如何影响了中国社会的方方面面。书中的一些例子，都非常贴切，比如它在讲到中国古代的教育思想时，引用了大量的古代教育家的言论和实践，让我能够更直观地理解这些思想的内涵。这本书让我觉得，国学并非是尘封的历史，而是活着的文化，它依然能够给予我们启示和力量。
评分“国学概论 国学略说”这本书，我拿到手的时候，就被它沉甸甸的分量和素雅的书皮所吸引。翻开第一页，一股浓郁的文化气息扑面而来，仿佛置身于古籍浩瀚的海洋中。我一直对中华传统文化有着浓厚的兴趣，总觉得那些古老的文字、典籍中蕴藏着无穷的智慧和深刻的哲理。然而，对于“国学”这个概念，我却总觉得它像一个笼罩着神秘面纱的庞大体系，难以窥其全貌。市面上关于国学的书籍不少，但很多要么过于学术化，要么过于碎片化，总让我望而却步，或者读完后仍是一头雾水，不得其精髓。直到我读了这本书，我才觉得，我好像找到了那把开启国学大门的钥匙。这本书并没有一开始就抛出艰涩难懂的理论，而是以一种非常平缓、引人入胜的方式，循序渐进地为我揭示国学的面貌。它就像一位慈祥的长者，耐心地为我讲述那些曾经遥不可及的国学知识，让我能够理解其内在的逻辑和发展脉络。我尤其喜欢它在介绍各个领域时，所引用的那些生动形象的例子和故事，这些故事不仅仅是文字的堆砌，更是承载着历史的温度和文化的精魂，让我在品味故事的同时，也深刻理解了国学思想的精髓。这本书的结构设计也非常合理，它并没有将国学简单地划分为几个孤立的板块，而是巧妙地将各个分支联系起来，让我看到了国学作为一个整体的博大精深。它不仅仅是关于文学、历史、哲学，更是关于一种生活态度，一种价值追求，一种认识世界的方式。通过阅读这本书，我仿佛打通了任督二脉，对中华文化的理解又上了一个新的台阶。它让我重新认识了我们民族的根，也让我对未来的发展有了更清晰的认识。
评分拿到《国学概论 国学略说》这本书，我便迫不及待地翻阅起来。一直以来，我对中国的传统文化都抱有浓厚的兴趣，但总觉得“国学”这个概念太过宽泛，不知从何处入手。这本书的出现，恰好解决了我的困扰。作者以一种非常清晰、系统的方式，为我描绘了国学的全貌。它不像一些学术著作那样深奥难懂，而是用一种非常平易近人的语言，引导我一步步走进国学的殿堂。我特别喜欢书中在介绍中国古代的文学、历史、哲学等各个领域时，那种深入浅出的讲解方式。它不仅仅是列举一些经典的著作和人物，更是深入剖析了这些文化现象背后的深层含义，以及它们对中国社会和文化发展所产生的影响。例如，在谈论中国古代的哲学思想时，作者将儒家、道家、法家等学派的核心思想及其历史演变进行了清晰的梳理，让我能够理解不同思想流派之间的联系与区别，以及它们如何塑造了中国人的思维方式和价值观念。书中引用的许多生动有趣的典故和故事，更是让我在品味乐趣的同时，也加深了对国学知识的理解。这本书为我打开了一扇了解中华优秀传统文化的大门，让我对自己的民族文化有了更深层次的认识和感悟。
评分《国学概论 国学略说》这本书，对我而言，是一次意义深远的文化启蒙。我对中华传统文化一直抱有浓厚的兴趣，但总觉得“国学”这个概念既熟悉又陌生，不知道它究竟包含哪些内容，又如何将其系统地学习。这本书的出现，恰如其分地满足了我的需求。作者以一种非常系统、清晰的方式，为我勾勒出了国学的宏观图景。它不是简单地罗列一些事实，而是深入地剖析了国学体系的形成、发展以及其内在的逻辑。我特别欣赏作者在处理不同学派和思想时，所表现出的那种宏观视野和辩证思维。它不仅仅是介绍“是什么”，更是追溯“为什么”以及“怎么样”。例如，在介绍中国古代的文学发展时，作者不仅仅是列举了不同朝代的代表作家和作品，更是分析了这些文学作品如何反映了当时的社会现实、思想观念以及审美情趣，让我看到了文学与社会之间的紧密联系。通过阅读这本书，我不仅增长了知识，更重要的是，它让我对中华文化的理解进入了一个新的层次，让我看到了中国传统文化的博大精深和独特魅力。它为我打开了一扇了解自己民族文化的窗口，让我对中华文明有了更深层次的认识和感悟。
评分《国学概论 国学略说》这本书，对我来说，更像是一次文化的洗礼，一次思想的启迪。我一直认为，了解一个民族的文化，是认识这个民族的根本途径。而“国学”，恰恰是中国传统文化中最核心、最精华的部分。在阅读这本书之前，我对国学的认识，大多停留在一些零散的诗词、典故的层面，总觉得它是一个庞大而杂乱的知识体系，难以入门。但是，这本书的出现，彻底改变了我的看法。作者以其深厚的学识和独到的见解，将国学这一宏大的概念，以一种非常系统、清晰的方式展现在我面前。它不像某些书籍那样，上来就讲授一些晦涩难懂的哲学理论，而是从国学的整体轮廓入手，为我勾勒出了一幅完整的文化图景。我喜欢它在介绍中国古代哲学时，那种循序渐进的讲解方式，让我能够理解不同学派的产生背景、核心思想以及它们之间的联系与区别。书中的许多篇章，都给我留下了深刻的印象，尤其是关于中国古代政治思想、文学艺术以及科学技术等方面的论述，让我看到了中国传统文化在不同领域的辉煌成就。更重要的是，这本书不仅仅是知识的传授，更是一种智慧的启迪。它让我开始反思，在现代社会中，我们应该如何继承和发扬优秀的传统文化，如何从中汲取营养，滋养我们的精神世界。这本书让我觉得，国学不仅仅是过去的历史，更是活着的文化，它在我们身上留下了深深的烙印，也指引着我们未来的方向。
评分拿到《国学概论 国学略说》这本书，我怀着一种既期待又有些忐忑的心情。期待是因为我对中国传统文化一直抱有浓厚的兴趣，总想深入了解一下“国学”这个概念究竟包含哪些内容，它如何在中国历史的长河中演变发展，又蕴含着怎样的智慧。忐忑则是因为我对这个领域了解不多，担心这本书会过于艰深，难以理解。然而，在我翻开这本书的扉页那一刻，所有的担忧都烟消云散了。这本书的语言风格非常亲切自然，没有丝毫的故作高深，仿佛是一位经验丰富的导游，带着我一步步走进中华文化的殿堂。它并没有直接给我灌输大量的理论知识，而是从最基础、最容易被大众接受的角度切入，为我构建起一个清晰的国学框架。我特别欣赏作者在梳理国学各个分支时所采用的方法，它不是简单地列举，而是通过分析其历史渊源、核心概念以及在不同时期的发展变化，让我能够更深刻地理解国学发展的逻辑。书中的例子也十分精彩，很多都是我耳熟能详的典故，但作者通过独特的视角进行解读，让我看到了这些典故背后更深层的文化含义。我尤其喜欢它在介绍儒家、道家、法家等思想流派时，不仅仅是陈述他们的观点，更是深入剖析了这些思想如何影响了中国社会的政治、经济、文化等方方面面，以及它们如何塑造了中国人的思维方式和价值观念。这本书让我觉得，国学并非是遥不可及的学术象牙塔，而是与我们的生活息息相关，是我们民族精神的重要组成部分。它为我打开了一扇了解自己民族文化的窗口，让我对中华文明有了更深层次的认识和感悟。
评分这本书《国学概论 国学略说》的出现，于我而言，是一次恰逢其时的文化滋养。我一直对中国传统文化怀有深深的敬意，但总觉得“国学”这个概念太过宏大，难以窥其全貌。市面上关于国学的书籍不少，但很多要么过于学术化，要么过于碎片化，让我难以形成一个完整的认知体系。直到我翻开这本书，才真正体会到了“概论”和“略说”的精妙之处。作者以一种非常平缓、引人入胜的方式，为我揭示了国学的面貌。它就像一位循循善诱的老师，耐心地为我讲解那些曾经令我困惑的知识点，让我能够理解其内在的逻辑和发展脉络。我尤其喜欢它在介绍中国古代的哲学思想时，那种清晰的逻辑和深入浅出的讲解。它不仅仅是介绍各个学派的代表人物和核心观点，更是分析了这些思想是如何在历史的长河中演变，以及它们如何影响了中国社会的方方面面。书中的一些例子，都非常贴切，比如它在讲到中国古代的教育思想时，引用了大量的古代教育家的言论和实践，让我能够更直观地理解这些思想的内涵。这本书让我觉得，国学并非是高高在上的学术殿堂，而是与我们的日常生活息息相关，是中华民族精神的重要源泉。
评分我一直觉得，要真正理解一个民族的文化，就必须深入了解它的思想根源，而“国学”正是承载着这些思想根源的宝库。《国学概论 国学略说》这本书，无疑是一把开启这宝库的钥匙。这本书的内容，我感觉非常扎实，结构也很严谨，它并非简单地罗列一些古代的文化现象，而是深入地剖析了国学体系的形成、发展以及其内在的逻辑。我尤其欣赏作者在处理不同学派和思想时，所表现出的那种宏观视野和辩证思维。它不仅仅是介绍“是什么”，更是追溯“为什么”以及“怎么样”。例如，在介绍中国古代的文学发展时，作者不仅仅是列举了不同朝代的代表作家和作品，更是分析了这些文学作品如何反映了当时的社会现实、思想观念以及审美情趣，让我能够看到文学与社会之间的紧密联系。又比如，在谈论中国古代的教育思想时，作者更是将教育理念与人生追求、社会发展紧密结合起来，让我明白教育不仅仅是知识的传递，更是人格的塑造。这本书的语言风格也很到位，既有学术的严谨，又不失大众的通俗易懂，很多时候，我都觉得作者像一位知无不言、言无不尽的良师益友，耐心地为我解答心中的疑惑。通过阅读这本书，我不仅增长了知识，更重要的是，它让我对中华文化的理解进入了一个新的层次，让我看到了中国传统文化的博大精深和独特魅力。
评分《国学概论 国学略说》这本书，在我看来，不仅仅是一本介绍中国传统文化的书籍，更是一次对我们民族文化根源的深度探寻。我一直认为，了解自己的文化，是每一个中国人都应该做的事情，而“国学”，恰恰是中国传统文化中最具代表性、最核心的部分。在阅读这本书之前，我对国学的认识，多半是通过一些零散的文学作品和历史事件来获得的，总觉得它是一个庞大而复杂体系，难以把握。但是，这本书的出现，为我打开了一扇全新的窗户。作者以其深厚的学识和独到的见解，将国学这一宏大的概念，以一种非常系统、清晰的方式展现在我面前。它并没有简单地堆砌学术理论，而是从国学的发展脉络、主要内容、核心思想等多个维度进行阐述，让我能够对国学有一个全面而深入的了解。我尤其欣赏它在介绍中国古代的哲学思想时，那种循序渐进的讲解方式，它不仅仅是陈述观点，更是分析了这些思想产生的历史背景、社会影响以及它们与现实生活的联系，让我能够深刻理解这些思想的价值。书中引用的许多经典案例和历史典故，也让我对中国传统文化有了更生动、更具象的认识。这本书让我觉得，国学并非是高高在上的学术殿堂，而是与我们的日常生活息息相关，是中华民族精神的重要源泉。
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